面向工程认证的测绘工程人才培养方案建设

• 作者: 宋福成 史云飞 孙华生 吕春光 高鹏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 专业认证 测绘工程 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 181-184
• 页数: 4页
• 分类号: P2|G640
• 语种: 中文

摘要

工程教育专业认证是专业建设改革的有效途径.结合新修订的测绘地理信息类专业补充标准,分析了测绘工程专业认证的要求和特点.以临沂大学测绘工程专业为例,确定了专业培养目标,明晰了毕业要求及其课程支撑体系,对毕业要求分解了37个指标点,设置支撑每条指标点的2～5门课程,并确定各支撑课程对指标点的支撑强度.构建了具有沂蒙精神、创新创业教育特色及先进智能技术的理论教学课程体系,设立了递进式模块化实践教学课程体系.这些探索和实践对测绘工程专业建设奠定了基础,也可对全国同类高校进行人才培养方案修订提供借鉴.