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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2011年出版文献
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21026
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
2011.
通过“小主持人”教学,提高孩子素质
作者:
郑晋琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1
摘要:
“小主持人”班是训练孩子口语表达能力的校外兴趣培养班。教学中,应该通过鼓励的方法给予孩子自信,通过字音等训练来强化孩子的普通话练习,通过讲故事、儿童诗朗诵等来提高孩子语言表达能力;以把孩子的...
2012.
让家长参与到班级教育活动中来——记“感恩的心”主题教育活动
作者:
丁红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
2-3
摘要:
从以感恩为主题开展系列教育活动的意义、以感恩为主题开展系列教育活动的目的、让家长参与到班级教育活动中来三个方面,探讨如何让家长参与到班级教育活动中来。
2013.
农村“空巢”家庭子女思想道德教育研究
作者:
李晓霞 李景强
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
9
摘要:
本课题组重点研究了家庭教育、学校教育、社会教育、自身教育四大方面相关的多种问题,使家长(监护人)、教师、政府、社会团体等方面增强了教育意识,使学生的受教育权益明显得到保障与提高,使学校教育教...
2014.
秦汉妇女与娘家的关系研究
作者:
张立霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
11
摘要:
关于秦汉妇女与娘家的关系问题,尚无人研究。本文从几个方面研究秦汉妇女与娘家之间的紧密纽带联系并作特点分析:常规性的接触和联系、妇女对娘家的依赖、娘家对妇女婚姻生活的负面影响、娘家对妇女婚姻和...
2015.
对当前小学环境教育的思考
作者:
谈琴芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
14-15
摘要:
加强小学环境教育,对促进人才的培齐、教育的改革和社会可持续发展起到积极的作用。本文提出了当前小学环境教育存在的问题,以及相应的对策。
2016.
农村学校文化建设的探索
作者:
朱银祖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16
摘要:
学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的共同精神追求和价值观,既有精神文化又有物质文化,包括学校的教育目标、校园环境、校风、学风及校园文化生活、教育设施、学校制度规范和学校传统习惯等:目前农村...
2017.
《暗途》——重现五四新文学的经典内涵
作者:
刘洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
17
摘要:
本文以散文家许地山的作品《暗途》为例,深入揭示五四新文学对现实生活和人生的启发意义,也希望能借此文更深入地帮助读者去感受那个激情燃烧岁月中的冷静与睿智,体悟五四新文学的经典内涵。
2018.
贯彻《规划纲要》,打造“三个后勤”
作者:
唐晴雨
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18
摘要:
未来十年教育改革发展的帷幕已经拉开,学校后勤工作贯彻落实《规划纲要》要凸显保障功能,打造文化后勤;推进“三地”建设,打造课改后勤;发展学生农业,打造生态后勤,坚持育人为本,再创人民满意教育新...
2019.
当代军校青年学员价值观特点探析与思考
作者:
高军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
19
摘要:
随着改革开放的不断深入,社会生活的多元形态和思想领域的矛盾斗争,对军校青年学员的价值追求带来诸多影响。本文分析了军校青年学员价值观趋向的多样性、功利性、现实性和矛盾性特点及变化原因,探讨了加...
2020.
网络环境下学校德育工作的挑战与对策
作者:
葛再胜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
20
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出:坚持德育为先,加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统...
2021.
从二战后审判国际战犯中探析新中国政府审判日本战犯的特点
作者:
金恒薇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
21
摘要:
第二次世界大战结束后,军事同盟国对日本战犯开始审判。其中新中国政府在沈阳、太原两地进行的四次审判,不仅为顺利审判日本战犯画上句号,也成为其中最具典型性的一次审判。因其在审判中表现的特殊性、彻...
2022.
浅谈学校校园文化建设
作者:
史定东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27
摘要:
校园文化建设作为学校育人工作的重要环节,它对学校的教育思想、教育方法的变革,对提高学生的思想道德素质,开发学生智力,丰富学生文化生活,帮助学生树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,培养学...
2023.
试论小学班集体的形成与班主任的管理策略
作者:
刘艳芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
31
摘要:
小学班集体的形成是一个长期而复杂的过程。它需要班主任和全班同学的共同合作才能形成,形成后其具有强大的教育功能。在这一过程中,它与班主任管理策略的结合,是培养一个良好班集体的有效管理途径。
2024.
浅谈农村信息技术教师的自我增值
作者:
于海龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
32
摘要:
教学工作是教师的本职工作。搞好教学工作,教出适应现代社会需求的科技型人才是教师工作成功与否的判定标准,也是教师自身价值的最好体现。
2025.
基于课堂观察的幼儿教师专业发展
作者:
吴越乐
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33
摘要:
为了达到素质教育的基本要求,教师应当以幼儿发展为中心,通过课堂观察关注幼儿在教学中的状态,鼓励幼儿积极思考问题,提高教学效率。从幼儿教师专业发展的角度来看,课堂观察是教学反思的基础,是幼儿教...
2026.
比较法在小学数学教学中的应用
作者:
苏国英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35
摘要:
小学数学中有许多内容既有联系又有区别。在教学中,充分运用比较的方法,能使学生在识同辨异的过程中,深刻认识事物的各种属性,便于概括,达到对事物的本质的认识,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆...
2027.
“孩性”在哪里?应该去哪里?——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要性
作者:
金华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38
摘要:
“孩性”在本文里指的就是“孩子的个性”,在心理学里,“个性’’就是指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。美术课程在引导学生形成社会共同的价值观、人生观的同时,也努力保...
2028.
让每个孩子都成为“稀世珍品”
作者:
李新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
39
摘要:
如何根据每个学生自身特点,培养其所长,使他们找到属于自己的生活空间?本文紧密结合学生生活实际,以翔实的笔调,从四个方面进行了论述.
2029.
由《过氧化钠的性质》教学实录谈课改
作者:
杨恒兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42
摘要:
在新课改的今天,关键的不是学生,而是老师。教师要处处为学生着想,激发每一个学生的学习热情,同时多给学生空间,教学效果将不言而喻,这正是新课程所希望的,也正是目前老师们最大的难题。本文摘抄了《...
2030.
因势利导,以学引思——说《硕鼠》一诗的教学
作者:
郭坚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43
摘要:
说课,是中小学新兴的一种教研形式。对《硕鼠》一诗的教学意图、教材、教法、学法以及教学过程进行了述说。力求在一课时内解决学生学习中的疑难问题,使学生理解和掌握这首诗的主要内容和表现手法.
2031.
网络时代高中作文教学改革与创新探讨
作者:
伍宇春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
46
摘要:
本文基于网络环境下的高中作文教学改革,采取了文献综述研究法、调查法、综合分析法等多方法,探索新型的、行之有效的与网络大潮相适应的写作教学方法,给出了新的教学策略,改变当前传统高中作文教学的注...
2032.
浅谈中专生物学课程开展实验教学中智能空间的拓展
作者:
陈杏灵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47
摘要:
中专生生物学教学中如何开展各项实验是生物教师的一项重要研究课题。因幼师生文化水平较低,学习积极性不高,接受能力较差,所以一定要考虑学生的实际,拓展智能空间,开展实验教学。
2033.
数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
陈超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50
摘要:
以生动而翔实的例子从四个方面论述了数学教学中“如何激发学生学习兴趣”这一主题,从理论到实践,紧紧围绕充分发挥学生主观能动性这一核心,从多方面,多角度开展教学活动,激发学生学习兴趣,从而发展学...
2034.
把握情感脉络,激发心灵共鸣——浅谈用多媒体教学《大江保卫战》
作者:
王德宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
53
摘要:
多媒体辅助教学手段,在语文课堂教学中的合理运用,能有效地创设直观情境,渲染情感氛围,树立道德楷模,激发心灵共鸣,从而切实提高语文课堂教学的实效性。
2035.
浅谈思想品德课生活化教学遵循的原则
作者:
王洪利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
54
摘要:
在初中思想品德课中实施生活化教学,要在教学内容选择上遵循真实性和典型性原则,教学过程遵循时效性和可操作性原则,教学形式与教学目的遵循统一性原则一
2036.
浅谈物理教学的情境导入
作者:
原明库
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
55
摘要:
在现代的教学中,物理教师越来越重视物理的教学情境导入、本文通过实验展示情境、问题创设情境、电教手段创设情境、生活经验描述情境,介绍物理学史或故事描述情境。以此来激发学生兴趣,并能由此积极思考...
2037.
浅谈教藏族学生汉语“把”字句的几种教学法
作者:
严文林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56
摘要:
汉语作为藏族学生的第二语言,在教学中有很多难点,其中“把”字句就是一例。教师在掌握一定的藏汉语语法的基础上,利用其中的规律进行巧妙简单的起步教学会达到很好的效果。
2038.
在课堂教学中培养学生的创新意识
作者:
杨存生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
57
摘要:
在课堂上营造民主、平等、和谐的氛围,是实施创新教育的基础。陶行间知指出:创造力最能发挥的条件是民主。愉悦的教学氛围,能够使学生产邛生自觉参与的欲望,无顾忌地充分表达自己的创意。
2039.
让课堂教学更贴近学生
作者:
陈存英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
61
摘要:
本文在对有效教学已进行一定研究的基础上,结合教学实践和对学生学习状况的调查,总结了如何能够把课堂教学更加贴近学生学习的一些经验做法,对教师提高课堂教学效果具有一定的参考价值.
2040.
浅谈“辅助数列法”求数列的通项公式
作者:
陈树礼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
62
摘要:
本文介绍了用“辅助数列法”术数列的通项公式。求数列的通项公式是高考中常见题型,通过给出一道题的变式训练,归纳总结求通项公式的“辅助数列法”.
2041.
小学美术课程资源的开发与利用
作者:
吴红娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67
摘要:
小学美术课程资源的开发与利用需要教师树立科学的课程意识,教师作为课程资源开发的引导者,要合理利用教材、美术工具等资源,把地方特色、艺术瑰宝等合理地融入自己的教学实践。
2042.
到语言文字中走一个来回——谈如何提高语文教学的实效性
作者:
王国锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
68
摘要:
对于当前的语文教学,效率不高一直是困扰语文教师的难题。如何提高语文教学的实效性,从不断地学习与实践中体会到,带领学生到语言文字中去走一个来回,即让学生经历一个“理性文字——感性文字——理性文...
2043.
新课改下践行“知情意行”品德教育新尝试
作者:
黄军谊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
69
摘要:
知行统一是中华民族的传统美德,也是社会主义社会人才必备的重要品质。随着新课改的不断深化,思想品德教师在教学中巧设内容,对学生晓之以理,导之以行,使学生愿学、爱学、乐学;把学到的思想品德理论内...
2044.
新课程标准下,探究性化学实验教学的探索
作者:
闫若梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
71
摘要:
所谓实验探究教学是指学生在教师的引导下,运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,通过发现问题,做出假设,自己设计实验方案,进行实验操作验证假设是否成立,然后进行归纳、总结规律...
2045.
争论——新课标下的一种高效课堂教学状态
作者:
田立红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73
摘要:
争论能力是一种综合能力,培养争论能力不可能是一蹴而就的。要使学生善于争论,还要教给他们思考问题的方法,培养他们发现问题的能力,在教学中注意创设问题的情境,使他们产生发现问题和解决问题的浓厚兴...
2046.
新课程理念下如何使生物课堂效益最大化
作者:
路世星
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
75
摘要:
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
2047.
小学英语教学中激发学生兴趣的方式
作者:
王丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
82
摘要:
教育的目的是开发学生潜能,促进人的健全发展。在新理念下,培养和保持学生的学习兴趣不可忽视。本文探究了小学英语教学中如何激发学生学习兴趣,并提出了几点见解。
2048.
英语学科自主学习和创新教育初探
作者:
敬艳美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
86
摘要:
在英语教学过程中,教师应注重体会学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的主动性,激发学生的学习兴趣,营造宽松和谐的学习氛围,开发学生的创新意识,培养创新能力。
2049.
浅谈小学生学习英语的方法
作者:
杨明星
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
87
摘要:
目前,在小学英语教育改革这个大背景下,许多英语教师都把大部分的注意力放在了各种教法的研究和实施上,而忽略了对学生的学法的研究和指导。
2050.
刍议初中英语词汇教学法
作者:
杨少坚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
91
摘要:
词汇学习是英语学习中最基本的一个环节。词汇是构成句、篇、章最基本的单位,也是语言学习听、说、读、写四环节的一个基础.基于词汇学习的重要性,本文针对初中英语教学实践,对初中英语词汇教学的方式方...
2051.
英语教学要在改革中前进
作者:
翁超丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
92
摘要:
英语教学与其他学科一样,也要求英语教师不断的接受新事物,学习新方法,解决新的矛盾,收获新成功。唯此,我们的教师才能有新的发展和成功,我们的学生才能有新的思维、新的成功?
2052.
高中英语传统语法教学模式下学生的情感态度现状调查及分析
作者:
倪春玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
94
摘要:
几十年来以教师为中心的教学模式统治课堂,由教师主宰整个教学活动进程而把学生置于被动地位已成为传统教学的习惯与常规。在语法课堂教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,使学生在学...
2053.
高中英语词汇教学问题与策略
作者:
曾淑娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
95
摘要:
词汇教学是高中英语教学的重点。然而,现行新课程词汇量大,教师的教学方法落后,学生对背单词有畏难情绪、失去信心,直接影响到学生学习英语的积极性。在这种情况下,英语教师就需要思考这样的问题,如何...
2054.
让情趣化教学走进小学英语课堂
作者:
张艳霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
96
摘要:
学生只有在兴趣的驱使下才会有求知的欲望,如果没有兴趣,学习的热情就会大减,从而直接影响学习的效果。因此,我们应该在情感教育理论的指导下,从激发学生兴趣入手,探索并形成富有情趣特点的小学英语教...
2055.
浅谈中学英语写作教学
作者:
赵光珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
97
摘要:
目前,一些初中学生英语书面表达训练相对滞后,教师大多只注重写作结果,而忽视写作前的引导过程。学生的习作也是信息处理的很凌乱,表达缺乏逻辑性而且内容空洞。因此,在初中阶段加强写作训练是很有必要...
2056.
“歌唱的嘴巴”长在哪里——初中声乐教学初探
作者:
徐玉娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
101
摘要:
在初中音乐新课程六个模块中,歌唱是一个重要组成部分,是学校课外活动重要形式之一?初中声乐教学是学校实施美育的重要途径之一,它以音乐的艺术形象来激发学生的美感,培养学生对音乐的感受力、理解力和...
2057.
开放实验教学 打造物理高效课堂
作者:
张立志
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
102
摘要:
实验教学是一种直观、形象的教学方法,是通过实验手段高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程,它具有直观性和可操作性的特点。开放物理实验教学,打造物理高效课堂要体现在课堂教学的各个角落...
2058.
高中生物探究式教学的实施对策
作者:
刘美杉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
105
摘要:
新时期需要新的教学理念,探究式学习作为一种能够有效培养学生科学素养的教学方法,受到广大教育.Y-作者的重视。高中生物教学是学校教育中重要的领域之一,提出在高中生物教学中进行探究式学习,对培养...
2059.
新课程“解决问题”教学的思考
作者:
马海泉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
106
摘要:
应用题曾是数学教学领域的一大内容,是数学考试的一大题型,也是老师们耳熟能详的名词。课程改革以来,应用题教学改革力度“惊天动地”,“应用题”全身隐退,“解决问题”闪亮登场。
2060.
小学社团中段学生的油画风景教学探索
作者:
施忠明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
107
摘要:
油画是艺术领域中非常重要的一门学科,小学美术教学中若是没有油画教学或者只作为一两堂欣赏课来处理,那肯定是不完整、不科学的。本文主要是对美术社团里三四年级学生油画风景教学的探索。随着《新课标》...
2061.
拓展文本空间,丰富精神底蕴
作者:
胡晓军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
110
摘要:
教材是学校教育的重要因素,是师生进行合作交流的材料,是教学的重要载体,也是学生阅读课外读物、扩大知识领域的基础。合理利用教利资源,极力丰富文本内涵,拓展学习空间,便于学生占据语文学习的制高点...
2062.
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
作者:
王艳华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
111
摘要:
语文是一门可听、可见、可感的工具性、情感性学科。教师要以新的教学指导思想,以教师创造性的教学劳动和多种教学方式培养学生的学习兴趣,提高学生的自主创新能力。同时还要以教师的人格力量、崇高真挚的...
2063.
浅谈小学语文教学中如何培养学生问题意识
作者:
侯冬梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
112
摘要:
小学阶段是教育的启蒙阶段,创新能力的培养应从孩子抓起,从问题意识的培养入手:小学语文结合其课程特点,在对学生创新意识的培养上具有不可或缺的教育作用,问题意识的培养是小学语文课程素质教育的客观...
2064.
利用身边的资源,有效开展综合实践活动
作者:
韩焕开
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
115
摘要:
学生和学校的现实生活中蕴藏着丰富的素材,这是综合实践活动取之不尽、用之不竭的课程资源我们应充分利用身边的课程资源,有效开展综合实践活动,提高学生的动手实践能力和创新精神;让学生走出课堂、走向...
2065.
故事——让数学课堂更精彩
作者:
楼孟娣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
117
摘要:
本文主要通过“为什么要引入故事”和“什么时候引入故事”这两个方面来阐述引用中外经典数学小故事和古代数学小故事对数学课堂的重要教学意义。数学故事不但生动、有趣、易开展、作用大,而且是促进小学生...
2066.
美术学习兴趣激发与培养的实践研究
作者:
崔敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
119
摘要:
美术学科本身具有知识面广、综合性强等特点。美术教育是素质教育中不可缺少的有机组成部分,对于学生整体素质培养具有其他学科所不能替代的作用。人的兴趣的发展,一般要经过有趣、乐趣、和志趣三个阶段。...
2067.
高中语文选修课的教学反思
作者:
蔡春玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
121
摘要:
语文选修课的开设是高中语文课程结构的重大突破和超越,是课程改革的核心所在。选修课的设置让学生在必修的基础上通过多样的自主选择来提高应用、审美与探究能力,给予了学生开放的空间,广阔的天地,优越...
2068.
刍议如何在历史教学中实施素质教育
作者:
靳贤权
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
122
摘要:
素质教育有三个要义,第一是面向全体学生;第二是要使学生德、智、体全面发展;第三是让学生主动发展。这种从学生自身发展需要出发,承认学生个性差异,因材施教,同时又弘扬学生主体精神,促使每个学生得...
2069.
浅谈化学实验的新尝试
作者:
朱力明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
126
摘要:
化学实验是化学教学中非常重要的成功链环,而提高学生的动手能力与培养思维能力是相辅相承、互为目的和结果的。因此,要想在教学中收到事半功倍的成效,就要加强实验教学,不断变换实验的形式与调节数量,...
2070.
科学课堂教学中创设问题情景的原则与方法
作者:
麻建渭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
127-128
摘要:
创设问题情景是促进有效教学的重要途径,是提高学生解决问题能力的主要方式,一个好的问题情景的设计将对学生的发展产生深远的影响。本文主要从创设问题情景的基本原则、方法等方面阐述了促进有效教学的一...
2071.
浅谈开放教学理念在小学数学教学中的运用
作者:
马淑敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
132
摘要:
开放教学理念是21世纪素质教育的基本理念之一,具有丰富的内涵?本文就小学数学教学中开放教学理念的运用从心灵、时空、内容和方法等四个方面进行了阐述。
2072.
语文,因激情而美丽
作者:
戴志忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
133
摘要:
情感是一种持久的学习动机。教师一个会心的微笑,一个鼓励的目光,甚至一个表情达意的肢体语言,都会对诱发学生的内心起着导向和催化的作用。激发学生潜在的情感,拨动学生心灵深处的琴弦,与之产生共鸣。...
2073.
“先学后教”前置性学习在高中《历史》课堂教学中的尝试
作者:
孔宏伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
134-135
摘要:
前置性学习,是生本教育理念的一个重要表现形式。课堂教学重心前置,使学生的问题、疑难、矛盾得以提前暴露、展现,也就是“先学后教”,这是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破,也符合皮亚杰...
2074.
借“读”之力,登“文”之峰
作者:
梁磊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
136
摘要:
识字写字、阅读、口语交际、研究性学习、写作是语文学习的五个领域,相比较而言,写作见效最慢。而作文历来被称为高考的半壁江山。而学生把写作当成了一种负担而不是一种高度。基于这一现状,我们又该如何...
2075.
浅谈在“电工与电子技术”教学中如何使用多媒体课件
作者:
郭金辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
138
摘要:
教学技术的发展和应用是教育现代化的重要标志之一,多媒体技术则是现代教育技术应用的重要组成部分。随着电脑多媒体时代的到来,现代教学技术才真正渗透到教学中,为传统的教学的改革带来了生机和活力。职...
