中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 冯跃东
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  119
    摘要: 一、在提高道德认识中,进行自我教育“明理”是学生形成道德认识的重要环节。在“明理”过程中,教师应从学生的道德需求出发,利用学生的道德经验,使学生意识到道德问题的解决与他们的切身利益相关。此时...
  • 作者: 张淑云
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  122
    摘要: 一、明确学习目的,激发写作欲望欲望和目的是紧密相连的。因此,激发培养学生的写作欲望,就必须教育他们明确学习目的。教师要努力向学生讲明写作的用途、益处。如果学生感到自己的才干能得到增长,自会积...
  • 作者: 王金朋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  122
    摘要: 一、更新实验教学的思路人们的许多物理知识是通过观察和实验,认真地加以思索和总结得到的。物理就是以实验为基础的学科,物理的定义、定理、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中,实验教学不仅局限...
  • 作者: 麦丽兴
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  123
    摘要: 在新课程标准下,学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主...
  • 作者: 潘嘉燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  124
    摘要: 《新课程标准》指出,探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究兴趣和提高探究能力的重要途径。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法,针对如何加强初中化学实验探究兴趣进行论述,希望能进...
  • 作者: 濮海燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  126
    摘要: 在音乐教学中,通过师生互相交流,互相变换角色,产生互动,让学生学习到音乐知识和技能。音乐教育只有在对真、善、美统一,知、情、意的理想人格的塑造中发挥其独特的作用,才会实现其真正的价值。
  • 作者: 陈乐
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  129
    摘要: 在信息学奥林匹克竞赛活动中,任务驱动教学的教学模式具有目标明确、师生角色重新定位、前景光明等优势,以及精心设计任务、引导自主学习、双向合作互动的特点,从而大大提高了程序设计教学的效率。
  • 作者: 朱余宏
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  131
    摘要: 应用迁移规律对实习课题加以分析,采取各种有效的实习方法,使学生不断地将新知识、新技能纳入自己的技能体系结构中,最终将所学知识和技能成功地迁移回自己的能力。
  • 作者: 李鑫
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  132
    摘要: 新课程其实是呼唤这样的课堂:使学生的"学"相对丰富、多样,使学生的"学"比较有结构、比较完整。换句话说,就是要把以"教的活动"为基点的课堂教学,转变为以"学的活动"为基点。换言之,合宜的教学...
  • 作者: 宋殿臣
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  135
    摘要: 高一学生如何顺利跨上高中物理的学习台阶,以适应高中阶段的物理学习,是一个很值得重视的问题。就此问题,分析了高中物理相对于初中物理在知识、方法、能力等方面的差别,这些变化对于刚刚步入高一的学生...
  • 作者: 张金微
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  136
    摘要: "学习的最好动力是对学习材料的兴趣。"有了兴趣,就能变苦学为乐学,就会不知不觉立足于主动地位。如果教师能把学生的积极性调动起来,就能激发学生的学习兴趣,就能发挥学生的主体作用。师生配合,互促...
  • 作者: 吴延生
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  137-138
    摘要: 职业学校的学生在经历了中考的失利与挫折后,重新选择了自己的人生道路,使他们在心理成长过程中处于一个重要的发展阶段。因此,他们是一个需要关爱和重视的群体。分析研究这个群体、认识这个群体、理解这...
  • 作者: 邢秀清
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  140
    摘要: 创新是素质教育的重点,学习数学是培养学生创新能力有效的方法与途径。针对中职学校数学教育的特点,提出了激发学习兴趣、小组合作学习、建立融洽的师生关系、合理选择教学内容等培养学生学习数学创新思维...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  145
    摘要: 强化职业教育,树立职场人意识,关注细节教育,重视感恩教育,开展自律教育,强化理想教育,养成良好习惯,是中职生美好人生的起点。
  • 作者: 胡见春
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  146
    摘要: 中等职业学校的数学教学应该体现以就业为导向的指导思想;体现为专业教学服务。本文对中职学校数学教学现状进行分析,就如何加强中职学校数学教学水平进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。
  • 作者: 李靖
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  148
    摘要: 中职计算机专业教学方案的制定应重视前期调研,准确定位,并以工作任务为中心分模块进行课程设计,重建课程标准,选用创新教材,学校要为方案的实施提供必要保障,并根据反馈和市场需求变化及时进行调整。
  • 作者: 刘宗军
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  149-150
    摘要: 随着时代的要求和中职语文教学的现状,中职语文教学应突破传统的教学模式。"161"教学模式着眼于学生的全面发展,关注学生的综合素质,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重发挥学生的主体作用,让...
