试论劳动教育的生态价值取向

• 作者: 徐国花 程从柱
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 关键词: 劳动教育 生态价值 生态劳动 生态人
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 劳动教育专题|Monograph Study of Labor Education
• 页码范围: 9-14
• 页数: 6页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文

摘要

克服工业文明时代因资本逻辑及其异化劳动所带来的生态危机,确立人类生态文明建设中劳动教育的生态价值取向,具有极其重要的时代意义.劳动教育的生态价值取向应当顺应生态文明建设的时代要求,秉持生态可持续性发展的基本原则,凸显人—自然—社会共生共享的生态共同体的价值理念,以人的全面发展为价值理想.劳动教育生态价值取向将"生态人"培养作为其教育目的 ,为通向人的真正的自由全面发展提供了现实性的目标图景.