高职院校线上教学满意度调查及对策建议

• 作者: 曹玲芳
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 关键词: 新冠肺炎疫情 线上教学 满意度 对策建议
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2021.12.017

摘要

新冠肺炎疫情期间,各学校采取了以线上为主的教学形式.通过问卷调查分析疫情期间的大学生在线学习情况,调查显示性别、专业、学习态度等因素是影响在线学习效果满意度的主要因素.因此,要不断提升教师信息化教学水平,加大在线实践教学学时,进行在线学习方法指导,改善学生在线学习网络环境等,从而提升学生在线学习兴趣,提升在线教学质量,促进后疫情时代线上线下教学的相互融合发展,提高整体教学质量.