2076.
刍议如何引导学生自主学习
作者:
彭蕾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
139
摘要:
教学过程是由师生双边活动构成的一个完整系统,作为教学过程的主导者、组织者的教师,要使学生得到最优发展,就必须注重构建促进学生自主学习能力发展的教学模式,以提高学生自我激活、自我定位、自我规划...
2077.
小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
作者:
童兆康
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
141
摘要:
在小学低年级数学教学中,我们要充分遵循学生的认知规律,积极创新思维,着力强化趣味性教学,进一步激发学生的学习积极主动性.不断提高小学低年级数学教学的质量与效果。本文对小学低年级数学教学趣味性...
2078.
农村中等职业教育课程设置的不足及其应对措施
作者:
王洪义 王洪德
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
147
摘要:
农村中等职业教育课程设置存在着不足,主要表现在:课程设置跟社会需求脱节,课程结构不合理及课程的内容评价体系不完善,等等。从重建农村中等职业教育的课程模式、改革课程内容及其评价体系、开发农村中...
2079.
对中职工艺美术教学改革的思考
作者:
陈秋华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
150
摘要:
计算机的应用给传统的设计及其设计教学方式方法注入了新的内容,传统的工艺美术教学有很多地方已经不适应现代社会发展的要求。为此对中专工艺美术的教学改革势在必行,
2080.
浅析网络安全风险与对策
作者:
郭玉霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
152
摘要:
要使网络信息在一个良好的环境中运行,加强网络信息安全至关重要。珏须全方位解析网络的脆弱性和威胁,才能构建网络的安全措施,确保网络安全。本文在介绍网络安全的脆弱性与威胁的基础上,简述了网络安全...
2081.
促小班幼儿游戏积极性策略初探
作者:
邱丽华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
153
摘要:
游戏对于幼儿的心理发展、个性形成具有无可替代的作用,通过游戏促进幼儿身心全面和谐发展,无论对于现在还是将来都具有深远的影响。本文就如何促进小班幼儿在游戏中的积极性进行了探索。
2082.
如何搭建幼儿自主学习的平台
作者:
陈兴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
154
摘要:
构建初步的数概念是以幼儿对物体的探究所获得的感性认识为基础,作为数学活动的组织者、引导者和舍作者,让幼儿带着热情、积极地、自主地展开活动是我们进行教育的前提。
2083.
增设中学女生形体课的可行性报告
作者:
陆侃燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
164
摘要:
通过对12~16岁参加形体课教学的347名初中女生开设形体课前后两次身体素质及身体形态的测试,经过形体教学课的联系.使受试者弹跳力、腰腹肌、上肢力量、速度、耐力、柔韧等身体素质都有明显提高,...
2084.
音乐的殿堂,有效的课堂
作者:
叶蕾蕾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
165
摘要:
在新教改的背景下,中学的音乐教学在教学目标的制定、把握教材、教学学法、课堂评价等各方面都作了深入的探讨与研究,而多媒体在适应新教改方面具有得天独厚的优势。
2085.
试论如何理解对声乐作品的二度创作
作者:
魏真
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
166
摘要:
一首歌由词曲作者创作完成之后,是通过歌唱者的演唱,把歌的曲调、内容介绍给听众。演唱者在尊重歌曲作者的原创作基础上,根据自己对歌曲的分析、理解、研究和处理后,演唱者对歌曲进行诠释。这种演唱者对...
2086.
化学教师要注意学生思想变化
作者:
郭春梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
168
摘要:
化学是变化之学。有的老师认为学生学好化学只要记住什么东西在什么条件下起什么变化就行了。认为熟能生巧,掌握规律,就可以学好化学。实际上老师还没说到根本上。老师似乎认为数理化跟学生思想关系不大,...
2087.
浅谈小学语文教学中的德育渗透
作者:
王圣建
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
2
摘要:
语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性。在课程改革的浪潮里,我们一线的教师更不能无视语文教学中承载着的德育作用。学校的各种学科中,语文是最直接、多方位体现思想道德、意志情感的学科,对学...
2088.
浅谈音乐教育与德育教育
作者:
郎月铃 马骁晖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
3
摘要:
音乐教育中德育教育的渗透是一个极为重要的工作任务,在音乐教育中加强德育教育,是新时代教育发展的要求。音乐教育中加强德育教育的渗透应从五个方面入手:加强教材的编撰、加强教师队伍的优化、加强课堂...
2089.
转型期加强青少年宫文化建设初探
作者:
王宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
4
摘要:
现阶段,青少年宫作为校外教育的培训基地更是德育的活动基地。因此,建设独特的青少年宫文化是对学校文化的有益补充,更是青少年宫自身建设的需要。
2090.
创设不同的情境,培养学生的创造个性
作者:
李占科
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
5
摘要:
在小学数学课堂教学中,我们每一个教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。
2091.
浅谈中小学卫生保健工作的基本建设
作者:
林琳 王宏丰 郑晓宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
8
摘要:
中小学卫生保健工作一直是上级教育部门和卫生部门工作的重点,作为中小学卫生保健机构,我们针对学校健康教育的内容,从配合学校、联系社区,加强自身工作建设等几个方面入手,将中小学卫生保健工作做好、...
2092.
浅谈地理教育对构建社会良性环境意识的意义
作者:
崔倩倩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
11
摘要:
良性环境意识是人类对环境本质、环境系统科学、整体的认识。自然地理要素、人文地理要素是构成环境的要素主体,地理学知识是人类环境知识结构的重要组成部分。地理学的人地关系地域系统理论,在知识和方法...
2093.
新课程理念下如何培养聋校学生的实践能力
作者:
王振岩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
13
摘要:
从在教学的全过程中培养聋生的实践意识;灵活处理教材,创设实践情境;注重细节——增强聋生的实践能力三个方面,探讨在新课程理念下如何培养聋校学生的实践能力。
2094.
让教育充满爱
作者:
杨卉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
14
摘要:
“教育要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂和粘合剂。
2095.
浅议如何将音乐教学与人格教育和谐发展
作者:
李晓梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
21
摘要:
我国从1994年开始,恢复了高中音乐课程,这一决定对我国培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化建设人才,提高全民族素质都起到了深远的影响。高中教育中的音乐课程是学校实施美育教育的重要载...
2096.
刍议古诗鉴赏的“入口”
作者:
丁茜 沙敏 赵清花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
24
摘要:
《语文课程标准》在总目标指出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”可见古诗文学习占有重要的地位。本文介绍了古诗教学中品读古诗的几点做法,并做了相关分析。
2097.
浅谈如何做好小学数学教育
作者:
洪月秋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
25
摘要:
教育是培养人的社会活动,学校的责任则是创造能使每一个学生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件,学校必须给学生奠定终生学习的基础,学校永远对所有学生负责。在小学数学课堂教学中,教师应努力创造...
2098.
转化“差师”要注意沟通的技巧
作者:
赖理科
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
29
摘要:
在教师队伍中有少数“差师”。“差师”充当“良师”,是提高教师队伍素质的重要问题。转化“差师”的首要问题是沟通。因此,我们要注意沟通的技巧,在实践中要明确沟通的目的,注意沟通的方法,端正沟通的...
2099.
职业学校英语教师创新意识的培养与学生学习能力的提高
作者:
朱明珠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
30
摘要:
我们正步入一个创新的时代。教育随着时代的发展而发展。传统的应试教育已不再适应现代社会的发展,并终为社会所淘汰。在教育的变革中,传统的应试教育向多元化教育的方向发展。这就要求新时代的教师转变思...
2100.
架设情感桥梁,亲密师生关系
作者:
何丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
31
摘要:
如今,学生对老师爱的期望值逐渐降低。因此,要从教师自身的改变入手,即教师要与时俱进,具备高尚的师风、师德,先进的教育理念,深厚的专业素养,精湛的教学艺术,才能使学生认可教师是最可亲的朋友。
2101.
对新时期小学班主任工作的思考
作者:
赵景冬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
36
摘要:
班主任工作是学校工作的重要组成部分。学校工作计划落实得如何,取决于班主任工作的成效。一所学校良好风貌的形成,取决于班主任的工作。为此,小学教师对小学班主任工作的研究具有重要的意义。
2102.
引思维活水 做新型教师
作者:
国秋媛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
37
摘要:
一、重新认识有效教学 通过这次学习我重新认识了有效教学。有效教学就是促进学生有效的学习,具体表现在:知识和能力上,从不懂到懂;从少知到多知;从不会到会,从不能到能。情感和态度上,从不喜欢到...
2103.
浅谈教学中师生交流互动的策略
作者:
孙国军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
37
摘要:
在新课程的背景下,传统的以教师为中心的“教师讲,学生听”的教学模式逐渐被打破,师生之间的课堂交流互动日益加强,但另一方面,真正有效的师生交流还是罕见。
2104.
浅谈高中数学的教学方法
作者:
余本琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39
摘要:
高一学生刚踏入高中大门,他们对高中阶段到底该如何学习、怎样学习,可以说是心中无数,脑中基本属于空白。所以,高中教师不但要给新生传授知识,更要在引导学生建立良好的学习习惯与掌握科学的学习方法上...
2105.
浅谈班级管理技巧
作者:
刁栋德 隋志红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
40
摘要:
一、确立学生主体地位 要求班主任用教育科学理论武装自己的头脑,明确自己的使命是塑造灵魂,而非管制学生;自己的身份是学生思想的引路人,而非学生集体的独裁者。有些班主任过分注重自己的个人权威,...
2106.
浅谈英语教学中的德育
作者:
刘春爽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
40
摘要:
新课程改革以来,德育越来越多的被各学科所重视,不断走进各学科的教学中,此时许多英语教师也尝试着将德育渗透进英语课堂教学中,这种尝试符合新课程改革的精神理念,顺应了教育改革潮流。
2107.
有序数对的教学设计
作者:
丁红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
41-42
摘要:
一、教学目标设计 1.知识技能 通过具体实例和游戏实践,理解有序数对的概念和意义,会利用有序数对表示实际生活中具体物体的位置。
2108.
在线实训教学模式在电子商务教学中的应用
作者:
林亭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
44
摘要:
在线实训教学是电子商务课程一种行之有效的教学方法。在电子商务教学中采用了这种教学方法,取得较好的教学效果,并且通过实践对这种教学方法有了更深层次的认识,对如何组织在线实训教学有着独到的体会。
2109.
浅谈提高课堂教学效率的策略
作者:
乔宏超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
45
摘要:
数学课堂教学的有效性是教师教学长期探索实践的方向。如何让学生学好数学、让学生成为课堂教学的主体,离不开学生学习目的的培养、学习兴趣的激发、学习方法的引导。
2110.
情感教学在初中语文教学中的有效体现
作者:
刘波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
47
摘要:
情感教学要求老师充分发挥自己的教学特长,通过激发学生的情感需要,让学生融入其中,接受人文教育。语文老师在教学过程中应运用情感教学的方法,才能很好的传授知识,学生才能很好地吸收而引起共鸣从而提...
2111.
在桥边,我们可能错过什么
作者:
郑燕明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
50
摘要:
《在桥边》作为一篇自读课文,本文从教材编写体系、作家认识、主题理解等多角度探究其入选的意义所在,从中发现伯尔作品背后隐藏的“不顺从文学”表达对弱者的同情和对当权者的抗争。德国文学因何而崛起于...
2112.
浅谈课堂提问的基本原则
作者:
刘立平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
57
摘要:
课堂教学是课程实施的主要阵地,其目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”因此,如何更好的进行提高...
2113.
实施MCAI课件教学,提高信息技术课堂教学效率
作者:
周建中
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
58
摘要:
目前,计算机辅教学MCAI被大量引入了课堂,课件的制作主要应用于多媒体技术、网络技术和数据库技术。本文主要介绍了计算机辅助教学MCAI课件的功能、类型以及作用。
2114.
电工实践教学中学生观察能力的培养
作者:
徐芬清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
59
摘要:
观察能力就是在有目的、有组织、有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力,是智能构成的一个重要因素。观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中,必须具备的本领。在教学过程中培养学生的观察能...
2115.
浅谈小学信息技术课的学习模式
作者:
宋方菊 张爱华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
60
摘要:
信息技术课是实施素质教育的重要学科之一。因此,培养学生的自主学习能力和创新能力是信息技术课堂教学的重要组成部分。
2116.
语文教学中虚拟体验的尝试
作者:
罗士盛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
60
摘要:
一、虚拟体验教学的现实意义 学生在校园里的体验,特别是课堂教学体验一般是被动体验。学生的年龄、经历决定了他们在理解教学内容时的局限。语文教材中的古诗文由于年代的久远、地理区域的辽阔、语言风...
2117.
对学生施以必要的驱动
作者:
车浩然
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
64
摘要:
从教学实际来看,由于身心发展的阶段性所决定,初中生不可能真正的做到自主的学习。因此,施教者要调动所有学生的学习积极性和主动性,就有必要对学生施以有效的“驱动”。
2118.
浅谈初中生物实验仪器的课堂功效
作者:
刘桂云 张玉 韩德杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
66
摘要:
生物实验仪器的使用和实验课的设置应该符合新课改的要求,演示实验和学生的分组实验要根据教学的实际情况,不可滥用更不可不用。实验仪器是用来上实验课的,不是学校的陈设和参观的对象,应该发挥其职能,...
2119.
回归课本 积累素材
作者:
左新花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
67
摘要:
一、回归课本,挖掘作者资源 中学课本的许多作者多大有文章可做,他们能够为我们提供多方面的素材。他们中有革命导师如恩格斯、毛泽东,英雄人物如岳飞、文天祥,科学巨人达尔文、华罗庚等,诗人作家更...
2120.
让科学素养之花绚丽绽放
作者:
丁茜 沙敏 赵清花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
70
摘要:
从拉近师生距离,创立和谐的教学气氛;以活动为载体引导提问,重视学习方式中的问题性;鼓励学生解决问题多样化;在探究活动中,教师既要强调让学生动手,而又不能忽视让学生在动手的同时还要动脑;讲究评...
2121.
如何上好小学语文作文教学
作者:
宋淑贵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
71
摘要:
从作文教学存在的问题、作文教学中如何才能实现新的教学方式两个方面,分析学生习作题材经常如出一辙,没有任何新颖性,写作水平低的原因及提高学生作文水平的方法。
2122.
浅谈新课改下的文言文教学法
作者:
刘云志
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
72
摘要:
文言文教学要真正适应新课改要求,教师首先要从教学方法上着手。本文主要阐述了诵读法、鉴赏法、戏剧演绎法、古今对照法、探究学习法、专题研究法等六种文言文教学方法。
2123.
新课程理念下的有效课堂探究
作者:
尹子静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
74
摘要:
有效课堂应该是教师的智慧开启学生的智慧,学生的智慧激发教师的智慧,学生的智慧碰撞学生的智慧,智慧在课堂中生长、流动、升华。最终使学生取得应有的进步和发展,实现课堂的有效教学。
2124.
新课程改革形势下的初中物理教学
作者:
孙柏栋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
75
摘要:
在全面实施素质教育、推进课程改革的新形势下,要有效实施初中物理教学改革,就必须确立新的教育理念,转变教师角色,改革教学方法,以便提高初中物理教学质量,促进物理课程改革的顺利进行。
2125.
浅析英语词汇教学
作者:
马新艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
76
摘要:
在英语学习中,词汇学习是一个重要而又困难的环节,本文根据学生心理特点和现状从四个方面对词汇学习策略进行研究,总结出复述、精细加工两种策略以及创设最佳心理状态和有效复习测试在英语词汇学习中的重...
2126.
如何培养中学生学习英语的兴趣
作者:
刘克彤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
77
摘要:
英语是一门国际语言,而学生要学好这门语言,最重要的方法是培养兴趣,因为只有学生对所学的内容感到兴趣、感到愉快时才能学有成效。
2127.
新课程英语单词教学尝试
作者:
牟景升
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
78
摘要:
记忆单词是中学生学习英语的一个薄弱环节,如何才能帮助学生在单位时间里记住所学单词、掌握有效的学习方法。本文针对这些问题,进行了一一论述。
2128.
基于云南少数民族地区的初中英语教学策略探究
作者:
肖婧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
81
摘要:
云南是少数民族集中的地区,由于受方言、文化差异、生活环境等因素的影响,少数民族地区的学生在英语学习上存在一定的障碍。本文试图从初中英语教学中面临的实际问题入手,探讨少数民族地区初中生在英语学...
2129.
开展英语合作学习,培养学生合作技能
作者:
吴奕娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
83
摘要:
本文论述了开展中学英语合作学习方法的意义、定义、内涵、要素、方法和理论依据。中学英语教学广泛推广合作学习方法有利于面向全体学生,有利于学生语言实践活动全面开展,有利于提高英语教学效果。
2130.
自主合作,探究学习
作者:
李静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
84
摘要:
新课改突出了“以学生为学习主体,培养学生创新能力与实践能力”的新理念,使学生能自主学习和合作交流是英语课程、教学改革的重点内容。在几乎所有的英语课堂上,我们都可以看到自主学习和合作学习的形式...
2131.
新课标下如何培养学生的英语学习兴趣
作者:
张晓霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
87
摘要:
实施素质教育以来,如何提高课堂教学效率已经成为教师的工作实践与创新的重点。在教学实践中,可以通过让学生在课堂上“紧张活动”起来的方法,培养学生英语学习能力和兴趣。
2132.
浅谈任务型教学在初中英语写作教学中的应用
作者:
黄志凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
88
摘要:
写作是一个寻求最有效的语言进行情感表达交流的过程,它也是促进学生内化所学的英语知识的最有效的教学活动之一。但在我国,初中写作教学一直以来都是英语教学的薄弱环节。本文结合实际的教学经验,分析了...
2133.
关于多媒体技术辅助英语课堂教学的研究
作者:
刘铁花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
89
摘要:
随着多媒体技术的发展,其在教学中的作用也越来越明显。因此,作为教师一定要掌握好这门技术,并充分利用到教学中去,提高教学效果。通过对小学英语教学中多媒体技术的实践教学,提出了几点个人的观点和看...
2134.
浅谈学生语感的培养
作者:
李方忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
93
摘要:
在教学中,学生的阅读量扩展了,但他们对文章依然缺少理解。如何提高学生的理解力,本文提出应从培养和训练学生的语感入手。语感是学生在听读过程中对语言文字的敏锐感知和迅速领悟的能力,应体现为对语言...
2135.
将习作教学贯穿于整个单元中
作者:
李莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
99
摘要:
应该以主题单元为依托,在整合教科书选文内容、教学活动内容、练习内容与可链接的丰富课外课程资源的基础上,进行全盘考虑的单元习作教学。
2136.
物理教学激发学生“求异思维”之探微
作者:
张贵忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
100
摘要:
本文针对当前初中物理教学现状以及新课改教学理念,认为当前物理教学以“满堂灌”教学法为主,以教师滔滔不绝的讲授代替了学生的主动学习,缺乏对学生求异思维的培养,从而导致其对知识掌握过于机械化,创...
2137.
政治高效课堂探讨——打造乡土资源与政治课堂完美整合
作者:
张梅玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
101
摘要:
随着新课改步伐的加快和政治新课程的实施,政治课教学更加要求生活化和有效性,而充分挖掘乡土资源对政治课教学有着十分重要的意义。政治课堂教学如何充分、合理地利用乡土资源,把新课程的理念转化为教学...
2138.
快乐课堂 轻松备考
作者:
张婷 柳成荫 王丽娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
102
摘要:
高中生物课时少,复习时间短,教师应从整体优化课堂结构,创新教学模式入手,向课堂要效益,在课堂上倡导“我思考,我快乐”,培养学生在生物课堂上提问题、解答问题,营造快乐课堂,提高复习效率。本文针...
2139.
浅谈“探究式教学”在物理中的运用
作者:
钟学
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
104
摘要:
物理新课程标准提出:物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神,实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的...
2140.
浅谈高中生物课堂教学提问策略
作者:
魏艳芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
107
摘要:
提问是新课程高中生物课堂教学的重要手段,是课堂教学成功的重要保障。有效提问要把握课堂提问的层次,提问要有启发性;调控课堂提问的频度,提问要有思考性;重视课堂提问的开放性,封闭性问题与开放性问...
2141.
提高初中物理课堂教学有效性的策略初探
作者:
熊书满
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
108
摘要:
“有效”是当前课程改革的中心思想,也是教学活动的本质特征,更是教育内涵发展实现的必然要求。本文针对教学中存在的某些“无效”现象,分析和探讨了如何实现初中物理课堂有效性的策略。
2142.
精选材,重技巧——培养学生的阅读技能
作者:
仇兆怀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
112
摘要:
阅读能力的培养是中学英语教学的核心。从阅读材料的选择,阅读技巧的传授等方面,阐述了提高学生英语阅读能力的途径和方法。
2143.
