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摘要:
Pro/E软件是美国参数技术公司开发的高档三维参数化设计软件,是目前国内外应用最广泛的一个CAD/CAM/CAE软件,其功能强大、应用广泛、使用方便,得到广大用户的一致认可.基于此,Pro/E课程也被众多院校一些专业设置为专业必修课程,并在整体课程培养体系中占有非常重要的地位.根据多年Pro/E课程教学经验,针对初学者学习此课程时遇到的困惑与不解,针对性地提出了行之有效的教学改革对策,取得了较好的教学效果,希望这些教学经验能为Pro/E初学者及教学工作者提供借鉴和帮助.
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文献信息
篇名 初学Pro/E课程常见困惑及教学改革探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 Pro/E课程 困惑 教学对策
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 TH128
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
Pro/E课程
困惑
教学对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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