正确运用阅读方式 提高阅读教学效率

• 作者: 陈玉梅
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 阅读方式 提高 教学效率
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 180,228
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对小学语文阅读教学中常用的阅读方式方法进行梳理,明晰其概念,厘清各种阅读方式方法的特点及运用的目的,有助于教师在教学中正确运用,提高课堂效率。本文重点介绍了精读和略读,朗读、默读和浏览,复述和背诵的概念及在教学中的运用。