混合学习模式在高职护理专业教学中的应用

• 作者: 王洁艳 罗华方 陈平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 混合学习模式 高职 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 161-164
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

以高职护理专业教学为抓手,在学情调研的基础上,通过对学习意愿、移动学习状况及需求等方面进行分析,开展数字化教学资源库的建设,构建以传统学习为主、移动学习为辅的混合学习方案,并应用实施.通过对学习行为分析、知识能力测评、学情调研等的研究过程、实施效果进行了客观分析和经验总结,结合混合学习模式的特点,对存在的困难和问题展开讨论和反思,以期为改进混合学习模式的应用效果、促进教育信息化建设提供实践经验.