用优秀的人培养更优秀的人——区域“教师专业发展”状况教师调研报告

• 作者: 韩方廷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 教师专业发展 调研结果 调研建议
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对区域的实际情况，科学研制区域“教师专业发展”状况教师调查问卷，精心组织问卷调查。通过对调查数据的分析，明确教师专业发展的状况，寻找存在的问题及背后的成因。并针对本次调研，对于区域教师的专业发展给出调研建议，从而促进区域构建一支具有高素质、创新型的教师队伍。