小学数学的“生活化”教法初探
作者:
陈琰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
114
摘要:
数学来源于生活又应用于生活,数学与学生的生活存在着密切的联系,学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地融入生活。而学生的这一举动却将简单的数学问题复杂化,究其原因为:数学知识系统不够...
2144.
关于在化学综合实践活动中培养学生创新能力的探讨
作者:
王俊茹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
118
摘要:
综合实践活动为学生提供了一个动态、开放的空间,使学生从书本走向生活,从理论走向实践,为学生的成长成才提供创新平台。本文主要阐述了学生创新能力如何在化学综合实践活动中得到培养,以及如何实施。
2145.
聋校汉语拼音教学的认识与实践
作者:
郭寿芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
119
摘要:
聋校汉语拼音教学是聋校小学语文教学的重要组成部分,是帮助聋生识字、阅读的工具,为他们以后说话、写话提供有利条件。所以,搞好汉语拼音教学是聋校语文教学的关键一环。
2146.
转变学习行为 激活历史课堂
作者:
魏爱芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
120
摘要:
激发学生学习的兴趣,培养学生学习的主动性,坚持手、脑并用,培养学生良好的学习习惯,教学方式要多样,注重培养学生的创新意识,发挥小组教学的优势,培养学生的合作能力。
2147.
基于混合式学习的《电视摄像》教学模式探索
作者:
李江波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
121-122
摘要:
本文在研究《电视摄像》专业课教学现状的基础上,对学习者特征、课程目标以及混合式学习环境进行分析,通过整合传统课堂教学、网络在线教学和课内外实践教学三个平台及各种教学资源,结合电视摄像课程的培...
2148.
浅谈初中语文阅读教学
作者:
丁茜 沙敏 赵清花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
123
摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科。从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和...
2149.
如何培养学生的数学应用意识与能力
作者:
徐书华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
125
摘要:
重视数学应用是数学教学改革的需要。加强应用意识是教育改革的需要。在世界范围内,加强数学的应用是这场改革的一个明显特点。数学是现实的数学,数学教育应该是现实的数学教育,应该源于现实、寓于现实、...
2150.
关于小学作文诗化教学的探究
作者:
任友荣 王敬霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
126
摘要:
语文课堂的教学过程应该凭借诗情的激发,让学生享受诗一般审美创造的心灵感应。语文课堂的生命活力,应凭借诗意的追求,让学生焕发诗一般的创造智慧和优美意境。
2151.
谈初中语文教学效率提升
作者:
何培娅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
127
摘要:
如今的教育改革高速发展,在新课程标准下,如何提升初中语文的教学效率与教学质量,让学生们更好地学习这一问题值得探讨。以初中语文课堂教学的实践探索为例,对如何提升初中语文教学效率提出几点看法和建...
2152.
试论在初中语文教学中如何实施素质教育
作者:
黎安华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
128
摘要:
如今,素质教育是现代教育的主题。而中学的语文教学是开展素质教育的关键,我们作为在一线工作的初中语文教师,需要运用科学的教学方式,在中学语文教学中提高语文素质教育。
2153.
浅谈如何准确把握好烹调火候
作者:
朱有海 赵德顺
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
129
摘要:
一、依据原料的性质准确把握火候 菜肴质感有脆、韧、松、酥、老、嫩、硬、软等,又加上烹饪原料种类繁多,单用一种火候已不能满足各原料不同性质的要求,所以,要选用准确的火候进行烹调以达到菜肴成品...
2154.
浅谈启发式提问在语文教学中的应用
作者:
彭蕾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
130
摘要:
从本质上说,感知不是产生学习的根本原因,产生学习的根本原因是“问题”。因为没有问题,也就难以诱发和激发求知欲。要提高学生的思维敏锐性,引导学生积极思考,就必须努力营造宽松、和谐、自主的学习环...
2155.
浅谈小学英语课堂上的情境创设
作者:
罗晓秋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
131
摘要:
一、创设模仿情境 教学中通过“模仿秀”等形式创设模仿情境。比如,我常用表演法,让学生利用每课的前5分钟表演巩固已学句子,具体做法是:学习小组表演对话,能说什么就说什么,说错也没关系。这样就...
2156.
多媒体课件在教学实践中的探索
作者:
林立松 隋扬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
132
摘要:
随着社会的进步,科学技术的发展,计算机多媒体技术迅速兴起,其应用已遍及教育、教学的各个角落。但多媒体课件的运用陷入了一种“为电教而电教”的误区,教师只强调上课形式的“现代化”“信息化”,忽略...
2157.
化学教学中如何选择教学媒体
作者:
杨明创
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
135
摘要:
现代教育技术,利用多媒体技术对化学课教学进行优化,提高了化学课的教学质量。只有合理地开发与利用多媒体教学手段,才能使我们的课堂充满生机与活力。
2158.
对中美职业教育的几点思考
作者:
黄美德
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
140
摘要:
本文通过评析中国、美国的职业教育,即职业能力观、新课程结构与新教学模式,力求对我国职业教育的发展与完善有所借鉴。
2159.
基于数学建模的经济变量线性回归统计预测研究
作者:
李祖亮
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
142
摘要:
用数学方程式确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法,被称之为回归分析,在估计和预测因变量的值时比较常用。本文对基于数学建模的经济变量线性回归统计预测做了简单的分析研究。
2160.
生物制氢的研究进展及应用前景
作者:
于潘 张春学 江雨 胡雪竹 高宛莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
144
摘要:
氢能具有清洁、高效、可再生的特点,是一种最具发展潜力的化石燃料替代能源。与传统制氢技术相比,生物制氢技术能够以有机废物为底物产生氢气,生产成本低又可净化环境。介绍了生物制氢的方法、原理、研究...
2161.
分布式中等职业教育资源信息化管理平台构建初探
作者:
刘玉珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
145
摘要:
面对教学资源稀缺和中职教育规模扩大对教学资源需求增加之间的矛盾,本文提出构建分布式中等职业教育资源信息化管理平台。通过该平台及其子系统,把以自然、零散形态分布在各教学机构和个人的各种教育资源...
2162.
中职语文教学如何培养学生的人文精神
作者:
田正本
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
148
摘要:
在中职语文教学中,我们应尊重学生的情感和个性,营造一种自由、平等的人文氛围,倾注教师的人文关怀,点燃学生强烈的人文精神,从而引发学生积极的情感反应,让学生在和谐中获得发展。就中职语文教学如何...
2163.
让生成活动充满教育智慧
作者:
李继红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
151
摘要:
不同的教师有各自不同的经验、爱好、特长等,她们往往会捕捉不同的生成点。在探究整合课程如何生成活动的过程中,为了使教师的决策更具专业性,让生成树上的“果子”既有自然生成的活力,又蕴含教育智慧,...
2164.
浅谈多媒体技术在幼儿教学中的应用
作者:
薛心燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
152
摘要:
21世纪是信息化的时代。在现代科技强烈的冲击下,多媒体以其良好的优势已经成为备受青睐的新型教育媒体,幼儿园也开始在教学过程中引入以计算机为核心的现代教学工具。
2165.
中专教学中抢篮板球技术教学的探讨
作者:
由哲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
157
摘要:
掌握抢篮板球技术是冲抢篮板球能力的核心,密切的配合是冲抢篮板球获得成功的保障,基本功训练则是冲抢篮板球能力的重要基础。本文针对在中专篮球教学中抢篮板球技术教学进行探讨。
2166.
对新时期中学政治教学工作存在的问题及对策分析
作者:
鲍伟玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1
摘要:
我国正处在一场具有划时代意义的伟大变革之中。这场变革引起了社会各个领域的深刻变化,也给学校政治教学工作带来了冲击。本文就如何结合政治课堂教学,进一步推动中学德育工作的整体改革,加强和改进中学...
2167.
加强和创新社会管理 探索群众工作新途径
作者:
邓文飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3
摘要:
社会管理,说到底是对人的管理和服务,加强和创新社会管理,要与做好群众工作紧密结合起来。群众工作是社会管理的基础性、经常性、根本性工作。针对群众工作领域中服务意识差、方法落后、制度不健全等现实...
2168.
浅谈如何防止部分学生“缺场”
作者:
陶永艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
4
摘要:
目前,我国中小学生的注意力集中问题不容乐观。课堂上,部分学生的"缺场"已经在一定程度上影响了我们英语课堂教学的效率。身为教者,要注意播种积极的情感,课堂上师生互动,以防患于未然。
2169.
品德教育如何渗透在语文教学中
作者:
吴淑平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10
摘要:
目前,不少学生公德意识淡薄,缺乏诚信,价值观比较模糊,自我中心意识较突出,由于语文课程具有工具性与人文性的统一的基本特点,语文课程的"人文性"其核心是"人文精神",它的教育就是使人的思想更加...
2170.
浅谈生本教育下的导学学案
作者:
王守泉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
11
摘要:
生本教育是为学生好学而设计的教育。我校自2009年为淄博市首批生本实验学校以来,在"生本"理论指导下,经过不断地"学习——实践——反思"革新课堂教学、尝试生本之路,以学案为载体的学案式导学教...
2171.
浅谈中学生的道德修养
作者:
袁华刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12
摘要:
道德是由人格和行为构成的社会景象,是靠社会舆论和内心信念来维持的、调整人们相互关系的行为规范的总和。它具有很强的时代性。中学生要主动加强修养,继承传统美德,遵守社会公德,培养社会主义道德。
2172.
浅谈台儿庄历史名城的保护与发展
作者:
曹艳秋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
14
摘要:
台儿庄名城人杰地灵、历史悠久、遗存丰富、文化积淀深厚,被誉为"中华民族扬威不屈之地"。本文通过对现状的分析,提出如何保护和利用历史街区和历史建筑,如何规划管理和协调发展,希望能够对今后的名城...
2173.
加强德育工作,培养合格人才
作者:
崔洪娟 张建亭 徐学刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
15
摘要:
要使中职学生成为适应社会主义市场经济发展需要的合格劳动者,其首要的一条必须培养学生具有坚定正确的政治方向和良好的职业道德,这既是学生健康成长的精神支柱,也是学校工作的首要任务。
2174.
对教学与发展的几点思考
作者:
姜欢笑
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
17
摘要:
每个学生作为独立的个体,有其独特的认知世界的方式和个体独特的发展规律,如何使每一个学生包括后进生都得到发展,是教学的关键所在,这是赞科夫关于如何教学的阐述。
2175.
浅谈创建亲情式的和谐班级
作者:
陈旺
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
17
摘要:
小学到初中是一个学生身心、学业各方面的重要转折点。尽快引导学生适应初中生活,把新的班集体带上正轨是每个班主任的班级管理工作的首要任务,直接影响到学生在整个初中阶段的德育发展,而关键是德育工作...
2176.
均衡发展基础教育,全面促进教育公平
作者:
王丽娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18
摘要:
从基础教育均衡发展的意义、新余基础教育的现状、推进基础教育均衡发展的思想认识、推进基础教育均衡发展的应对措施四个方面,探讨如何进行均衡发展基础教育,全面促进教育公平。
2177.
课前、课堂与课后的有效教师
作者:
周爱莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
24
摘要:
学生的进取心,学生的能力,学生良好的行为习惯,是在平时的培养下形成的。老师对学生的影响无处不在,对学生的激励在课堂和课外,在文化知识与能力的学习中和生活中都起着重要作用。老师如果能正确适时地...
2178.
浅谈班级管理
作者:
吴一 李亭亭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
27
摘要:
要想成为一名真正优秀的班主任,不仅要用"心"去管理班级,更要懂得如何去关心、爱护学生。分别从班级管理先"有为",后"无为"及关爱学生,多角度入手两个方面,探讨如何进行班级管理。
2179.
浅谈物理学中阴影莫尔测试方法的原理
作者:
张月英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30
摘要:
随着时代的发展,集成电路成为势不可挡的发展趋势。检测问题被越来越多的人关注,传统的光学机械测量方法已经不能适应现代要求。本文在论述莫尔测量原理的基础上,通过参量法总结莫尔轮廓测量法,并在实际...
2180.
初中数学课堂教学中融入数学思想方法的策略研究
作者:
祁舒月
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
31
摘要:
数学思想方法是建立数学模型和解决数学问题的指导思想方法。在数学教学过程中应该应用各种策略融入数学思想方法,从而提高学生的学习效率,培养学生的数学思维能力。
2181.
浅谈如何提升小学生数学素养
作者:
高惠英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
33
摘要:
我们常认为,小学生学习数学,是为学习其他自然科学打下基础。其实,培养好了他们的数学素养,对他们的一生都是受用无穷的。本文从更新观念纠正教学偏差、注重实质形成思维方法、挖掘教材增强应用意识、运...
2182.
浅谈初中化学实验教学
作者:
孔卫忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34
摘要:
化学是一门以观察、实验为基础的自然科学,化学规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名化学教师,在教授学生化学知识过程中,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲...
2183.
浅谈课堂教学中的态势语
作者:
李晓莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35
摘要:
对于教师而言,态势语的重要性毋庸置疑。本文介绍了态势语的地位和分类、功能和特性,联系实例分析了在课堂上怎样运用态势语以及在课堂上态势语运用可能存在的误区。
2184.
如何欣赏绘本图画的色彩美
作者:
陈婉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
38
摘要:
绘本通过视觉来吸引孩子,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。绘本活动中,在通过与优秀的绘本的接触、对话和欣赏,儿童在不知不觉中吸收了优秀的绘本艺术的构图、线条、做画方式,对色彩的应用,甚至...
2185.
用直观的生活实践突破物理教学难点
作者:
田华伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
51
摘要:
直观生活实践,具体、形象、生动、深刻地反映事物的本质,难点突破,直观体验,生活中的"错误经验"施加到物理学中,制造了物理学习的障碍,帮助学生克服物理学习难点。
2186.
试论美术教学中多媒体的运用
作者:
祝旭慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
56
摘要:
随着科学技术的不断发展,在当今提倡素质教育的信息时代,多媒体的运用已经渗透到美术教学中。借助多媒体来进行美术教学,可以使课本上的文字、图画更形象更直观,从而充分调动学生的各种感官,使学生更容...
2187.
浅谈如何提高高中生的阅读理解能力
作者:
裴蕾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
57
摘要:
阅读是一个综合过程,能力的提高更是一个循序渐进的过程。因此,在学生初次接触阅读课文时,应该采用自上而下阅读模式,不失时机地培养他们的快速阅读习惯、快速阅读理解能力。
2188.
简论物理实验在物理教学中的作用
作者:
牛良记
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58
摘要:
物理实验能培养学生兴趣,激发求知欲,可以培养学生的创造性思维能力和实践能力,可以培养学生的实验操作能力;充分利用实验中出现的问题,还可以培养学生解决问题的能力。
2189.
直观性教学在课堂讲授中注意的几个问题
作者:
禚学军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
59
摘要:
在课堂教学过程中,教师要根据教学目的和要求,结合学生认知特点,运用语言的描绘,实物的操作,多媒体课件的演示,标本的展览等手段进行直观教学。怎样搞好直观教学,怎样选择直观教具和培养学生在学习中...
2190.
谈如何提高学生的语文兴趣
作者:
陈立波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60
摘要:
学生要学好语文,学习兴趣是关键。培养学生的学习兴趣,是提高教学质量、提高学生素质的前提。作为一名语文老师,要结合教学内容灵活选择适合学生,学生又特别感兴趣的教学方法,与学生一道融入生活,融入...
2191.
试论小学音乐情境教学创设艺术
作者:
孙慧艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61
摘要:
教学不仅是一门科学,更是一门艺术。良好的教学情境创设是教育科学的重要组成部分,也是教学过程中实施教育的重要手段之一,这样做可以使教师的主导作用和学生的主体作用做到有机结合,从而更好地丰富教育...
2192.
谈音乐欣赏课中的六个主要环节
作者:
刘春燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62
摘要:
音乐是凭借声波振动的存在,在时间中展现并通过人的听觉器官引起各种情绪反应和情感体验的艺术。同时,音乐也是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,听赏作品时情感体验是音乐欣赏的过程,它既是欣赏者...
2193.
浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
康玉兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
63
摘要:
兴趣是最好的老师。兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,它不仅对获取知识具有强大的推动作用,还能促进学习的高效性和创造性。可见,兴趣在学生的学习中占有重要的位置。激发学生的学习兴趣,充分调...
2194.
发展学生思维从“说”开始——听『5以内加法』一课后的实践与思考
作者:
嵇瑶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
66
摘要:
【缘起】"5以内加法"是苏教版课程标准数学第一册的教学内容。常见的教学方式是:出示例题,学生收集信息,提出问题,列出加法算式,然后完成相关的练习。其实,这节课的学习不仅仅是掌握5以内加法的计...
2195.
谱写备课“四部曲”,课堂有效又精彩
作者:
孙林美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
67-68
摘要:
新一轮"减负"工作,让我们认清精简学生的课业负担,其实质是要求如何提高课堂的效率。提高课堂效率,寻找相应的途径和发展方法,让学生有效学习是我们一直在迫切寻求的。通过对备教材、备学生、备过程、...
2196.
浅谈新课标背景下的教学方法
作者:
陈丕超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
72
摘要:
《课程标准》对学生的语文素养提出了一些新的要求:具有快速搜集和处理信息的能力;具有比较流畅的口语交际能力;具有较快的阅读和写作速度。这些新的要求是在借鉴外国先进经验、总结过去语文教学经验基础...
2197.
高中英语课堂教学管理的现状研究
作者:
匡茜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
76
摘要:
新一轮基础教育改革使课堂教学发生重大变化,必然对课堂管理提出新的课题,这就要求教师对英语课堂管理要有新的认识。为了进一步了解教师对课堂教学管理的认识以及提高教学有效性,本研究对目前高中英语课...
2198.
浅谈多媒体在小学英语教学中的运用
作者:
卜娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77
摘要:
科学技术的持续进步变革着人类的生活方式,如今多媒体被广泛运用于教学过程之中,并已成为小学英语教师的得力助手。它不仅辅助教师传授知识,更能激发学生学习兴趣,创设情境,突破重难点,巩固记忆,改变...
2199.
提高英语课堂教学有效性的探究
作者:
李长美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
78
摘要:
要适应减轻学生负担、提高教学质量这一要求,首当其冲的就是提高课堂教学有效性,决战课堂。本文对课堂提问、教学语言等方面加以探索,以寻求更好的教学方式,从而提高课堂教学的有效性。
2200.
浅谈情感教育在英语教学中的作用
作者:
李润
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
80
摘要:
在英语教学研讨中,认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学...
2201.
浅析如何提高中职学生英语口语
作者:
刘昊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
82
摘要:
在英语口语课堂上,只有当学生有话可说并且能摈弃害羞的思想,才有可能思维贯通、畅所欲言,进而激发学生学习新知识。学生勇于表达自己的观点,才能真正完成口语课堂的任务,达到提高口语能力的目的。
2202.
提高学生英语听力的探索
作者:
胡礼进
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
83
摘要:
在英语教学中,听力教学一直是学生学习的难点。从读是听的基础、听什么好、怎么听、如何精听四个方面,总结出提高学生英语听力的方法与技巧若干。
2203.
浅谈初中英语教学与非智力因素
作者:
李淑梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84
摘要:
人的知识的获得是智力因素与非智力因素相互影响。良好的非智力因素对智力因素的充分发挥有促进作用,对智力的某些弱点有补偿作用。智力因素基泰上属于先天形成,而非智力因素则完全依赖于后天的教育、培养...
2204.
提高课堂教学效率教师应该做足的课外“功课”
作者:
张立彬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84
摘要:
一、学会关注他们的情感需求现代教育家陶行知先生说过:没有爱的教育是失败的教育,情感是人类的第一需求,尤其是现代教育环境条件下成长的青少年,由于父母的快节奏的生活和工作方式,两地生活、单亲家庭...
2205.
优化英语课堂教学,提高课堂效率
作者:
朱晶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
85
摘要:
围绕着如何优化课堂教学,提高教学效率展开论述。从几年来英语教学实践入手,结合大量的实例,从教师必须积极创设一种生动活泼、和谐愉悦的教学氛围、创设教学情境,增添学习情趣,优化课堂教学、开创一种...
2206.
浅谈小学英语学习方法及学习兴趣培养
作者:
王一
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
87
摘要:
学习英语的人越来越多,但并不是每个人都能把英语学习的像母语一样应用自如,英语学习是需要有一定技巧和方法的,尤其是对于刚开始上学的小学生来说,英语学习更是需要掌握技巧和方法,更要培养他们学习英...
2207.
