作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
药物化学课程是药学类专业的核心课程,在高等院校中开展药物化学课程的全英文教学,对提高药学拔尖人才的综合素质和推动我国制药行业的发展都具有重要的意义.针对药物化学课程全英文教学过程中的难点,在教材选择、教学内容优化、教学方法改进等方面进行了实践与探索,并取得了良好的教学效果,为药物化学课程全英文教学改革提供了参考.
推荐文章
化学分析课程的全英文教学实践
化学分析
全英文教学
实践
有机材料化学专业课全英文教学的实践与探索
有机材料化学
全英文
专业课
教学方法
草地保护学课程全英文教学的实践与体会
草地保护学
全英文教学
教学方式
改进措施
教学体会
基因组学课程全英文教学实践探讨
基因组学
全英文教学
教学改革与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 药物化学课程全英文教学的探索与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 药物化学 全英文教学 核心课程
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 非化学专业化学教育|Chemical Education for Non-Chemistry Majors
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020100003
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药物化学
全英文教学
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
论文1v1指导