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摘要:
结合课程思政建设,从立德树人视角挖掘"Python数据结构与算法"课程的思想政治元素,以强化法规教育和践行工匠精神为主线,聚集新时代工匠精神的内涵,建立课程专业知识点和思想政治教育的契合点.通过精心设计教学案例,在恰当的教学过程和教学环节中融入思想政治内容,使得课程思政教育做到自然有效,如盐化水.教学实践表明,课程思政与专业知识教学有机融合、相辅相成,有利于提升教学效果和育人成效.
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文献信息
篇名 课程思政元素挖掘与教学实践研究 ——以"Python数据结构与算法"为例
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 课程思政 数据结构与算法 立德树人 工匠精神
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程思政
数据结构与算法
立德树人
工匠精神
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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