浅谈合作学习
作者:
孟瑀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
90
摘要:
本文通过对现行课堂教学中合作学习的过程、形式进行探讨,说明要使合作学习取得实效,需控制班级人数、精心组织设计。在合作教学过程中,要坚持贯彻启发性原则、长善救失原则、师生协同原则。
2208.
浅谈在有效沟通中培养学科兴趣
作者:
佘念利 刘秀艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
91
摘要:
当代教师应该做平等中的首席、渊博的智者、宽厚的长者,在与学生的交流中处处浸透爱,时时传递爱,用爱点燃学生的激情。教学的艺术不仅在于教授和传承,也在于激励和唤醒。有效沟通可以激发学生的学科兴趣...
2209.
别让精彩与课堂擦肩而过
作者:
沈红燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92
摘要:
随着新课程改革的不断深入,数学课堂以崭新的面貌出现在人们面前。课堂教学过程成为师生平等相处、共同探讨、交流获得知识的互动过程。在这样的课堂中,思维的流势不是一味由教师流向学生,而是师生、生生...
2210.
浅析唐诗中用字的“推敲”问题
作者:
孙淑颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
93
摘要:
唐诗中用字的"推敲"问题,文学大家涉足者比比皆是。语文教师在写作教学中,必须向学生渗透修改文章的方法。因为好的作文是改出来的,即使是文学大师也不能忽略。
2211.
浅谈小学语文教学中的德育教育
作者:
徐明秀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
97
摘要:
语文教材精选的很多内容都从不同的方面对学生进行思想教育。教师必须做有心人,善于利用课文内容及与课文相关的内容,充分挖掘学生的潜能,把学生潜在的感性和理性的能力都挖掘出来,发挥出来,把德育教育...
2212.
浅谈让语文阅读教学回归生活的“三引”
作者:
钟清脆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
100
摘要:
随着新一轮课改的不断深入,使人们初步认识到教育是人生的重要历程,与生活息息相关。小学教育不只是升学教育的基础,还是终身教育的奠基阶段,是在为人生的发展奠定基础。那么"源于生活,寓于生活,又用...
2213.
活化识字过程,提升识字乐趣
作者:
张荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
101
摘要:
识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。激发学生的学习兴趣,使学生真正成为课堂的主人,是提高教学效率的重要途径。只要我们能针对儿童以形象思维为主这一认识特点,设法丰富学生的感知表象,充分调动...
2214.
反思作文教学中的误区,还学生习作之生命光彩
作者:
杨翠娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
102
摘要:
作文教学历来是小学语文教学中的一个热门课题,作文水平的高低是衡量语文教学质量高低的一个重要标志。而小学作文教学中存在一些误区。要走出作文教学的成功之路,还需要我们多反思,在反思中提高,在反思...
2215.
中考再提分的几点建议
作者:
张欣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
106
摘要:
每年的中考虽不像高考那样引起全社会的重视,但也足以让中考学生家长提心吊胆、焦虑万分的。经过将近半年的辛苦准备,怎样把学生的成绩再提高一个档次,一些细节问题必须引起家长和考生注意。针对这些问题...
2216.
中职学校网络信息技术教学应采用多元化评价
作者:
孙建
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
109
摘要:
一、当前网络信息技术教学评价的现状目前,网络信息技术课程的评价主要有三种方式:首先,传统的笔试,这种"纸上谈兵"的评价模式在考查学生的动手操作能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力、创新能...
2217.
怎样走进学生的心灵
作者:
吴淑平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
110
摘要:
班主任是班级的领导者、组织者和管理者,也是校长的得力助手。班主任工作的优劣牵涉到学校发展的命运。产生社会效应,才会带来无法估量的经济效应。班主任工作如此光荣重要,但任务非常艰巨,说起来容易,...
2218.
浅谈语文课堂教学中对学生创新意识的培养
作者:
宫述芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
112
摘要:
为了培养学生的创新意识,培养新世纪的优秀人才。小学语文教师应站在面向世界、面向未来的高度,努力培养学生的创新意识和提高学生的创新精神。
2219.
浅谈科学教学中科学探究的有效性
作者:
郝金香
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
114
摘要:
提高科学课堂教学的有效性,需要我们科学课教师认真地思考、创造性地设计课堂教学环节,并且做好充分的课堂教学准备,使学生都能规范、科学地动手动脑,从而控制课堂"空、乱"的低效局面,让学生通过自主...
2220.
浅谈新课程背景下的教学反思
作者:
李茂富
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
115
摘要:
在新课程实施过程中,教学反思被视为能促进教师专业和自我成长的核心要素。但一些教师写反思只是为了应付领导的检查,缺乏对教学现象和本质的深思,缺乏对教材每一块内容进一步的研究,停留在教材的表面内...
2221.
浅谈在思想品德课上对学生自我教育的引导
作者:
冯跃东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
119
摘要:
一、在提高道德认识中,进行自我教育“明理”是学生形成道德认识的重要环节。在“明理”过程中,教师应从学生的道德需求出发,利用学生的道德经验,使学生意识到道德问题的解决与他们的切身利益相关。此时...
2222.
浅谈如何培养学生的写作兴趣
作者:
张淑云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
122
摘要:
一、明确学习目的,激发写作欲望欲望和目的是紧密相连的。因此,激发培养学生的写作欲望,就必须教育他们明确学习目的。教师要努力向学生讲明写作的用途、益处。如果学生感到自己的才干能得到增长,自会积...
2223.
浅谈演示实验中的创新教育
作者:
王金朋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
122
摘要:
一、更新实验教学的思路人们的许多物理知识是通过观察和实验,认真地加以思索和总结得到的。物理就是以实验为基础的学科,物理的定义、定理、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中,实验教学不仅局限...
2224.
以学生为本,培养“自主学习”的人
作者:
麦丽兴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
123
摘要:
在新课程标准下,学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主...
2225.
加强实验探究 培养学生兴趣
作者:
潘嘉燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
124
摘要:
《新课程标准》指出,探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究兴趣和提高探究能力的重要途径。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法,针对如何加强初中化学实验探究兴趣进行论述,希望能进...
2226.
探索音乐教学中的情感体验
作者:
濮海燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
126
摘要:
在音乐教学中,通过师生互相交流,互相变换角色,产生互动,让学生学习到音乐知识和技能。音乐教育只有在对真、善、美统一,知、情、意的理想人格的塑造中发挥其独特的作用,才会实现其真正的价值。
2227.
信息学奥赛活动中教学方法的实践与探索
作者:
陈乐
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
129
摘要:
在信息学奥林匹克竞赛活动中,任务驱动教学的教学模式具有目标明确、师生角色重新定位、前景光明等优势,以及精心设计任务、引导自主学习、双向合作互动的特点,从而大大提高了程序设计教学的效率。
2228.
浅谈学习迁移规律在《维修电工考工》训练过程中的应用
作者:
朱余宏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
131
摘要:
应用迁移规律对实习课题加以分析,采取各种有效的实习方法,使学生不断地将新知识、新技能纳入自己的技能体系结构中,最终将所学知识和技能成功地迁移回自己的能力。
2229.
“教”的目的是为了帮助学生“学”
作者:
李鑫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
132
摘要:
新课程其实是呼唤这样的课堂:使学生的"学"相对丰富、多样,使学生的"学"比较有结构、比较完整。换句话说,就是要把以"教的活动"为基点的课堂教学,转变为以"学的活动"为基点。换言之,合宜的教学...
2230.
把握高中物理学习的起跑线
作者:
宋殿臣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
135
摘要:
高一学生如何顺利跨上高中物理的学习台阶,以适应高中阶段的物理学习,是一个很值得重视的问题。就此问题,分析了高中物理相对于初中物理在知识、方法、能力等方面的差别,这些变化对于刚刚步入高一的学生...
2231.
浅谈在数学教学中如何调动学生的学习兴趣
作者:
张金微
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
136
摘要:
"学习的最好动力是对学习材料的兴趣。"有了兴趣,就能变苦学为乐学,就会不知不觉立足于主动地位。如果教师能把学生的积极性调动起来,就能激发学生的学习兴趣,就能发挥学生的主体作用。师生配合,互促...
2232.
浅谈职业教育中的德育使命
作者:
吴延生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
137-138
摘要:
职业学校的学生在经历了中考的失利与挫折后,重新选择了自己的人生道路,使他们在心理成长过程中处于一个重要的发展阶段。因此,他们是一个需要关爱和重视的群体。分析研究这个群体、认识这个群体、理解这...
2233.
论中职数学教学中学生创新思维能力的培养
作者:
邢秀清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
140
摘要:
创新是素质教育的重点,学习数学是培养学生创新能力有效的方法与途径。针对中职学校数学教育的特点,提出了激发学习兴趣、小组合作学习、建立融洽的师生关系、合理选择教学内容等培养学生学习数学创新思维...
2234.
好习惯——中职生美好人生的起点
作者:
刘颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
145
摘要:
强化职业教育,树立职场人意识,关注细节教育,重视感恩教育,开展自律教育,强化理想教育,养成良好习惯,是中职生美好人生的起点。
2235.
中职学校数学教学现状分析与对策探讨
作者:
胡见春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
146
摘要:
中等职业学校的数学教学应该体现以就业为导向的指导思想;体现为专业教学服务。本文对中职学校数学教学现状进行分析,就如何加强中职学校数学教学水平进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。
2236.
中职计算机专业模块化教学方案的制定与实施
作者:
李靖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
148
摘要:
中职计算机专业教学方案的制定应重视前期调研,准确定位,并以工作任务为中心分模块进行课程设计,重建课程标准,选用创新教材,学校要为方案的实施提供必要保障,并根据反馈和市场需求变化及时进行调整。
2237.
中等职业教育语文教学模式探索
作者:
刘宗军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
149-150
摘要:
随着时代的要求和中职语文教学的现状,中职语文教学应突破传统的教学模式。"161"教学模式着眼于学生的全面发展,关注学生的综合素质,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重发挥学生的主体作用,让...
2238.
让幼儿在适宜的环境中养成良好生活习惯
作者:
孙玉娟 孙钦锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
153
摘要:
《幼儿园教育纲要》指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活活动环境,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。"创设并有效的利用环境,让幼儿通过与环境的互动、感知,积累知识技能和生活经验,...
2239.
职高中长跑训练方法探析
作者:
魏荣伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
155
摘要:
中长跑教学是职高体育教学中的重要教学内容。在教学中,任课教师应科学开展趣味教学,采取科学的教育策略,调动学生学习的兴趣,使学生掌握正确的训练方法,通过消除中长跑体育训练中存在的枯燥感,切实提...
2240.
浅谈游戏在中专体育教学中的应用
作者:
刘德桂
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
156
摘要:
中专体育教学是学生终身体育观形成的关键期,在中专体育教学中遵循科学合理的原则,采用形式多样、内容丰富的游戏项目,能够调动学生的学习兴趣,达到更好的教学效果。
2241.
浅析游戏在初中体育教学中的作用
作者:
尤勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
159
摘要:
游戏在体育教学中,以丰富的内容和生动、活泼、有趣的组织形式,深受广大学生的欢迎。它是课堂教学中不可或缺的重要内容。它可以调动学生的学习积极性,也能有效提高体育课的教学质量,有效的促进学生的身...
2242.
试论在民族学校体育工作中如何发展民族体育项目
作者:
何千里
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
161
摘要:
民族学校应自觉地担负起传承与发展民族文化的重任,以发展民族体育项目为己任,把那些民族传统体育项目整理出来,组织学生学习,并推广普及。具体来说,应开发以民族体育项目为主要内容的校本体育课程,定...
2243.
中等专业学校体育教学改革的一点尝试
作者:
姚凯
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
162
摘要:
中专体育教学既要培养身体强壮,又要培养头脑发达、反应敏捷的专业人才。因此,加强中等专业学校体育改革,不但要提高学生的身体素质,还要培养造就掌握专业技术的人才。
2244.
论中等职业学校如何开展体育保健教育
作者:
张子嘉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
163
摘要:
现如今,社会在不断进步,人的生活水平在不断提高,人们对健康的认识越来越深刻,对卫生保健教育要求也越来越高。特别是2008年北京奥运会,进一步推动了我国教育与体育事业的发展,竞争日益激烈的未来...
2245.
科学练声,提高歌唱能力
作者:
刘喜杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
167
摘要:
歌唱作为一门艺术,它必须经过每天坚持不懈的练声才能形成一种自觉掌握歌唱规律的能力,才能满足专业歌唱从表达思想感情出发自如的运用所需要的种种声音技巧。本文笔者就如何正确科学的练声谈了自己的看法...
2246.
不当教书匠,愿做启明星
作者:
何军学
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
168
摘要:
有一种美丽叫从容,有一种智慧叫豪迈,有一种态度叫奉献,有一种情怀叫博大,有一种职业是教师。教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。笔者认为:教师是...
2247.
发挥野外营地的教育功能,培养学生的综合素质
作者:
孙骊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
1-2
摘要:
野外营地活动是以培养青少年学生的生活能力、生存能力、道德品质等综合素质为目的的综合性教育活动,在配合学校实施素质教育的过程中,浏河营地充分利用广阔的活动区域、迷人的自然景观及农业、科技、历史...
2248.
关注非智力因素培养 全面提高学生素质
作者:
李旭东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
5
摘要:
现代教育心理学研究证实,学生的学习有着完整的心理结构,其中认知因素与动力因素是重要的组成成分。认知因素承担着信息的加工、处理和控制活动,而由人的情感、态度、需要、动机等非认知因素组成的动力系...
2249.
关注农村留守儿童
作者:
雷玉琳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
7
摘要:
目前,绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工,把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友,这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知,更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体...
2250.
多给差生一点爱 铁树也会花烂漫
作者:
周振亚 桑祥生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
8
摘要:
后进生并非永远是后进生,对于那些基础较差,通过努力成绩暂时没有太大起色的后进生,应引导他们着眼于自我纵向比较,要看到成绩,树立信心,脚踏实地,一步一个脚印地前进,切忌急躁和好高骛远。对于那些...
2251.
走进学生心灵的港湾——浅谈德育评价新方法
作者:
胡春雁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
9
摘要:
德育是塑造心灵的教育。德育工作在是学校日常工作中非常重要的组成部分。学校应以科学有效的方法统领德育工作,以育人为中心,不断创新德育评价手段。本文以学生的心灵为起点,从“奖励卡”及“心灵超市”...
2252.
让留守的心灵不再孤单——谈农村留守中学生心理健康教育
作者:
左金华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
11
摘要:
随着农村经济的发展,越来越多的农民加入到劳动力转移的大军中,出现了许多由父母一方或由祖父母、亲戚等代为抚养的留守学生的现象。这些学生长期和祖父母、外祖父母等生活在一起,缺乏亲情的沟通和有效的...
2253.
浅析儿童美术教育中人文精神的培养
作者:
王春雨
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
14
摘要:
在一些美术教育中,儿童的人文精神得不到良好的培养,在学习绘画时,被概念化的表达以及成人式的思维所无情的剥夺了,在画面中不能看到儿童自己,也不被其称为儿童不在画中的儿童画。本文对儿童美术教育的...
2254.
庄子,借灵魂一对逍遥从容的翅膀
作者:
隋淑红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
15
摘要:
庄子是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家和文学家。原系楚国公族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国蒙(今安徽蒙城县),是道家学说的主要创始人。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。庄子是位优秀的...
2255.
引导小学生自觉接受道德教育
作者:
孙明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
16
摘要:
道德素质也是一个国家的人格素质,在学生中大力推广道德教育,是必要的。从两个方面阐述了道德教育:第一,引导学生懂得自觉接受社会主义道德教育的必要性;第二,引导学生懂得努力实践社会主义道德的重要...
2256.
浅谈如何寓创新教育于说话训练中
作者:
韩海霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
19
摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激活、相互驱动的过程。语文教学中,应从三方面进行创新教育:开发身心潜能,培养创新意识;以想象促思维,培养...
2257.
浅谈士官任职教育
作者:
张洪义
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
20
摘要:
本文从分析士官任职教育特点入手,叙述了对士官任职教育的认知、目标定位及特点,阐述了士官任职教育遵循的教育观,分析了士官任职教育的困境,最后给出了士官任职教育的对策。
2258.
浅析初中生的家庭、学校、社会教育及其关系
作者:
常娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
25
摘要:
在人才培育的进程中,教育是最为重要的,且教育也不是简单的授予知识,它涵盖着家庭、学校、社会教育等。家庭教育是学校教育的根本,学校教育是全部教育过程的重点,社会教育是家庭教育、学校教育的延续,...
2259.
学高为师 德高为范
作者:
陈志英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
26
摘要:
大教育家孔子所言:“其身正、不令而行;其身不正、虽令不行。”德国著名教育家第斯多惠指出:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有益的模范,是学生活生生的榜样。”“教师是人类灵魂的工程...
2260.
浅谈在小学语文课中如何渗透德育教育
作者:
胡燕妮
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
27
摘要:
小学语文教学中渗透德育教育,不仅可以培养学生高尚的情操、高尚的品质,还可以促使学生树立正确的人生观、世界观。小学语文教育培养学生会用祖国语言的教育活动。祖国语言是自己祖国和民族的思维方式、思...
2261.
让读书引领家长成长
作者:
王英哲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
31
摘要:
家庭教育对孩子一生的健康成长起着至为关键的作用,家庭的成长是学生进步的重要条件之一。为此,我们提出了“读书引领家长成长”的理念,让家长参与学校读书活动,体验读书引领成长的快乐,通过倡议、动员...
2262.
中学美术教学如何渗透爱国主义教育
作者:
杨杰慈
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
32
摘要:
中学美术教学在中学生的爱国主义中具有重要的地位,同时也具有丰富的德育内涵。要达到此目标,主要可采取以下方法:一是以史激情,知情明理;二是以美抒情,以技育情;三是体现“三性”,做到“四结合”,...
2263.
历史教你怎样做人:从百家姓说开去——浅谈如何上好初中《历史与社会》的第一堂课
作者:
孔宏伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
33
摘要:
《历史与社会》是一门进行公民教育的综合文科课程,其价值在于整合历史、人文地理以及其他人文社会科学的相关知识与技能,培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感。理想的历史教学应该是智力因素与非智...
2264.
听力残疾儿童康复存在的问题
作者:
徐翠锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
34
摘要:
从听力残疾儿童康复存在的问题入手,阐述问题的同时,提出了解决问题的合理建议,旨在促进听力残疾儿童康复事业的发展。
2265.
聆听孩子的声音,感悟孩子的心灵——记在玉树和孩子们在一起的日子
作者:
张建萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
35
摘要:
孩子就是孩子,他的个性、年龄特征都是与生俱来的,所以当孩子有了缺点、犯了错误,我们应用一颗宽容之心、平常心去看待孩子成长中的问题,他们毕竟是年幼的孩子,有自己的思维方式,有与生俱来的天真、稚...
2266.
中小学英语教师学科心理教育初探
作者:
韩彩萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
37
摘要:
在课堂教学环境下,英语教师不仅要注重知识的传授,更重要的是要运用教学策略,使学生的社会文化素质、生理素质和心理素质三方面整体素质得以全面提升。在学科教育中有效地培养学生良好的心理素质、维护学...
2267.
教育管理中的“爱”与“严”
作者:
孙尼尼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
39
摘要:
班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,一个班级的班风和学风是否端正、向上,与班主任的管理工作有着密切的联系。良好班风的形成,除了要有正确的舆论导向外,我认为关键是要在“严”和“爱”上...
2268.
浅析中职学校班主任工作的难点
作者:
何晓鸿
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
40
摘要:
中职学校班主任的管理工作要切合实际地替学生进行就业前的各种训练,从而最大限度地确保学生能就业。拟从中职班主任工作的难点是什么、班主任应怎样把握其工作的重点,班主任怎样发挥班级作用等几个方面进...
2269.
教师教学中存在的问题及其对策
作者:
任志娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
41
摘要:
新一轮素质教育课程改革,对培养教师的主体意识,促进教师专业发展起到了很好的引导作用。为了提高新一轮素质教育课程改革的时效性,教师教师必须从各个方面提高自己。如教师利用业余时间加强自身学习,提...
2270.
唤醒良好课堂情绪,建立和谐师生关系
作者:
乔云 杨杰慈
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
42
摘要:
学生课堂情绪指在课堂上学生对教学所产生的态度和体验。学生课堂情绪的唤醒是指教师在教学过程中,通过各种方法始终让学生情绪处于愉快、兴奋、积极思维的主动状态,从而顺利地完成课堂教学任务的活动。它...
2271.
浅谈中学美术教育
作者:
洪娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
44
摘要:
在中学美术教育中,美术教学是我国基础教育中比较重要的一项。美术教学中,往往把学生置于被支配的地位,扼杀了学生学习美术的能力,束缚了学生的新思维的发展。现代美术教学应该注重学生自身体验与感受,...
2272.
