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摘要:
在小学语文教学中,教师有意识地引导学生在课外实践中,通过养成良好的观察习惯,不断养成自主学习语言习惯;通过积极主动的口语表达,提高语言交际能力;通过学习生活中的互动交流,体验语言运用乐趣;通过诵读经典诗文,感受中国传统文化,不断提高学生的语言素养.
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综合与实践
核心素养
小学数学
教学策略
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文献信息
篇名 在课外实践中提升语言素养的"四个策略"
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 语言素养 课外实践 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 心得共享
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言素养
课外实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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