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摘要:
本文将"餐垫式教学法"运用到药理学的教学中,以高血压临床用药为例,教师发布不同案例,提出任务:完成形似餐垫的用药分析报告,小组通过查阅资料、集体讨论等方法共同完成任务,实现优势互补,培养学生团队协助能力.
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文献信息
篇名 "餐垫式教学法"在药理学中的应用——以高血压临床用药为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 餐垫式教学法 扩展小组教学法 高血压临床用药 案例分析
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
餐垫式教学法
扩展小组教学法
高血压临床用药
案例分析
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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