浅谈钢琴演奏中乐感的培养
作者:
虞雪芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
45-46
摘要:
钢琴作为乐器之王,深受人们的喜爱,钢琴学习是音乐教育的重要形式之一。在我国掀起的钢琴学习热潮中,却存在着许多的问题:演奏者机械式的弹奏,缺乏情感的投入;一味地追求演奏等级,不注重音乐表现力的...
2273.
在变化中追求有效的数学课堂教学
作者:
李运来
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
49
摘要:
有效教学是指通过教师一段时间的教学之后,学生获得了具体的进步或发展。新课程理念下的有效课堂教学需要教师教学方式变化的几个方面是:教学目标的变化、教学关系的变化、教学方法的变化以及教学思维的变...
2274.
浅谈初中物理教学中的减负增效问题
作者:
刘江琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
51
摘要:
课程在学校教育中处于核心地位。教育的目标、价值主要通过课程来体现。物理教学在课程内有其独特的丰富资源优势,问题是如何去挖掘发挥和利用。初中物理教学中的减负增效问题长久存在,如何能够更好的达到...
2275.
浅谈化学课堂中有效“冲突”的设置
作者:
张海燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
53
摘要:
认知冲突是指学生原有认知结构与新知识之间的矛盾与冲突,即认知过程中的“障碍”或“不平衡”因素。设置课堂的认知冲突能充分提高学生学习的自我效能感。它是学生学习动机的源泉,使学生积极参与思维学习...
2276.
关于法拉第电磁感应定律的教学探讨
作者:
刘桂莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
55
摘要:
电磁感应定律是法拉第以他敏锐的洞察力在大量的实验基础上直接总结出来的。让我们研究如图1所示的装置中的功能关系。当外力使导线ab(长度为L)以速度v线方向向右匀速运行时,在时间内,外力反抗磁场...
2277.
恰当运用多媒体,让教学收到实效——浅谈小学语文教学中多媒体手段的运用
作者:
周杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
57-57
摘要:
随着社会的不断进步和课程改革的不断深入,各种现代化的教学手段在农村中小学的运用范围也逐渐广泛,而多媒体作为现代化教学手段的一个集中体现,也已深入人心。日常教学、公开课教学以及各种优秀课例的展...
2278.
高中化学的创新教学
作者:
张晓君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
64
摘要:
化学作为一门自然科学,主要是研究物质的性质、结构以及组成。如何使化学课堂教学变得丰富多彩,主要从教学方式、教学观念、深入了解和学习课程标准等方面阐述,来提高高中化学的教学质量,进而达到创新教...
2279.
创新教学理念,提升小学数学复习成效
作者:
管文艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
66
摘要:
在小学六年级数学教学中,复习教学工作占据了较大的份额。要想有效提升数学复习教学成效,就必须对复习教学工作进行创新,针对学生身心发展实际以及教育教学工作实际,优化教学方式手段和模式过程,有效提...
2280.
化学实验教学中学生观察能力的培养
作者:
高勇鸣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
68
摘要:
化学教学中对学生观察能力的培养很重要。首先,要指导学生明确实验目的,弄清“看什么”,而后再观察;其次,应指导学生学会既全面,又分清主次地进行观察;第三,要指导学生学会运用多种感官参加观察活动...
2281.
多媒体教学应注意的弊端
作者:
贾惠娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
69
摘要:
现代科学技术的突飞猛进也给当代教学提供了新的思路。由于多媒体、网络教学在实践教学中的巨大优势,很多老师在讲公开课或评优课时普遍热衷于采用多媒体或网络教室上课,这对于普及计算机知识确实是个好事...
2282.
基于良好师生互动的高效数学课堂创设
作者:
俞杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
72
摘要:
高效课堂理论是由李炳亭提出的新课改理论成果之一,并得到了实践的检验,取得了令人满意的教学效果。高效教学课堂的创设是建立在和谐的师生关系之上,通过营造良好的师生互动的教学氛围,实施探究式教学方...
2283.
整合课程教学资源,生成语文课堂文化
作者:
贾绿萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
73-74
摘要:
伴随着新课改的不断推进,语文教学及课程改革不断受到关注。改革固有的教学模式弊端,更新科学的学生观、价值观,创造科学、开放、和谐、多元的生本课堂文化,成为众多语文教学改革者不懈追求的目标。而语...
2284.
“直线和圆的位置关系”教学设计
作者:
张清霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
78
摘要:
一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第二十四章24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)
2285.
试论信息化资源在初中教学中的构建
作者:
张金英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83
摘要:
信息化资源在教学中的构建,已成为目前各类学校普遍开展的工作。对于构建本身而言,体现了将信息化技术特别是多媒体技术应用于教学之中。通过这种技术应用,使得教学效果发生了显著的变化。这种变化,同样...
2286.
刍议初中思想品德课堂教学的有效性
作者:
张希刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
84
摘要:
怎样才能使初中思想品德课教学充满生机与活力,提高课堂教学实效呢?应从提高教师自身的人格魅力、采用多种途径和方法激发学习兴趣、创造性地使用教材、创建关爱和尊重的学习环境等方面着手,这样才能从根...
2287.
浅谈初中物理教学中学生思维能力的培养
作者:
高惠芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
91
摘要:
初中物理新课程的标准中明确指出“以学生发展为本”的基本教学理念,要求学生在掌握知识技能的同时,又要注重学生思维能力等方面的全面培养。培养学生的思维能力是初中物理教学的目标之一,也是教学方式里...
2288.
浅谈新课程实施
作者:
陈玉珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
93
摘要:
要推行新课程改革,就必须转变教育观念,改革以往的备课方式,提高教师备课的质量。教师只有落实课堂在新课程中的核心地位,改变传统的师生关系,以反思的态度、科学的精神和行动研究来解决问题,才能保证...
2289.
浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法
作者:
王可新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
95
摘要:
从新旧课程的教学对比出发,对原有教学模式的六种常用教学方法进行提炼,以加快高中信息技术新课程教学的改革步伐,进一步优化课堂教学方法的规范。
2290.
新课改,给学生一片畅想的天空
作者:
杨静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
97
摘要:
旧课程在很多地方阻碍了学生的想象思维。新课标针对此弊端,为教师、学生提供了自由度很大的空间。新课程给老师留出了很大的创造空间,教师要善于发现教材中这样的爆发点,在课堂中不断帮助学生拓宽思维,...
2291.
浅议中学英语教学
作者:
马胜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
99
摘要:
从语言知识与运用语言的关系、语言知识向语言运用能力转化的关键因素———教师、如何克服听说读写脱节的问题三个方面,探讨了从理论上和实践方面解决一些问题的途径。
2292.
浅谈如何做有英语味道的学生
作者:
刘伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
105
摘要:
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成一定的语言表达能力和综合运用语言能力,这是英语课程改革的努力方向。在小学阶段,培养学生的口语表达能力显得尤为重要,而在...
2293.
如何通过历史的审美教育培养学生的创新精神
作者:
丁艳荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
110
摘要:
从审美教育是培养学生创新精神的重要途径、历史教学中的审美教育对培养学生的创新能力的现实作用两个方面,探讨如何通过历史的审美教育培养学生的创新精神。
2294.
小学语文阅读教学中问题情境的创设探微
作者:
黄毓恩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
111
摘要:
奥苏伯尔的有意义学习理论认为:创设一定的问题情境,能够使学生对知识本身发生兴趣,进而产生认识需要,产生一种要学习的倾向,从而能够激发学生的学习动机。语文阅读教学中的许多内容可以引发出各种问题...
2295.
浅谈语文与情感的融合
作者:
李凤丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
113
摘要:
语文学科是培养情感的学科。在语文教学中尤其要注意对学生情感的熏陶,这也是由语文学科的人文性和情感性所决定的。教师在语文教学中情感的运用,能使教师和学生之间的关系融洽、感情和谐,也会使教师的教...
2296.
浅谈在科学教学中如何开展研究性学习
作者:
翁光庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
114
摘要:
科学教学中研究性学习的开展,要强调以学为主,教师只是作为咨询者、指导者和帮助者。在整个过程中,教师可以调控时间的进程、提供必要的物质条件、解决矛盾的冲突、指导学生困难的解决等,而具体任务要由...
2297.
在反思中构建有效的课堂
作者:
李运风
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
116
摘要:
科学课老师的及时“反思”,对于更好地构建有效的课堂和培养学生的科学素养起着重要的作用。老师在不断反思中改进教学,从而构建有效的课堂,构建充满生命活力的课堂。
2298.
浅谈信息技术教学中学生自主学习能力的培养
作者:
吴亚霜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
117
摘要:
在以学生自主学习为基础的课堂教学中,充分调动学生积极性,点燃其思维的火花,以学生为本,才能真正让学生主动学习,快乐学习,享受学习。
2299.
数学教学中的情商因素
作者:
杨莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
118
摘要:
在数学教学中,为了达到情商因素对智商因素的促进和补偿作用,教师要做很多工作,其中比较重要的一条,就是以情感人,以心育人。
2300.
中学生记叙文写作指导浅谈
作者:
杨玉娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
119
摘要:
文章从指导学生学会观察生活是创作的源泉;指导学生写作,要求学生写自己熟悉的人和事;片断写作训练;教学生自批作文修改文章是写作的重要环节等四个方面探讨了中学生的记叙文写作指导。
2301.
浅谈初中生学习主动性的培养
作者:
张俊奎
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
120
摘要:
新课标提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。本文就数学教学中如何培养和发展学生学...
2302.
如何提高语文阅读和作文教学的质量
作者:
张智会
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
121
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文向学生传授语言文字运用知识。对于如何提高语文阅读和作文教学的质量,笔者提出先要视听结合,感知理解,提高阅读效率,然后图文对照,集思广益,...
2303.
在开放的问题中放飞学生的思维
作者:
黄翠颜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
124
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。因此,将开放性问题引入数学课堂,能激发学生的学习兴趣,有利于全体学生的积极参与,有利于学生的主体地位得以保障、自信心得以增加。本文从条件开...
2304.
提高初中地理课堂教学效益初探
作者:
王云鹏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
125
摘要:
课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效益是每个初中地理教师应追求的目标。随着素质教育的进一步深入开展,以及社会对全面发展人才的需求,提高初中地理课堂教学效...
2305.
探究学生快乐写作的激趣环节
作者:
李红艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
126
摘要:
在作文教学中,让学生设身处地从情境出发,感到新奇、产生兴趣,以学为乐,使学生的求知欲不断增涨,达到“其进自不能已”的境地。关键是为学生创设“乐写”的情境,培养他们写作的兴趣。教会学生学会写自...
2306.
浅谈如何引导学生写作文
作者:
苏静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
127
摘要:
老师是学生成长过程中的引路人。老师是学生作文的指导者。作为语文老师,在学生修改作文的过程中,应该怎样帮助学生找一个支点,做一个正确的引路人呢?本文介绍了用编辑作文集的方式来调动学生修改作文的...
2307.
高中化学概念教学思路初探
作者:
严玉慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
131
摘要:
概念教学是高中化学教学的一个重点,同时也是教学中的难点。如何理解概念教学的重要性并探索高中化学教学中概念教学思路,使之形成一套完整的教学模式,是高中化学教师需要认真思考的问题。
2308.
初中语文个性化阅读教学探索
作者:
张宝寿
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
133
摘要:
阅读教学是语文教学的枢纽,语文知识的传递、情感态度的发展及写作技法的把握都可以融合在阅读教学中。然而,阅读教学的现状还是不尽人意的。在阅读教学中真正实现阅读教学的个性化,无疑是提高阅读教学水...
2309.
浅谈评价在小学美术教学中的作用
作者:
庄丽娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
137
摘要:
评价在小学美术教学非常重要。好的教学评价,能激起学生的参与热情,从而对美术产生兴趣。如何对学生的学习进行评价是有待研究的问题。教师在评价时,不要伤害了学生的自尊心,应以促进为主,符合学生的认...
2310.
探讨高三数学课堂教学的有效性
作者:
时俊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
139
摘要:
教学的时效性是指能够使学生在最短的时间内获得最大的效益。尤其面对高三学生,提高课堂时效性就显得尤为重要。而数学课因为其本身比较枯燥的特点,打造优质课堂、优质的教师、优质的教学氛围就显得尤为重...
2311.
初中信息技术教育与艺术教育整合探析
作者:
冯杨 王光明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
142
摘要:
随着全球信息技术和网络技术的发展,计算机已经深入到社会生活的每个角落,在人类的生产生活中发挥着巨大的作用。我国初中信息技术课程也紧跟计算机发展步伐,加入了诸多新内容。通过对初中信息技术教育与...
2312.
对生活化数学素材选择的思考
作者:
王萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
143
摘要:
数学学习与生活是相联系的。让学生结合具体的生活情境展开数学学习,从而让学生感受数学的应用价值,激发他们学习数学的欲望,这是一种有效的改革和尝试。但从教学实践来看,许多教育工作者对“生活化数学...
2313.
PhotoShop路径工具组的教学探索
作者:
鲍思法
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
144
摘要:
PhotoShop图像处理是中职学校计算机专业专业课中的一门理论与实践综合性较强的课程。在教学过程中,其工具使用技巧掌握的程度直接关系到学生分析问题、解决问题等技能操作能力和培养学生的独立探...
2314.
幼儿教师介入角色游戏的不良倾向及改进策略
作者:
方琛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
150
摘要:
在现实情形中,教师介入角色游戏的频率过高,会出现了一些不良倾向,对游戏活动的发展造成了不良影响。本文对不良倾向进行归纳,同时提出改进策略:以游戏者身份介入角色游戏,做一名合格的“旁观者”,充...
2315.
谈幼师学生钢琴即兴伴奏能力的训练
作者:
郎月铃 马骁晖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
153
摘要:
即兴伴奏是幼师教学中一个重要的课题。即兴伴奏对歌唱者的情绪起到引领、烘托、补充的作用,是幼师学生毕业走向工作岗位后实用性较强的一项技能。
2316.
“幼儿文学”的教学与幼师生职业技能的训练
作者:
王曼丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
154
摘要:
幼儿文学课的设置,使学生比较系统地掌握幼儿文学的基础知识。通过“幼儿文学”这样的教学活动,学生的口语能力、组织能力、示范能力、表演能力都有了很大的提高。
2317.
浅谈有效示范在体育教学中的运用
作者:
陈华杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
158
摘要:
高中体育教学示范非常重要,但在教学中,很多教师对示范的重要性认识不足或者走入误区。本文从示范的特殊功能说起,介绍了高中体育教学科学有效示范的策略。
2318.
浅谈体育课堂教学评价标准
作者:
徐桂海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
161
摘要:
科学、客观、合理的评价现代体育课堂教学才能促进素质教育真正落实到体育课堂教学中。本文笔者从教学目标、教学内容、教学的序量度和教学策略、方法等四个方面阐述了体育课堂教学的评价标准。
2319.
浅析中国古典舞“身韵”的表现风格
作者:
宁丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
165
摘要:
中国古典舞是中国的传统舞蹈,而“身韵”则是中国古典舞的精髓。本文在阐述中国古典舞和“身韵”等概念的基础上,分析了“身韵”对于中国古典舞的重要价值,并且着重从“形、神、劲、律”四个方面探讨了中...
2320.
往事并不如烟
作者:
杨文丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
166
摘要:
曾经的学生,都是我的朋友。我们之间惺惺相惜,能相互感知、相互理解。与他们的相处的每一天都是我最快乐的时刻,他们给了我许多快乐、许多自豪。
2321.
我会和你在一起——一首教育短诗的诞生过程
作者:
田延
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
167
摘要:
2004年9月,我兼任了一年级8个班的口语交际课。在教学过程中,我发现,有一个班的调皮孩子特别多。我多次和班主任沟通,商量对策。一个月后,我们欣喜地看到,这个班学生的精神风貌改变很大,孩子们...
2322.
弘扬中华传统文化,开拓德育新思路
作者:
余海生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
1
摘要:
中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种思想和知识系统。其中的一些优秀思想成份有着不可忽视的积极的借鉴意义。在现阶段开展的德育工作中,应当充分重视我国传统文化的优秀内涵,采取有效...
2323.
刍议基于网络环境的中学德育工作
作者:
刘凤武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
3
摘要:
随着互联网的普及,中学生网民的数量在逐渐增加,2010年已接近全国网民总数的1/3。这一趋势为中学德育工作带来前所未有的挑战和机遇。德育工作者应该清楚认识到网络对中学的双面影响,有针对性地开...
2324.
素质教育背景下小学生自主参与数学课堂个案研究
作者:
吴小卫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
4
摘要:
素质教育是以促进学生身心发展为目的的,课堂上学生能否自主参与教学活动是学生能否成为活动主体的明显标志。单一的教学评价直接影响到学生在数学课堂上自主参与的积极性,受挫的经验、对数学课堂的不正确...
2325.
让缤纷的心理世界阳光灿烂——高中生如何正确处理异性交往
作者:
杨晓玉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
5
摘要:
高中阶段是少年到成年过渡期,由于生理和心理逐渐成熟,引起许多变化,特别是性心理开始性意识觉醒。这一时期,两性同学之间交往处理不当,易导致早恋,带来许多危害。而了解这一阶段身心特点、性心理特点...
2326.
浅谈如何实现从高中生到大学生的转变
作者:
赵玉燕 邱菊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
9
摘要:
大学生在其生涯发展的关键时期将面临高中生到大学生的转变,他们虽已成年,人生观、世界观基本形成,但面对大学生活,面对社会,他们仍旧是"新手",常常表现出诸多的不适应。本文主要从学习、理财、人际...
2327.
浅谈图谱教学在诗歌散文中的运用
作者:
孔霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
11
摘要:
幼儿园的语言活动强调让幼儿创造性地学习,教师要努力设置一个让幼儿想说、敢说、愿意说的语境。不要使幼儿一味跟着老师学,不要总是老师"一言堂",要允许幼儿发表自己的意见并给之以机会,这样幼儿才能...
2328.
高中政治教学中的“第三只眼”——关于高中政治科代表的点滴思索
作者:
王慧茹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
16
摘要:
适应规范办学的要求,符合新课改精神,在影响高中政治课效果的诸多因素中,科代表的重要性越来越凸现出来,由此充分发挥科代表的核心作用;设法打造优秀的科代表成为高中政治教师的研究课题。在高中政治的...
2329.
浅谈嵇康、阮籍的放任旷达与矛盾彷徨
作者:
孙海姣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
17
摘要:
竹林七贤是几个惊世骇俗的人物,为历代文人墨客所感叹。竹林七贤当中,最能体现七贤特点的,就是嵇康和阮籍。这两个人既体现了魏晋风骨,同时也体现了外表放任旷达与内心矛盾彷徨的统一。
2330.
农村小学生养成教育的培养
作者:
徐丽平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
19
摘要:
在小学课堂教学中注重养成教育的培养,有助于小学生形成良好的学习习惯。农村小学的学生学习习惯不好,而其父母大多没有受过良好的教育,学生的养成教育主要落在学校,因而学校在对学生进行养成教育显得尤...
2331.
关注心理健康 促进身心发展
作者:
陈小华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
25
摘要:
在体育新课程标准的目标要求中,强调健康第一,其中最主要的一个方面就是要关注学生的心理健康发展,这也是不同于以往体育目标的一个重要方面。体育课堂是个动态的生成过程,正是因为其教学独特性,也为促...
2332.
师生同心,其“利”断金——浅谈如何改变小学高年级学生书写不如中低年级的怪现状
作者:
梁志超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
26
摘要:
2009年,东莞市小学语文毕业考试中首次使用书写分,足见上级对学生书写的重视程度。但就书写而言,很多小学都却存在着这样一个怪现象:高年级学生的字要比中低年级的要马虎、潦草得多,差得多。本文就...
2333.
初中音乐课程资源开发与利用的基本思路
作者:
张大海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
27
摘要:
初中音乐课程资源开发与利用的基本研究思路是转变观念、建立合理有效管理机制、多方取源、综合利用、以校为本。最根本的思路是要充分调动音乐教师开发利用课程资源的积极性,建立合理有效的课程资源的筛选...
2334.
劳动与技术教育课是培养小学生创造力的有效途径
作者:
谭金阳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
30
摘要:
劳动与技术教育是综合实践活动课程的主要领域,更是素质教育的重要组成部分。实施素质教育,重点是培养学生的创新精神和实践能力,而劳技教育特别是它的基本渠道——劳动技术教育课在培养学生的创新精神和...
2335.
让爱打造素质教育的天堂
作者:
王素梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
32
摘要:
一、素质教育要面向全体学生,全面提升学生的英语素养素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生,每个学生的性格、气质、知识和智力的发展水平均是不相等的,我们必须针对个体差异,有针对地进行英语教...
2336.
