倡导游戏精神——幼儿园游戏课程化探索

• 作者: 韩丽凤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏精神 幼儿园 游戏课程
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 216-218
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目前将游戏作为幼儿园的基本教学活动已经成为共识，而且随着幼儿教育改革工作的不断深入，以课程为中心的“课程游戏化”理念逐步转向了以游戏为核心的“游戏课程化”理念，旨在引导教师正确处理游戏与课程、教学活动的关系，为幼儿创设一个和谐、健康且充满趣味的学习环境，从而促使其更为全面的发展。