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摘要:
语文教学重在发展学生的思维能力,激发学生的想象力和创造潜能,因而在阅读与写作教学中应把培养学生的创新能力作为首要任务,引导学生在学习中大胆质疑,提出问题,训练想象与联想的写作手法,培养学生的求异和逆向思维,通过比较鉴赏提升学生的创新意识.
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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力
小学语文
阅读教学
创新思维能力
浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力
学生
阅读能力
写作能力
英语论文写作与大学生创新思维能力的培养
创新思维
英语论文写作教学
启发式教学法
开放式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读与写作教学中培养学生创新能力的几点思考
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 语文 阅读 写作 创新
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3963.2022.02.003
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读
写作
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
总被引数(次)
1794
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