从辩证的角度谈“八股文”
作者:
王莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
32
摘要:
长期以来,人们视八股文为洪水猛兽。声讨八股文的文章如汗牛充栋.它败坏了读书种子,土人为了挣得功名而皓首穷经;它缺乏实用价值,代圣贤立言,是博取功名的“敲门砖”;它形式主义严重,繁琐的程文格式...
2337.
显脱俗风骨 展自负心志——浅析李白酒意象诗
作者:
支兰花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
33
摘要:
"诗仙"李白饱读诗书,受儒释道及其他学派思想的影响,在坎坷的人生经历中逐渐形成了自己独特的思想与性格。诗人创作了大量反映其内心情感的酒意象诗,给我们展现了一个活灵活现、个性张扬、魅力无限又极...
2338.
浅谈班主任工作
作者:
张振华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
35
摘要:
班级作为学校的基本组织单位,是学生学习适应社会、实现个体社会化的重要环境。班主任是班级工作的灵魂,是保证各项工作有效开展的核心。班级管理的运作状态,直接影响到教育功能的发挥和学生身心全面、健...
2339.
职业中学班主任面对非主流90后之浅见
作者:
何晓鸿
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
36
摘要:
面对90后非主流学生的共性和民族地区中职90后学生的特性,作为指引前进方向的引路人——班主任,沟通、理解、鼓励和尽可能减小代沟就显得尤为重要。
2340.
浅谈新形势下高中班主任的管理艺术
作者:
宋淑飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
38
摘要:
班主任是一个班集体的管理者和领导者,也是一个班级的心力量。班主任管理工作做得如何,直接影响到一个班级的班风、学风以及凝聚力。新形势下,由于社会环境的复杂以及素质教育的推进,使得班主任管理工作...
2341.
浅谈新课程背景下的班主任工作
作者:
侯继锋 刘萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
39
摘要:
新课程的培养目标要求全面贯彻教育方针,推进素质教育,体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统;培养具有创新精神、实践能力、科学和人文素养的...
2342.
落实教师到企业实践制度的做法与经验
作者:
郭永德
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
40
摘要:
中等职业学校教师到企业实践是教师继续教育的一种新的探索,是提高教师实践教学能力,培养"双师型"教师的最有效途径。在落实《教育部关于建立中等职业学校教师实践制度的意见》时,取得了很多有价值的经...
2343.
做名智慧的班主任
作者:
邹双英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
42
摘要:
在班级管理中,班主任的工作是重要的。他是社会教育、学校教育和家庭教育等各种教育力量的纽带和桥梁,是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任的工作也是繁琐的,需要顾及到方方...
2344.
教师“搭台”,学生“唱戏”——浅谈在课堂教学中如何发挥学生的主动性
作者:
陈秀华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
43
摘要:
让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与。发展只有在学生全身心投入教育教学过程中才能实现,发展必须是学生主动去追求的,主动去获得的。只有在不断地参与过程中,学生的主动性、创造性才...
2345.
浅谈教师对学生的心理疏导能力
作者:
熊桂兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
44
摘要:
正所谓"师者亦医"认真做好学生心里疏导工作,在教育教学过程中,用滴水穿石之功、春风化雨之力就可以收到意想不到的效果。所以,现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的...
2346.
浅谈在高中数学教学中问题情境创设
作者:
赖荣华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
45
摘要:
学生学习的动力来自于对学科的兴趣,兴趣的持久度将决定着学生学习效果的优劣,而问题情境的的创设正好能激发学生的兴趣。在新课程理念的指导下,一堂有效的数学课,从问题的导入到问题的解决乃至课堂的延...
2347.
小学美术综合化教学探索
作者:
王湘芸
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
47-48
摘要:
艺术教学综合化是当今国际艺术教育发展的一种潮流和趋势,也是基础教育改革需要突破的一个难点,是我国课程改革中的新理念。在小学艺术课教学中,我们常发现这样一种现象:一节音乐课,乐兴有余而形象感染...
2348.
《想别人没想到的》之“想别人没想到的”案例——体现创新意识及人文关怀的课堂教学
作者:
袁江海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
49
摘要:
课文《想别人没想到的》讲的是小徒弟用"以少代多"的创新思维方法赢得了称赞的故事。虽然篇幅短小,但讲述的道理却很有现实意义。教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。
2349.
中小学信息技术课堂教学有效性的分析和思考
作者:
张燕红 谭焕祥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
50-51
摘要:
随着新课程改革和素质教育的深入推进,中小学信息技术课堂中,教师教学有效性是提高课堂教学和效率的关键。首先界定了信息技术课堂教学有效性的概念,分析了信息技术课堂教学有效性中存在的问题,通过提高...
2350.
利用多媒体,优化中职美术教学
作者:
孙洪举
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
53
摘要:
应用多媒体美术教学,可以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜,使抽象的内容直观化、具象的内容微观化,有助于突出重点、突出难点,激发学生的学习兴趣,促进教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,实现互融...
2351.
浅谈如何提高语文的有效教学
作者:
李春红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
55
摘要:
如何利用有效的时间提高课堂教学的有效性,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,诠释文本的真正内涵,加强学生对文本的感悟,让语文教学呈现实...
2352.
初中古诗词教学探析
作者:
李维娜 欧阳小珑
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
56
摘要:
古诗词作为初中语文教学的主要内容之一,在初中语文中占据着重要地位。本文针对当前初中古诗词教学中存在的问题和不足,紧密结合当下初中生的心智特点和新课标的规定,分析了创新初中古诗词教学方法的必要...
2353.
浅谈初中《思想品德》课如何体现实践性特点
作者:
杨昌礼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
59
摘要:
新课程标准指出,思想品德课教学的根本落脚点在于学生思想品德的发展。不从学生的生活、思想实际出发,思想品德课不仅难以实现教学过程与认识过程相一致,更如无源之水、无本之木,从而丧失其基本功能。从...
2354.
浅谈如何在美术学习中发展健全人格
作者:
张俊中
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
61
摘要:
本文主要阐述了在美术教育教学中,美术教师要以对学生的爱、理解、尊重为基础,利用各种各样有利于升华学生情感的教育教学方式,让学生通过直观感受、比较、分析来陶冶自己的情操,完善自己的人格。
2355.
Blog在现代教育中的应用探讨
作者:
王国冠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
62
摘要:
在信息化浪潮席卷全球的今天,教育的改革和创新已经和网络这一大环境息息相关。每一次网络技术的变革,每一种网络文化的兴起,都不可避免地在教育界引起一场思辨,同时为教育的革新和发展提供一个可能的、...
2356.
激发学习兴趣 提高课堂实效
作者:
王美斌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
63
摘要:
目前,有很多初中学生缺乏对思想政治课的学习动机,不喜欢政治课。因此,教师要运用教学艺术和教育智慧为学生创设情境,使学生对学习产生兴趣,到达教学艺术与学习艺术的完美结合,产生事半功倍的效果。
2357.
优化课堂时间管理,提高课堂教学实效——论高中语文课堂时间管理的方法和策略
作者:
孙洪波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
66
摘要:
如何提高课堂教学实效是当前教育界的热门话题,而提高课堂教学实效就是积极寻求提高教学效率的方法,提高单位时间的利用率,获得最大的教学成效。为此,我们要加强课堂时间管理,优化课堂教学时间,展开有...
2358.
浅谈中学历史学科的阅读方法
作者:
乔吉庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
67
摘要:
历史学科可以根据自己学科的特点和教学任务开展素质教育,这就需要改变以往教学中学生学习历史中死记硬背、僵化的模式,而着力提高学生分析历史、理解历史、掌握历史的认识能力。而要使学生通过学习历史,...
2359.
“魔术”实验打造高效化学课堂
作者:
姜桂英 李孝团
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
68
摘要:
学生的注意是一种心理现象,它是外界的东西进入心理所必须经过的一扇门。而化学实验现象千变万化,神奇莫测,它赋予了化学魔幻般的独特魅力。因此,我们应该借助其独有的魅力打开学生注意的大门,激发学生...
2360.
浅谈中职语文教学的课堂导入
作者:
胡杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
70
摘要:
语文课堂教学的导入不拘一格、多种多样。一名优秀的语文教师,要认识到导入的"催化剂"作用,善于设计导语,在设计每堂新课的导语时,都必须遵循一个原则,那就是:激发兴趣,引起思考,生动活泼,引人入...
2361.
浅谈创新教育在音乐课堂教学中的实施
作者:
李洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
71
摘要:
职业学校音乐教育必须在现行教育模式的基础上,运用创新的教学方法,提倡教育意识的创新和教学方法的创新,积极大胆地探索与尝试,融入到音乐教育的各个环节。本文对音乐专业培养学生现实意义进行分析,强...
2362.
浅谈“哼唱”在音乐欣赏教学中的有效运用
作者:
肖霄
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
73
摘要:
在我们的中小学音乐欣赏教学中,教师们都在思考、尝试运用各种有效的教学手段引导学生聆听音乐,感受音乐,参与音乐,让学生们真正走进音乐。哼唱旋律是教师们经常运用到一种教学手段,因为哼唱旋律是学生...
2363.
浅谈在语文教学中如何渗透德育教育
作者:
王海英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
74
摘要:
一、通过学习课文内容,使学生形成正确的人生观和价值观现在学生学习的每一篇课文可谓是精品之作了,无不融注着深邃的思想,崇高的精神和丰富的情感。大多数学过朱自清笔下《背影》的学生都会被文章中深沉...
2364.
刍议如何在历史教学中进行爱国教育
作者:
娄振海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
74
摘要:
爱国教育是世界上任何一个国家对公民的一种思想教育,这种思想教育关系着一个国家的发展和兴衰。历史教学在精神文明建设日益发展的今天占有着十分钟重要的地位,因为历史学科中蕴含着丰富的思想教育内容,...
2365.
浅谈语文教学中对学生学习兴趣和能力的培养
作者:
张桂娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
77
摘要:
新课程"如何让学生真正成为学习的主人",成为广大中学教师普遍关注的课题。随着素质教育的不断深入,中学教学越来越重视学生这一教学主体。在教学实践中,教师应树立以学生为中心的教学理念,借助电视、...
2366.
发展性的评价观在数学课堂教学中的应用
作者:
李运来
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
80
摘要:
在素质教育实施过程中,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是素质教育实施的核心。其中,如何适应新课程改革发展的需要,建立符合素质教育要求,促进学生发展的教育评价体系,已成为新课程改革...
2367.
营造和谐课堂,促进学生发展
作者:
姜士东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
81
摘要:
一、构建和谐的师生关系是实施和谐教学的前提 师生之间的关系决定了课堂教学的面貌,建立和谐的师生关系是新课程实施和教学改革的内容和任务。构建和谐的师生关系有助于在课堂中实施有效教学。
2368.
浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者:
黄有德
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
82
摘要:
小学生年龄小,注意力不容易集中,且容易受到伤害。小学语文课堂教学要提高小学语文课堂教学的质量,就要根据小学生的特点,确定其学习主体地位,发挥其学习的积极性。本文主要对此进行了分析。
2369.
数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
韩宝安
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
83
摘要:
学生是学习的主体,教师在教学中居主导地位,而真正掌握和运用知识要靠学生主动性和积极性的发挥。因此,在教学中培养学生自主学习的能力就成为目前素质教育的重要内容。
2370.
浅谈地理教学目标的设计与陈述
作者:
黄海霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
84
摘要:
新的课程改革要求学生能学到对其生活有用的地理、对其终生发展有用的地理。这就要求教师要改变以往的教学行为,要改变教学行为就必须先要改变我们的教学目标。因为它是我们教学设计的起点,是我们实现教学...
2371.
新课改下提高后进生作文能力的探索
作者:
陈仪周
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
85
摘要:
当前,许多教师对提高后进生作文水平感到束手无策。于是,提升后进生的作文能力,成了新课改下热点话题。从激发学生自尊、培养习惯、培养兴趣、点燃信心和转变方式几个方面,来探讨提高后进生作文能力的有...
2372.
浅谈新课程改革中改变评价方式的尝试
作者:
侯伟杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
86
摘要:
对数学学习的评价要关注学生学习的结果,但考试成绩不应该也不能成为评价学生的唯一途径和手段,我们还应该关注学生学习的过程。通过评价的具体化、幅度性评价和对学习小组的评价,能使各种层次的学生找到...
2373.
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学
作者:
刘辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
88
摘要:
随着社会的发展和教育改革的不断深入,对于祖国下一代的美育教育日益得到人们的关注。新课程标准指出,"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。"如果学生缺乏体验感受音乐美的音乐欣赏能力,就...
2374.
谈新课改下如何在语文课堂中提高学生的学习能力
作者:
张立军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
89
摘要:
随着新课程改革的深入,语文课堂上出现了许多新的内容和教学方法。浅析了在新课改的情况下,运用合理的教育教学方法,使学生在学习语文时得到显著的帮助和提高。
2375.
浅谈新课改下的物理探究式教学
作者:
徐波 柏宇星
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
90
摘要:
探究式教学是教师指导学生通过自主参与一系列多种形式的开放的探究式学习活动,通过发现和提出问题,有目的地搜集、分析、鉴别和提取有效信息,并在应用相关知识去解决问题的过程中。使学生获取知识、应用...
2376.
如何激发初一年级学生的英语学习兴趣
作者:
李甜甜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
92
摘要:
兴趣是最好的老师,只要学生对英语学习产生浓厚兴趣,就能使整个英语学习变得主动起来。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习...
2377.
浅谈如何培养初中学生的英语朗读能力
作者:
马丽君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
95
摘要:
从课程背景及初中学生英语朗读能力现状分析、培养学生英语朗读能力的意义、怎样培养学生的朗读能力三个方面,探讨如何培养初中学生的英语朗读能力。
2378.
浅谈英语分层教学
作者:
边美然
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
97
摘要:
国家颁布的新课标倡导教育应面向全体学生,注重学生个体差异,使每个学生都能得到发展。孔子曾提出"因材施教",教育家赞可夫在《教学与发展》中也曾提出"……使包括后进生在内的全体学生都得到一般发展...
2379.
浅谈高效课堂下的英语趣味教学
作者:
付小磊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
98
摘要:
一、建立和谐、融洽的师生关系 教和学是一对矛盾,作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐、融洽师生关系,对完成教学任务至关重要。青少年的心理特点告诉我们,这个年龄段的学生"亲师性"较强。如果他...
2380.
浅谈中学数学的“分层教学”法
作者:
李翠苓
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
98
摘要:
新课程改革以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。教育要面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生得到全面发展。实践证明:由于中学生对数学的兴趣和爱好,对数学知识的...
2381.
创设情景 趣学英语
作者:
陈静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
99
摘要:
小学英语教师不求助于情景感染和形象描述,就会使课堂平淡,学生不能全身心投入到学习中。要使课堂教学更加引人入胜,成为一个自然的语言交际的"社会性"场所,就要做到创设情景,再现生活。
2382.
浅谈有效提问对中职校英语课堂教学的影响
作者:
成佃珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
101
摘要:
兴趣,是学习语言最好的老师。英语是一门语言,也是很重要的交际工具。英语老师在教学的过程中应该重视这样一个问题——如何激发自己的学生学习英语的兴趣。课堂提问,是一种有效的选择方式。
2383.
探索以学生为主体的教学模式
作者:
王秉玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
102
摘要:
在数学课堂中,新的教学模式,其实质就是要以学生为中心,让学生自己读题、理解题、自己找解题思路,从中发现简便的方法,调整思维方式,以获得解题答案。
2384.
浅谈素质教育下数学交流能力的培养
作者:
刘小敬 杨金成
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
103
摘要:
数学是一种语言,是认识世界必不可少的方法。尽管目前对数学素质的内涵仍处在研究中,但纵观国内外数学教育界对数学素质的做法,我们可以从以下四个方面来理解其含义:数学交流的能力;应用数学的意识;解...
2385.
真情呵护 培养自信
作者:
刘玉平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
105
摘要:
在学校组织的家长开放日教学课堂上,学生明明会,而不敢举手回答问题,这不是缺乏自信的表现吗?几个月来的反思、实践、总结,我认为培养学生自信心,教师应做到以下几点:第一,不断鼓励和表扬,激发学生...
2386.
浅谈演示实验的创新在物理教学中的应用
作者:
周明友
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
108
摘要:
物理实验在物理教学中有十分重要的作用。物理学是以实验为基础的科学,实验始终是研究物理学的重要方法,因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法。通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感...
2387.
浅谈如何巧借化学实验培养学生的创新思维
作者:
周世平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
109
摘要:
化学实验是培养学生创新能力的有力载体,巧用化学实验的"善变",诱发学生对化学实验产生浓厚的兴趣,并通过一系列问题的引导,唤起学生的创新意识,启迪学生的创新思维,在教学活动中逐步培养学生的创新...
2388.
浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
杨莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
110
摘要:
从营造宽松和谐的氛围,培养创新思维;营造民主和谐的课堂教学氛围,诱发创新动机;重视实践操作和生活实际,激发创新潜能;创设问题情境,培养创造性思维四个方面,探讨初中数学教学中如何培养学生的创新...
2389.
小学教师培训中关于计算机教学的几点思考
作者:
杜娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
113
摘要:
小学计算机教师培训工作是一项长期工程,不可能一蹴而就。需要我们认真总结经验,及时解决问题,不断探索、创新思路,以推动培训工作深入持续地开展,促进小学计算机教育教学质量的不断提高,实现教育的均...
2390.
浅谈语文课堂的阅读教学
作者:
刘艳晶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
116
摘要:
读是语文课堂阅读教学的灵魂,不同环节采用不同的阅读方式与方法决定着语文课堂的教学效果,合理的运用每一种阅读方式,语文教学一定会迎来美好的春天。
2391.
浅谈物理课堂中自主学习的实践
作者:
王雁军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
119
摘要:
在探究到实践、从揭示真理到逼近真理的过程中,教师要提供给学生探究途径,点出问题的症结,给学生提供充分的自主思索、自由发展的空间,让学生在和谐愉悦的氛围中,主动参与、主动求知、主动探索,从小养...
2392.
浅谈如何提高初中生物课堂效率
作者:
仇宏涛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
121
摘要:
新课程标准和学科评价制度给初中生物学教师提出了一道难题:如何才能使学生从掌握知识到运用知识都能在课堂上完成呢?面对这一难题,我们发现,提高课堂效率是唯一的出路。
2393.
激发学习兴趣 提高教学质量
作者:
杨俊林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
122
摘要:
学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多...
2394.
化学实验课初探
作者:
高玉红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
123
摘要:
一、演示实验,设疑激思 演示实验教学,要在演示之前向学生交待清楚实验内容、目的及观察的现象,告诉学生应该观察什么,从什么角度去观察,怎样捕捉稍纵即逝的现象,通过实验现象的观察,认真铺设一些...
2395.
浅谈生活实际在小学数学教学中的运用
作者:
蓝锦红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
126
摘要:
随着社会的发展,人们对数学的重视也越来越高,目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化,数学教学更需要注重把教材内容同生活实际相联系,把生活实例贯穿到整个教学过程中,激发同学们的...
2396.
浅谈利用现代信息技术搭建教学软件平台
作者:
张加齐
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
128
摘要:
一、引言 通过信息技术的培训学习和研究,针对计算机多媒体教学演示在课堂教学中扮演着重要的角色。从激发学生的学习兴趣,提高教学效果,有效地增加单位时间内传授的知识量出发,对信息技术集合课堂教...
2397.
浅谈中职思想政治课创新教学策略
作者:
林霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
133
摘要:
当今国际竞争,归根到底是人才的竞争,哪个国家拥有人才,特别是众多的创造性人才,哪个国家在竞争中就赢得先机。创新教育呼唤创新型教师,创新人才的培养和造就,要靠创新教学。创新是思想政治课教学的内...
2398.
对中等职业技术学校计算机教学发展模式的探索
作者:
蔡飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
134
摘要:
由于社会的发展和计算机应用的迅速推广,对职业技术教育也提出了新要求、新变化。因此,计算机教学也必须要适应当代社会发展的新趋势。如何适应社会的发展、满足社会的需求,是学校计算机教学模式改革需要...
2399.
浅谈中职学校语文综合实践活动
作者:
李瑟南
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
137
摘要:
中职学校作为向社会造就和输送初中级技术人才的基础阵地,在其技能层面上的技术人才的文化素养的培养非常重要。但是中职学校学生文化基础薄弱,学习信心不足,缺乏明确的自我主张,自我管理和自我诉求意识...
2400.
中职模具专业实训课项目教学的应用研究
作者:
张丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
139
摘要:
中职模具专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校模具专业的实训课中实施的项目教学,以模具实训课为研究对像,研究项目教学在应用中联系理论教学,开发理实一体化教材,完善教学计划,学生考评方法。
2401.
