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摘要:
为了培养合格的新时期通信工程专业建设者和接班人,牢固树立"以学生发展为中心"的教育理念,围绕立德树人的建设目标,通过挖掘和拓展"通信原理"课程中蕴含的思想政治元素,设计合理的教学方案,采用理论与实践相结合的模式来探索和开展课程思政教学,对促进"通信原理"课程与思想政治理论课同向同行、协同育人起到了良好的效果.
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文献信息
篇名 课程思政在"通信原理"课程教学中的探索与实践研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科
关键词 课程思政 协同育人 团队精神 通信原理
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.03.011
五维指标
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研究主题发展历程
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课程思政
协同育人
团队精神
通信原理
研究起点
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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