基于课程思政理念的高职英语课堂教学设计

• 作者: 顾芸菘
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 课堂教学 课程思政理念
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

在全新的基础教育背景之下,我国的高职英语课堂需要进行彻底的改革.这种改革,不应当是简单地修修补补,而应当是大刀阔斧的全面改革.在高职英语教学中以"课程思政"为载体实现高职课堂的人才培养.我国的高职英语,一直以来就因为过度追求理论化的东西而被诟病.实际上,很多高职的英语教学,都是在为考试服务的.这样一来,学生们对于英语的兴趣,就有可能会在高强度、高压力的学习之下慢慢丧失,学生学习习惯不好的现象也会越来越严重.本文主要讨论一些学生学习习惯不好的原因,并提出几个切实有效的对策.