PBL在中职外科护理总论教学中的应用
作者:
冉健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
140
摘要:
目的:探究PBL在《外科护理学》教学中的应用效果。方法:整群抽取我校2009级三年制中专护理专业学生2个班(66名/班),随机抽一班为实验班。结果:实验班各项考核成绩均明显高于对照班(P〈0...
2402.
浅谈中职数学应用能力竞赛中有效情境的创设与利用
作者:
黄美英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
143
摘要:
教学情境的创设是教学设计中的一个重要环节,是中职数学应用能力竞赛教学中常用的一种教学策略,是结合学生已有的经验体验,激起学生的求知欲,吸引其主动参与学习活动,在发现问题、解决问题中学习知识、...
2403.
浅谈中职学校机电专业《电工基础》课堂教学
作者:
赵艳君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
144
摘要:
《电工基础》是职业学校机电专业的一门重要基础课,直接影响到其他专业课的学习,甚至影响到学生将来职业能力的形成。教师在教学过程中要注重培养学生的学习兴趣,提高授课的语言艺术,使讲述过程形象化,...
2404.
浅谈兴趣在职业中学数学教学中的关键性作用
作者:
魏志敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
144
摘要:
兴趣是学生主动学习、自觉学习的内在动力。本文结合职业学校学生的知识基础和接受能力及个性特征,联系教学实践,探讨了如何唤起、激发学生学习数学的兴趣.
2405.
立足本土,搞好幼儿双语教学
作者:
程雅贤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
145
摘要:
从学龄前开始解决汉语普及问题,是为提高教育质量和公民素质奠定坚实的基础。塔里木大学幼儿园在上级主管部门的正确领导和重视关怀下,经过几年的探索、实践,获得了民汉幼儿混合编班推进双语教育发展的可...
2406.
浅谈幼儿教育中情境游戏的应用策略
作者:
周小燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
146
摘要:
游戏化的教学能够改善学习气氛,调动学生的学习情绪,这种方式最为适宜的应用群体就是儿童。因此,在幼儿教育当中,情境游戏的设置对于幼儿教育中的活动开展有着促进性的作用。这种游戏情境的设置不能是简...
2407.
落实游戏是幼儿园的基本教育活动刍议
作者:
邓冬生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
149
摘要:
游戏是幼儿园的基本教育活动。在游戏中激发幼儿的良好情感、调动幼儿的学习主动性,提高幼儿交往能力,发展幼儿的创造性,让幼儿在原有的基础上提高。
2408.
对初中青年体育教师的专业现状和提升策略的分析与探讨
作者:
严伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
150-151
摘要:
青年体育教师的成长关系着学校体育的未来,在这个全民皆体育、全民重体育的时代,青年体育教师的作用显得尤为重要。结合新课程对体育教师提出的新要求,学校应引导青年体育教师从重教练轻教学转变到重视教...
2409.
浅谈如何激发和培养小学生体育学习兴趣
作者:
何晓洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
155
摘要:
本文通过对小学生体育教学的现状分析,依据新课程标准的要求,从对小学生学习兴趣的特性分析、影响学生体育学习兴趣的原因、体育课存在的问题以及培养激发学生学习兴趣的方法等方面进行了阐述。
2410.
以体兴校,创建学校体育特色
作者:
刘亚斌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
159
摘要:
逸夫小学自2001年文圣区教育资源重组三校合并以来,在市区政府、教育部门的亲切关怀下,学校成为一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。学校本着"教学生一天,想学生一生"的教育原则,努...
2411.
浅谈篮球特色学校的啦啦队
作者:
陈静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
160
摘要:
啦啦队运动进入我国的时间不长,但是发展迅速,已经成为篮球赛事不可缺少的一部分。通过探讨校园啦啦队对篮球运动和校园文化建设的作用和啦啦队组建的实践,为推广和普及啦啦队运动,促进篮球运动发展和和...
2412.
漫谈声乐艺术中的钢琴伴奏
作者:
刘红梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
161
摘要:
钢琴伴奏是音乐作品重要的组成部分,在声乐艺术中起着重要的作用。本文对声乐艺术中钢琴伴奏的作用、特点、优点进行了漫谈,同时倡导提高在声乐艺术中钢琴伴奏的地位。
2413.
略论“骨法用笔”在“没骨画”中的体现
作者:
常姗姗
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
162
摘要:
没骨画的主要特点是"直接以色图之",但这种"以色图之"并非是不讲究"骨法用笔"的平涂,而是在用色方面对笔法的新要求。对"骨法用笔"和"没骨"两个概念做了分析比较,并结合实例,简要说明了"骨法...
2414.
意象油画与江南地域的文化情结
作者:
胡伯灶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
163
摘要:
受蔡元培美育思想的影响,承五四新文化运动之波澜,在江南地域兴起了一场新艺术运动,即中国意象油画革命,先后出现了林风眠、刘海粟、吴大羽等大家,他们对中国意象油画的发展做出了杰出的贡献。由于当时...
2415.
请不要轻言放弃
作者:
龙桂红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
168
摘要:
我是职业中学的教师,也曾多次担任微机专业的班主任,整天与学生在一起,每天和学生打无数次交道,这十几年中,我最深的体会是:对任何一个学生都应做到,不能妄下结论,不能轻言放弃。
2416.
生命教育——班级管理的最后一块屏障
作者:
刘转转 刘鹏 孙学鹏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
2
摘要:
新基础教育理论认为:“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”人最重要的莫过于生命,生命是人们一切活动的根本,...
2417.
中学生情感态度与价值观教育实施的途径及方法
作者:
梁天万
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3
摘要:
现代社会快节奏、高效率的生活和工作对未来的人才提出了更为严格和苛刻的要求,不仅要求人才具有较全面、专业的理论知识和实际操作技能,而且要求其具备健康的心理、积极向上的生活态度和正确的价值观。良...
2418.
城市化背景下农村中学创新德育方式的研究
作者:
陈永健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4
摘要:
在农村城市化迅猛发展潮流中,中学的德育需紧跟教学的发展步伐,创新德育方式,制定一套有针对性且合理的德育模式,已显得尤为重要。农村中学德育需要着重于陶,台情操,优化德育方式,并在课外活动中展开...
2419.
试论现代环境下图书馆的服务创新理念
作者:
王荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6
摘要:
图书馆是由各科书籍的涓涓支流汇集而成的汪洋大海。服务是图书馆的职责所在,是贯穿图书馆可持续发展的主线,是图书馆的核心价值观。图书馆的社会重要性,在现代环境下应具有服务创新理念。
2420.
试论数学与创新教育的联系
作者:
吴勐
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
10
摘要:
数学是研究世界的空间形式和数量关系的一门科学。数学主要具有抽象性、精确性和使用的广泛性三大特性。数学与创新教育的联系,主要体现在三个方面:思考的充分自由性和严密的逻辑性是创新的基础;无私的奉...
2421.
浅谈高考应试技巧与策略
作者:
张格忠 闫池
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
16
摘要:
高考是选拔性的考试,是一场心理战和知识战的较量,平时扎实的学业成绩是高考取得优良成绩的前提,良好的心理素质是考生在高考中正常发挥已学知识的保证。本文探讨了如何增加学生的知识储备以及提高学生的...
2422.
教育从低风险行业到高风险行业的思考
作者:
赵祥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
17
摘要:
教育风险是当前各中小学面临的热点问题。在全面推行素质教育的今天,中小学在教育教学过程中如何面对危机,采取有效对策,转移教育风险更是值得教育工作者深思和探究的课题。
2423.
浅析詹姆斯·乔伊斯的《阿拉比》文体
作者:
龙小清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
20
摘要:
詹姆斯·乔伊斯小说集的第三篇《阿拉比》叙述了一个初涉人世、陷入情网的少年的心路历程。詹姆斯·乔伊斯应用象征主义和印象主义来揭示当时社会的黑暗和天主教会的衰败,其独特的“精神顿悟”手法让主人公...
2424.
对中国传统教育的反思,对教育与国际接轨的期盼——浅谈《格物致知精神》教学
作者:
傅长溪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22
摘要:
本文提出,执教者要解放思想,重视学生的科学教育,教给学生科学的语言、科学的方法,注重培养学生科学的态度,形成科学的价值观。,对学生能力和教学要求避免“初步了解”、“基本掌握”、“能运用”等抽...
2425.
提升高中信息技术应用水平的策略探析
作者:
叶征
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
24
摘要:
当今的教育正在走向信息化、数字化、科学化和智能化。加强对信息技术硬件设施的投入和管理,加强教职工的信息技术培训,全力打造优质的多媒体教学信息资源库,围绕新课改,开展信息技术与课程整合实验,打...
2426.
西部社区教育发展的实践与探索——以重庆和成都为例
作者:
孟群
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
21世纪,教育发展的一个重要趋势是终身教育。社区教育是形成全面学习、终身学习的学习型社会的主要载体,是终身教育的基本形态和根本保证,更是社会发展和时代变革的产物。本文以重庆市渝中区、成都市青...
2427.
柏拉图的语言观浅探
作者:
刘丽君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
28
摘要:
从两个方面,对柏拉图所持的语言观进行初步分析。第一部分,结合柏拉图的哲学体系阐述其语言观;第二部分,则将柏拉图语言观进行了比较。
2428.
让学生动起来,让思品课活起来
作者:
刘顺臣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
29
摘要:
发挥学生的主体意识,充分调动学生学习的积极性,让学生具有良好的思想品德和健康的人格,培养学生高尚的情操、良好的行为是思品课的主要任务。在新课程标准逐渐深化的今天,思品教学应打破传统的教学模式...
2429.
浅析小学劳动技术教育的重要性
作者:
卢衍相
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
33
摘要:
劳动创造了人本身,没有劳动就没有人类的进步。当代中国,科技突飞猛进,物质条件日益丰富,两代人看护一个子女的现象非常普遍,出现了许多衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小公主。自己不能照顾自己的大有人...
2430.
让学生真正成为数学课堂的主人
作者:
魏秀娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
34
摘要:
现代教育理论把学生当作研究者,满足学生心理需要。教师要善于从学生实际需要考虑,放开手脚,把课堂还给学生,使学生真正成为课堂的主人,为学生创造条件,引导学生探索发现,使学生学会学习,渗透数学思...
2431.
浅谈教学中如何调动学生的积极性
作者:
陈秀丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
37
摘要:
作为教育对象的学生,他们是存在着不同个性的个体。他们是学习的主体,是学习的主人。如何充分地调动和发挥每个学生的积极性,关系着教育本身的成功与失败。
2432.
素质教育改革需要什么样的语文教师
作者:
杨银平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
38
摘要:
在素质教育的今天,在语文课堂教学过程中,教师要改变观念,发挥学科优势,尽可能地创造机会,让学生参与实践,注重创新精神的教育,促进学生主体性发展,进而得到全面发展。
2433.
教师要善于指导学生巧用作文素材
作者:
张国文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39
摘要:
在作文教学过程中,教师常常要求学生积累素材,以便写出内容充实、感人的作文来。客观地讲,在学生生活与学习活动中,所见所闻很多,可以说不乏“素材”。关键问题是教师要指导好学生对现有“素材”进行多...
2434.
浅析情境教学法在中学历史教学中的运用
作者:
陶敬杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41
摘要:
历史教学的主要目标就是培养学生的学习兴趣,引导学生积极参与历史教学,同时传授学生历史基础知识,使学生形成深厚的历史感和爱国主义精神。本文以情境教学法为例,从“问题情境”、“表演情境”、“语言...
2435.
均值不等式在数学中的应用——伯努利不等式与指数函数不等式
作者:
宫丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44
摘要:
均值不等式是不等式中的重要内容,它的应用范围几乎涉及初等数学的所有章节,同时伯努利不等式在《数学分析》的极限论中占有重要地位。指数函数不等式同样起着不可低估的作用。由均值不等式出发推导出高等...
2436.
顺其自然,为所当为——《幸福在我心》一课的教学体会
作者:
徐淑梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48
摘要:
《幸福在我心》是黑龙江省初中四年级《生命教育》地方教材,主要是针对初四年级学生的学习压力和即将面对的中考选择给予积极的疏导和指导。通过这节课的教学,让学生明白了幸福的真谛,获得了幸福的心情。
2437.
关于中学数学的教学思考
作者:
翟玉娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
49
摘要:
唤醒学生学习的主体意识,引发学生的学习兴趣,引导学生学习的积极情感,让学生精神饱满并对学习满怀信心,在数学课堂上学并快乐着。
2438.
实施高效教学,提高教学效率
作者:
王晓玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50
摘要:
课堂教学不只是实现教学任务,达到教学目标的过程,而且更应该是师生生命共同经历的成长过程。要改变以往过分强调教学的科学性特征,重视教学中人的地位,以提高教学效率。
2439.
浅谈高三数学一轮复习的有效性
作者:
任俊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
52
摘要:
高三数学学习一般分为三个阶段:基础复习阶段、题组练习阶段和自由复习阶段。而高中数学一轮复习是高三复习中用时最长也是最关键的一个阶段,它的成效直接影响着高考的成败。一轮复习是打基础的阶段,要求...
2440.
编筐编篓,贵在收口——例谈数学课堂小结的有效方式
作者:
楼孟娣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
55
摘要:
一堂完整的数学课,开场白、教学过程、结束语,缺一不可,都是课堂教学中的有机组成部分。精心设计每一个环节,才能体现出这堂课的完美。即使短短几分钟的课堂小结,只要巧妙设计就可以进一步激发学生的数...
2441.
浅谈如何实现课堂教学活动的有效性
作者:
马雅佩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
57
摘要:
课堂教学活动是学生进行语言交际、培养学生综合语言运用能力的主阵地。本文从合作管理、教学内容设计、评价系统化和引入竞争机制等四个方面详细地阐述了如何提高课堂教学活动有效性的各种策略。
2442.
浅谈数学教学中如何引导学生自主学习
作者:
殷建伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
58
摘要:
创设问题情境不仅在教学的引入阶段要格外注意,而且随着教学过程的展开要成为一个连续的过程,并形成几个高潮。通过精心设计问题情境,不断激发学生的学习动机,能使学生经常处于“愤悱”的状态中,给学生...
2443.
用音乐陶冶孩子情操
作者:
刘晓艺
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,而音乐教育。尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。歌唱是音乐教育的...
2444.
浅谈初中语文的“三步”教学模式
作者:
杨迎春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
让学生乐于学习语文,在语:史课堂上,让学生收获快乐;在语文课堂j上,让学生的情感得到熏陶,心灵得到净化,思想得到放飞;在课文课堂上,I真正地培养学生的语文能力,提高学生的文化底蕴。
2445.
浅谈如何提高学生的数学成绩
作者:
刘学军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
一、培养学生的数学学习兴趣 1.构建民主、平等、和谐的师生协作关系师生情感不仅是师生交往的基础,而且是使学生对数学产生兴趣的关键。教师是师生情感的主导者,热爱学生是进行数学教学的前提。老师...
2446.
浅析高中学生历史阅读能力的培养
作者:
杨帆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
目前,许多省份正在如火如荼地进行新课程改革。在新课程理念下,学生的自主学习是学好一课的重要的前提条件,而这就离不开阅读。培养学生的阅读能力就放在不容忽视的地位了。
2447.
浅谈如何开展有效备课
作者:
孙敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
63
摘要:
备课作为教学活动的起始环节,在整个教学活动中有着举足轻重的作用,应该是教师教学理念、思路的体现,而教案则是这些理念与思路的外显形式,是教师综合素质和能力体现。
2448.
浅谈初中历史课堂教学提问技巧
作者:
朱晓
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64-65
摘要:
素质教育新形势下的历史课堂教学,提问的重要性不必多言,但提问的技巧却值得我们共同研究,我们要明确历史学科的特点,在教学过程中应注重积累提问的技巧,形成自己独特的“提问”特色,注意提问的原则,...
2449.
浅谈信息技术与数学学科整合教学中的几点做法
作者:
刘召华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
66
摘要:
《数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性...
2450.
动静结合 启迪思维
作者:
许淑惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70
摘要:
现代教育理论告诉我们:数学教学的首要目的就是发展学生的思维能力。只有掌握了科学的思维方法,形成良好的思维品质,具有独立思考和正确判断的能力,才达到了这一首要目标。本文重点论述教师如何充分挖掘...
2451.
浅谈如何组织有效课堂教学
作者:
何阔海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
71
摘要:
课堂是教学的主要场所,是师生进行交流的园地。而课堂组织是课堂上师生之间通过互动的规定性得以体现的状态和规则。建构一种和谐的、有利于提高课堂教学效果的课堂秩序,会直接影响课堂教学的效果。
2452.
浅谈识字教学的方法
作者:
吴丽姣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72
摘要:
汉字难认、难写、难记,而在小学阶段,识记汉字又是语文教学的重头戏。在我们传统的教学中,教师只是机械地要求学生重复抄写。这样,学生不仅记得慢,还忘得快。究其原因,是没有掌握识字的方法,只是一味...
2453.
浅谈课堂教学的有效性
作者:
杨惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74
摘要:
有效教学,即师生在有限的时间里进行教学活动之后,学生获得具体的进步或发展,所以评价课堂是否有效的唯一标准即为学生是否获得进步或发展。其核心是学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。
2454.
经典诵读是提高学生语文素养的有效途径
作者:
田永梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
75
摘要:
从经典诵读的含义、作用、遵循的原则三个方面,论述了经典诵读是提高学生语文素养的有效途径。经典诗文内涵丰富,博大精深,让学生诵读大量的经典诗文,使学生收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验...
2455.
以活动为载体,让学生在综合实践活动中学会生活
作者:
裴伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
76
摘要:
小学生正处在长知识、长身体的关键时期,他们思想简单,活泼好动,模仿性强,对事物的认识也是形象思维大于抽象思维。他们良好的思想品德、行为习惯和社会人文性发展,需要在自己较长的各式活动中逐步养成...
2456.
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
作者:
田世清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
81
摘要:
农村小学数学的教学质量呈现了一定程度的下滑趋势,笔者结合近30年农村小学数学教学的经验和目前新课改下探索的心得,就新课改下农村小学数学教学质量的提高发表一些浅显的看法。
2457.
新课改下的物理概念教学探索
作者:
王高武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
84
摘要:
概念是构成物理知识的基础,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的基础。本文运用新课程理念和现代教学论对新课改下的物理概念教学方法进行了探索。
2458.
小学数学有效教学策略探索
作者:
韩焕开
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85
摘要:
有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。教师必须具有一切为学生发展的思想,把数学学科特点、学生生理心理特点结合起来,恰当运用数学教学策略,提高数学教学的有效性,...
2459.
浅谈新课程背景下的高中音乐教师继续教育
作者:
肖江华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
86
摘要:
随着高中音乐新课程改革的深入开展,我们广大音乐教师应该不断地改善自己的知识结构,提高自身的从业水平。而教师继续教育为完善教师整体素质结构提供了有利的平台。因此,本文在新课程背景下,对高中音乐...
2460.
浅谈中小学英语教学
作者:
董茂
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
89
摘要:
为了改变中小学传统意义上的英语教学模式,本文通过对中小学英语教学的实践观察,提出了四点独特的见解,即注重情感因素、运用多种教学方法、采用多媒体教学和组织各种英语课外活动。
2461.
素质教育中如何激活英语课堂教学
作者:
甘承琼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
90
摘要:
“以学生的发展为主体”是素质教育的核心内涵,而课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,因而教师要赋予知识以生命,转变教学观念,建立新型、融洽的师生关系,创设宽松有序的学习氛围,精心...
2462.
浅谈语境与初中英语教学
作者:
陈小平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
91
摘要:
语境对英语教学至关重要。本文通过对语境构成的探讨,阐述语境在英语教学方面的作用,提出中学英语教学中创设语境的方法,以达到提高学生英语能力的目的。
2463.
激发学生情感因素,促进和谐英语教学
作者:
刘桂彩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
92
摘要:
《初中英语课程标准》指出,要关注学生情感方面的发展,要把情感态度的培养渗透到学科教育教学中,要有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。调动学生的情感因素,有利于提高课堂效益。
2464.
中等职业学校英语语法教学中存在的问题及对策
作者:
王冬青
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
93-94
摘要:
中等职业学校英语语法教学中存在着或轻视语法教学或过于重视语法教学的问题。解决问题的关键在于改变观念,改进教学方法,尤其要充分利用教材资源,系统归纳语法知识以及注重学生的情感需要进行教学。
2465.
初中英语教学
作者:
呼学凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
97
摘要:
从什么是“以活动为中心,学生自主学习”、为什么用“以活动为中心,学生自主学习”、《新目标英语》为实施“以活动为中心,学生自主学习”提供了教学可行性、教育学基础、实施原则、主要的活动方式等六个...
2466.
