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非全日制硕士研究生培养制度的审视与反思
非全日制硕士研究生培养制度的审视与反思
作者:
石杨
王吉云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非全日制
硕士研究生
培养体系
摘要:
非全日制硕士研究生是我国研究生教育的重要组成部分,随着中国特色社会主义进入新时代,特别是全日制硕士研究生与非全日制硕士研究生并轨招生,非全日制硕士研究生培养遇到了新的挑战.当前部分院校尚停留在传统培养途径上,对于非全日制硕士研究生仍然采用全日制硕士研究生的培养方案,在培养体系上几乎无差别.归纳和总结当前非全日制硕士研究生培养中存在的问题,从提升培养质量方面提出几点建议.
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文献信息
篇名
非全日制硕士研究生培养制度的审视与反思
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
非全日制
硕士研究生
培养体系
年,卷(期)
2021,(49)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G643.0
字数
语种
中文
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非全日制
硕士研究生
培养体系
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教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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