  • 作者: 孙玉娟 孙钦锋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  153
    摘要: 《幼儿园教育纲要》指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活活动环境,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。"创设并有效的利用环境,让幼儿通过与环境的互动、感知,积累知识技能和生活经验,...
  • 作者: 魏荣伟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  155
    摘要: 中长跑教学是职高体育教学中的重要教学内容。在教学中,任课教师应科学开展趣味教学,采取科学的教育策略,调动学生学习的兴趣,使学生掌握正确的训练方法,通过消除中长跑体育训练中存在的枯燥感,切实提...
  • 作者: 刘德桂
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  156
    摘要: 中专体育教学是学生终身体育观形成的关键期,在中专体育教学中遵循科学合理的原则,采用形式多样、内容丰富的游戏项目,能够调动学生的学习兴趣,达到更好的教学效果。
  • 作者: 尤勇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  159
    摘要: 游戏在体育教学中,以丰富的内容和生动、活泼、有趣的组织形式,深受广大学生的欢迎。它是课堂教学中不可或缺的重要内容。它可以调动学生的学习积极性,也能有效提高体育课的教学质量,有效的促进学生的身...
  • 作者: 何千里
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  161
    摘要: 民族学校应自觉地担负起传承与发展民族文化的重任,以发展民族体育项目为己任,把那些民族传统体育项目整理出来,组织学生学习,并推广普及。具体来说,应开发以民族体育项目为主要内容的校本体育课程,定...
  • 作者: 姚凯
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  162
    摘要: 中专体育教学既要培养身体强壮,又要培养头脑发达、反应敏捷的专业人才。因此,加强中等专业学校体育改革,不但要提高学生的身体素质,还要培养造就掌握专业技术的人才。
  • 作者: 张子嘉
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  163
    摘要: 现如今,社会在不断进步,人的生活水平在不断提高,人们对健康的认识越来越深刻,对卫生保健教育要求也越来越高。特别是2008年北京奥运会,进一步推动了我国教育与体育事业的发展,竞争日益激烈的未来...
  • 作者: 刘喜杰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  167
    摘要: 歌唱作为一门艺术,它必须经过每天坚持不懈的练声才能形成一种自觉掌握歌唱规律的能力,才能满足专业歌唱从表达思想感情出发自如的运用所需要的种种声音技巧。本文笔者就如何正确科学的练声谈了自己的看法...
  • 作者: 何军学
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  168
    摘要: 有一种美丽叫从容,有一种智慧叫豪迈,有一种态度叫奉献,有一种情怀叫博大,有一种职业是教师。教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。笔者认为:教师是...
  • 作者: 孙骊
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  1-2
    摘要: 野外营地活动是以培养青少年学生的生活能力、生存能力、道德品质等综合素质为目的的综合性教育活动,在配合学校实施素质教育的过程中,浏河营地充分利用广阔的活动区域、迷人的自然景观及农业、科技、历史...
  • 作者: 李旭东
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5
    摘要: 现代教育心理学研究证实,学生的学习有着完整的心理结构,其中认知因素与动力因素是重要的组成成分。认知因素承担着信息的加工、处理和控制活动,而由人的情感、态度、需要、动机等非认知因素组成的动力系...
  • 作者: 雷玉琳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  7
    摘要: 目前,绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工,把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友,这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知,更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体...
  • 作者: 周振亚 桑祥生
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  8
    摘要: 后进生并非永远是后进生,对于那些基础较差,通过努力成绩暂时没有太大起色的后进生,应引导他们着眼于自我纵向比较,要看到成绩,树立信心,脚踏实地,一步一个脚印地前进,切忌急躁和好高骛远。对于那些...

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
地址 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中

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