高中英语教育问题与对策研究
作者:
王巧玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
98
摘要:
高中英语的学习面临着巨大的高考压力,作为英语教学而言,也存在着教学方式单一,教学内容不新颖,评价制度不健全等问题,这些都造成了学生英语学习效率低下。因而以此作为切入点,对高中英语教学存在的问...
2467.
浅谈小学英语的语音教学
作者:
刘晓霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
99
摘要:
初学英语的第一大障碍就是发音问题。小学阶段是英语教学的基础,而音标教学则是基础中的基础。本文提倡将教学寓于游戏中,培养学生能力,提高学习效率。
2468.
浅谈初中英语自主教学
作者:
刘慧文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
101
摘要:
随着教学观念的转变,教师的主体地位由教学者变为引导者。自主学习就成为激发学生主动学习的重要学习方法。在教学过程中通过总结学生们不爱学的理由,有针对性的改变教学策略,让学生们能够在学的过程中完...
2469.
浅谈小学数学课堂教学中学生探索精神的培养
作者:
龙吉元
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
103
摘要:
数学教学应当遵循儿童的认知规律,让学生通过积极的自主探索,获得切身体验,进而形成敢于探索、善于探索、乐于探索的学习习惯:本文介绍了小学数学教学中培养学生探索精神的必要性,分析了探索型学习的内...
2470.
如何培养学生学习生物的自主性
作者:
路世星
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
104
摘要:
一、注重培养学生自主探究、合作交流的能力 在教学过程中,教师总是担心学生不会思考,担心完不成教学任务,就越俎代庖,对问题自问自答,剥夺了学生自主探究的权利。实际上教师要相信学生,大胆放手,...
2471.
高中语文学案式教学与探究性学习初探
作者:
李汉彪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
105
摘要:
教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文通过研究学案式教学,探讨了高...
2472.
浅谈高中政治课改革的探索
作者:
赵宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
109
摘要:
现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。但由于我们对现代教育思...
2473.
氯气教学设计与学生的学习兴趣和探究能力培养探讨
作者:
王彩霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
110
摘要:
通过创设情境,可激发学生学习氯气的兴趣。通过教师的引导,能使学生不断发现问题,继而通过小组讨论、实验探究,来寻找答案。学生在学习知识的同时,还锻炼了合作、实验、探究等能力。
2474.
中学物理教学中学生创新思维能力培养研究
作者:
张爱玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
113
摘要:
判断创造能力的标准有三点:产品是否新奇;是否是绝对的创新产品;产品的价值。创新能力又可以分为广义与狭义。广义是狭义创新能力的基础,而狭义则是广义创新能力的体现一由于中学生的年龄、经历等因素的...
2475.
幼师舞蹈教学的几点思考
作者:
石剑侠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
114
摘要:
从整合教材——选择适合幼师学生需求与特点的舞蹈教学内容、发挥笔记的作用、综合性组合的教学方式、适时渗透幼儿舞蹈教学法,使幼师转业技能与职业要求相衔接、加强舞蹈欣赏课教学五个方面,对幼师舞蹈教...
2476.
浅谈如何调动积极因素上好地理课
作者:
周仁永
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
118
摘要:
地理作为一门边缘学科,要适应素质教育的要求,就必须根据地理学科自身的特点和学生身心发展的一般规律,调动一切积极因素,将知识、情感、技能融于一体。
2477.
地理教学中课外实践活动探究
作者:
孟成伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
120
摘要:
地理是一门实践性非常强的学科,在地理教学中应当非常重视实践教学,地理课外实践活动是地理实践教学的主要载体。课外活动的方式是多样化的,有校内进行的课外活动,也有校外进行的课外活动。通过丰富多彩...
2478.
提高政治课堂教学有效性的实践与思考
作者:
张淑红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
121
摘要:
从有效教学的理念出发,创设情景、注重用效果激发兴趣、协调师生关系、增加阅读等多种方法,激发学生的求知兴趣。通过笔者在教学实践的反思,来探究如何更好地在政治课的常规教学中有效地落实情感态度与价...
2479.
物理探究教学的“偏见”
作者:
张茂兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
122
摘要:
从每一堂课都应该使用探究的方法;教师不能直接将答案告诉学生;应该尽量让学生自由探究;只要将学生分成小组,他们就在进行合作学习;发展学生的探究能力比学习物理知识更重要;学生想学什么教师就应教什...
2480.
思想品德课程实施合作学习的实践和思考
作者:
王如文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
123
摘要:
在“自主、合作、探究”这种教学过程中,倡导小组合作式学习,以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,培养学生的主动探究、团结协作、勇于创新的精神。
2481.
如何培养学生历史的思维能力
作者:
周志刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
124
摘要:
在平时的教学中注意对学生历史思维能力的培养,注重引导学生用科学的历史理论揭示历史现象的本质,挖掘隐性历史知识及知识点间的内在联系,就会收到事半功倍之效。
2482.
基于Moodle平台的高中物理课网络协作学习探究——《超重与失重》教学回眸
作者:
李达
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
127
摘要:
随着信息技术特别是网络技术的迅速发展给教育带来了深刻变革,网络环境下的协作学习也已成为教育改革关注的焦点。立足于教育改革的需要,从传统的物理课堂教学中存在的问题出发,提出Moodle平台下网...
2483.
浅谈如何在初一数学教学中创设愉快的教学情境
作者:
王月红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
128
摘要:
兴趣是学生学习最好的老师,而愉快的教学情境则是培养兴趣的肥沃土壤。学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的,特别是刚踏进中学校门的初一学生。课堂教学中教师应努力创设学生喜闻乐见的教学...
2484.
中职学校基于“学生对接职业”岗位体能锻炼内容的实践
作者:
刘秋良
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
132-133
摘要:
本文就当前中职教育推行“学校对接行业、专业对接产业、课程对接岗位、学生对接职业’’办学模式,阐述了“以健康教育为本”岗位体能锻炼为核心的职业体能培养理念及拓展元素,拟定了“学生对接职业”岗位...
2485.
技工学校理论课教学考试制度改革的实践与探索
作者:
孙莉铭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
136
摘要:
目前,传统的考试制度已经不再适用于技工学校的理论教学工作,由此引发的学生厌学情绪泛滥,技工学校的理论教学陷入困境,改革势在必行。本文对技工学校的理论教学考试制度做了大幅度的探索和实践,并取得...
2486.
浅析中职校应用文教学改革
作者:
刘开颜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
139
摘要:
中职校应用文教学改革应重视教材内容的选择和编排,以及深入了解学生的学习特点和能力,才能取得更大的成效。
2487.
浅论交通肇事案件的预防及控制
作者:
汤晶晶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
140
摘要:
本文通过对交通肇事案件特点的分析,论述了发案居高不下的原因,并提出了提高公民法律意识、加强交通管理、严把驾驶员的技能质量等预防控制交通肇事案件频友的措施,希望以此能引起大家的重视。
2488.
浅谈西服常见弊病产生的原因与修正方法
作者:
任桂艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
141
摘要:
由于西服的适体程度要求较高,各部位易产生各种各样的弊病,对西服的质量和穿着效果影响极大,而且在修改上也有一定的难度。本文从不同的角度认识、分析、探索西服常见弊病的产生原因与修正方法。
2489.
试论中专生学习数学的障碍与方法
作者:
王平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
143
摘要:
中专生由于自身的特点,在学习数学的过程中会遇到很多问题,如数学基础差、厌学、恐惧等,如何解决这些问题?作者从学习环境、学习动机、学习意志、学习习惯、教学内容等方面提出自己的看法。
2490.
关于对我校护理专业学生就业指导工作的探讨
作者:
张青兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
147
摘要:
近年来,随着社会对护士需求量的上升,护理就业岗位相对充裕。但相当多的护生就业时表现出无所适从的现象,有的盲目跟从;有的过分强调对口就业和就近就业;有的对自己估价过高,眼高手低。学校要加强对护...
2491.
对“服从阶段”的幼儿进行社会规范教育的思考
作者:
张喆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
148
摘要:
我国的幼儿教育正蓬勃兴起,各种幼教模式百花齐放,一时间,给幼儿什么样的教育才是最好的,成为了人们热议的话题。其实,无论何种方式,都必须将社会规范的接受融入其中,才可能达成完美的教育。而这对于...
2492.
浅谈幼儿游戏中的社区资源
作者:
李小萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
149
摘要:
充分开发和利用社区教育资源,已经成为当前幼儿园课程改革的热点。社区资源作为宽泛的社区物质资源和人力资源的代名词,在我们的工作中,开发和运用得还远远不够。在以后的工作中,怎样把社区、家庭和幼儿...
2493.
以游戏为手段,让学生爱上体育课
作者:
陈刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
155
摘要:
游戏是一种特殊的体育活动和运动练习法,是由一定的情节、形式、规则和结果等几个部分组分的综合性活动。学生可以在可行的范围内自己摸索或小组讨论取胜对手的方法,充满公平竞争、冒险获胜的气氛,同时可...
2494.
浅谈在体育教学中如何让学生自主、合作、探究性学习
作者:
王风涛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
156
摘要:
新课程改革打破了以教师为中心的教学模式,完全符合素质教育的观点。体育教学新课改教学是让学生在合作中竞争,在竞争中合作、在乐中求学,是学中求乐的一种新颖的教学模式。
2495.
浅谈体育课选项制教学中存在的问题与对策
作者:
宋坤方
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
158
摘要:
为了适应新课程改革的需要以及贯彻素质教育的基本理念,体育与健康课程逐步推行了选项教学的教学形式。选项制教学的实施有力地促进了学生专项技能的形成,有力地促进了学生学习兴趣的培养和发展,坚持了健...
2496.
在体育教学中如何矫正学生常见的心理问题
作者:
王君亚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
159
摘要:
心理问题不容忽视,参与体育活动可以有效矫正学生的心理困惑,帮助学生形成良好的心理品质。
2497.
计算机网络课程教学评价研究
作者:
陈小东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
164
摘要:
课程考试与评价是课程教学体系中的一个重要环节,随着职业教育改革的不断深入,如何充分发挥课程考试与评价在课程教学中的重要作用,越来越成为教育者关注和探讨的一个主题。本文在高职教育以服务社会、服...
2498.
浅谈中职学校的计算机教学
作者:
师存英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
165
摘要:
当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理,从原来单机方式运行的个人计算机到现...
2499.
真正的爱是给学生以希望
作者:
张福莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
166
摘要:
教育学生是一门艺术,是点燃学生希望的之火的艺术,只有给学生以希望,才会达到“不需扬鞭自奋蹄”的效果,才会有利于学生的终身发展,这也是教育的根本目的之所在。
2500.
在语文教学中如何提高学生的表达能力
作者:
江卫芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
167
摘要:
语文课堂,因学生语言表达的精彩而熠熠生辉,鲜亮夺目。每次外出听课学习,看到一些名校的孩子们往往能用几段连贯流利的话表达心中的想法,有时一串串的妙语连珠博得满堂喝彩,令人羡慕不已。一次外出学习...
2501.
以德育为先导,培养合格人才
作者:
李光武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
1
摘要:
中小学的德育工作要加强对学生的人文精神的教育。加强青少年思想道德教育,是关系到国家命运的大事。只有推行素质教育,改变教学评价体制,改变高考制度,努力营造一个育人的良好环境,把做人的道理和行为...
2502.
校外教育中社团建设的实践与思考
作者:
钱品花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
2
摘要:
少儿社团是实施校外教育活动的载体,它以青少年学生为活动主体,通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动引导未成年人向学会认知、学会合作、学会健体、学会生存、学会做人发展。在社团建设方面,沧浪少年宫...
2503.
关于做好我县校外教育工作的思考
作者:
杨孝珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
5
摘要:
定远县青少年活动中心于2009年7月投入运行,一年有余,建筑面积3000m2,总投资400多万元,隶属于县教育局。中心坚持公益性原则和"服务青少年,教育青少年"为宗旨,常年开展科技、艺术、体...
2504.
创新家长培训的内容和形式 提高家庭教育的质量和水平
作者:
杜江华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
6
摘要:
家庭是孩子健康成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,父母对孩子教育的认知水平决定家庭教育的质量和水平。学校、妇联、村委会、家庭的协调配合是提高家庭教育质量和水平的有效途径。
2505.
对思想政治课实施情感教育的理性思考
作者:
张巨生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
10
摘要:
所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑情感教学的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应...
2506.
营造互信、合作、共赢的教育局面——一个高三班主任对家长会的思考
作者:
潘哲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
11
摘要:
家长会,是加强学校与家庭沟通的最好方式之一,也是提升教育效果的契机!开家长会,目的其实只有一个——搭建一个教育平台,与家长达成共识,为学生更好地成长努力。
2507.
主动,让课堂更有活力
作者:
彭岚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
14
摘要:
一、让学生主动参与 数学与人们的生活有着非常密切的联系,把教材中缺乏生活气息的题材改成学生感兴趣的、活生生的题目,让学生发现数学就在身边,不但能提高学生用数学思想来看待实际问题的意识和主动...
2508.
职高语文教学中如何实现师生关系的开放
作者:
刘丽英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
15
摘要:
开放的师生关系要求教师摒弃那种"师者,长也","一日为师,终生为父"的传统观念,要善于转化角色,教师既是学生学习的引导者,又是学生学习的协作者、支持者。一切以学生为中心,时刻关心他们、尊重他...
2509.
新形势下,我们如何加强学生德育工作
作者:
李光武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
17
摘要:
教师要改变教学理念,在教学中突出学生学习的主体地位,把课堂还给学生,让学生处于学习的主动地位,必须优化课堂教学手段,提高教师自身素质,加强网络管理和网络道德教育。
2510.
由七岁孩子画漫画引发的思考
作者:
王培红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
20
摘要:
我们在毕业的时候才发现自己的能力完全达不到现在社会要求的各种能力,我们学过的东西,也就有百分之三在社会上用得着,而百分之九十七的能力需要我们毕业后从社会上学。学校教育然始终与社会需求脱节,毕...
2511.
给学生一双隐形的翅膀——浅谈青少年耐挫力的培养
作者:
李云红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
24
摘要:
孩子耐挫力的高低,关系到他将来的成就与发展;儿童耐挫力的强弱,直接关系到一个民族的兴衰。作为一名教育工作者,义不容辞地担负起培养学生耐挫能力的重任。希望我们的学生能有一双隐形的翅膀,飞过所有...
2512.
聪明在于发散,成功在于聚焦——盐城市首届初中综合实践活动选题指导课观摩及反思
作者:
赵映荷
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
25-26
摘要:
观摩了盐城市首届综合实践活动选题指导课初中组决赛,经过分析、反思后总结出上好、上精选题指导课的关键——聪明在于发散,成功在于聚焦,创新在于处理。
2513.
浅谈幼儿听力技能的培养
作者:
古梅芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
28
摘要:
从小培养幼儿对周围生活中各种声音有敏锐的感觉和细微的辨别能力,能为他们欣赏音乐作品打下一个良好的基础。幼儿听力技能的培养可以有许多途径,可以和幼儿的日常生活结合起来。可以从倾听人体的声音、日...
2514.
浅谈高中思想政治课对学生实践能力的培养
作者:
吴鸿林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
29
摘要:
介绍了思想政治课实施开放性教学和实践性教学的效果及作用,明确提出对学生实践能力的培养应该从思维意识、教学策略、学习方式以及学生的生活经验等方面出发,以有效实现教学目标,提高教学质量。
2515.
中学生班主任教学管理的思考
作者:
韩小杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
31
摘要:
现代中学生,应该是内心充满真善美、德智体全面发展、拥有健全人格、品质优秀的人。作为一名老师一定要关注学生的经历与心理,运用心理学知识,帮助他们了解自己,用恰如其分的爱促进学生健康成长。
2516.
从观摩高中英语优质课,看高中英语教师的角色转换
作者:
朱义胜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
32
摘要:
高中英语新课程实施以来,广大英语教师认真贯彻新课程理念,充分利用教学资源,优化教学环境,旨在提高教学效率,在新课程改革实践中做出不懈的努力。从明光中学张璐老师新颖的上课模式,来探讨高中英语教...
2517.
在思维创新中尽显主体“本色”——浅谈初中生数学创新思维能力的培养
作者:
陈启兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
45
摘要:
本文作者结合教学实践体会,就初中数学教学中学生创新思维学习能力的培养和提升进行了阐述。
2518.
如何构建自然和谐的初中数学教学课堂
作者:
吕毅萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
47
摘要:
课堂教学是实施素质教学、实现课程改革的主阵地。在初中数学教学改革实践中,如何构建自然和谐的数学教学课堂,以优化的情境为空间,根据教材的特点营造一种自然和谐的氛围,以形成学生自己学习主动发展的...
2519.
素质教育在小学数学教学中的实施
作者:
杨赛芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
48
摘要:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。小学数学作为基础教育的重要学科之一,要将实施素质教育放在首位,以...
2520.
提高数学交流有效性的思考
作者:
张丽芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
49
摘要:
数学交流是以数学语言(符号、文字、图式等)为载体,以听、说、读、写等方式接受和表达数学思想和情感的一种认识活动。数学教学过程必然伴随着交流过程。本文结合教学实践对提高数学交流的有效性谈几点思...
2521.
浅谈对初二学生数学素养的培养
作者:
尚红雷
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
50
摘要:
数学教育的目标不仅仅是为了使学生学到一些知识,还要培养学生的数学素养,即扎实的数学知识、出众的数学能力和优良的数学品质。更重要的是提高学生解决实际问题的能力。
2522.
浅析函数图像在高中数学解题中的应用
作者:
龚振溪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
55
摘要:
本文介绍了如何用函数图像与数学解题建立内在联系,使数量关系和空间形式巧妙结合,并寻找解题途径,使问题得到解决,从而把抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使学生逐渐形成用函数图像分析问题、解决...
2523.
小学数学高效课堂之教学策略
作者:
程长富
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
57
摘要:
从整合教材、课前准备、创设情境、学习氛围、实施合作、练习设计、多元评价等方面阐述个人的观点,旨在提升课堂效率,全面实现高效的数学课堂。
2524.
低年级识字教学方法初探
作者:
张雪琳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
58
摘要:
通过对低年级语文识字教学的探究,将枯燥无味的识字融于多种趣味游戏中,寓教于乐。旨在进一步利用多种途径来营造识字教学的良好氛围,充分调动儿童识字的兴趣,不断激发学生体验识字的乐趣,让学生乐于识...
2525.
浅议初中生生物学习兴趣的培养
作者:
冯素芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
62
摘要:
生物学科是初中阶段的一门必修课程,在整个初中教学体系中占有着十分重要的地位,然而,由于很多因素的影响,如今很多学生对于生物这门学科缺乏足够的兴趣,从而使得生物教学工作的开展举步维艰。在本文中...
2526.
重视和利用思想政治课中的生成资源
作者:
廖友林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
63
摘要:
优化的预设是有效完成教学目标,提高教学质量的前提和基础,所以搞好预设是非常必要的。良好的生成资源可以增强师生的互动过程,活跃课堂气氛,帮助学生完整准确地理解教材知识,培养学生的能力,激发学生...
2527.
浅谈二次函数在高中阶段的应用
作者:
刘蒙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
68
摘要:
函数是中学中最重要的内容之一,二次函数在高中教材中是很重要的一个内容。在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究。由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部分内容的学习多是机械的,很难从...
2528.
探究式教学的几点误区
作者:
常光明 王玉勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
69
摘要:
科学探究指的是科学家们用与研究杂染并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。
2529.
浅谈高考中常见的一类平面向量问题
作者:
徐芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
70
摘要:
向量作为一门兼具代数与几何特征的数学分支,在解决代数、几何问题中有广泛的应用,通过构造适当的向量模型往往能使问题迎刃而解。同时,在解决向量问题时,也可以采取较多的方法,如三角法、解析法、特殊...
2530.
运用电教媒体,提高教学效果
作者:
叶定祥 张理超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
71
摘要:
随着教育的发展,多媒体教学越来越得到广大师生的喜爱,多媒体教学的需求性和实用性越来越明显。阐述了如何运用电教媒体来提高教学效果。
2531.
论情境教学在初中历史教学中的应用
作者:
旷文雅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
72
摘要:
初中历史教学中,积极创设情境教学,完全符合新课改的教育理念和要求,也符合学生的求知欲和心理认知特点。通过情境教学,能够从很大程度上提高学生学习历史课程的兴趣,增加他们的人文情怀,渲染其内心世...
2532.
谈新课改中英语课堂教学活动的反思
作者:
龚辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
76-77
摘要:
新课程改革对于每一位教师,不仅是一项机遇与挑战并存的工作,同时对于每一位教师的业务发展,也是一条开拓与发展的必由之路,而且对于每一位教师的教育科研,同样是一个崭新和具有前瞻意义的课题。英语课...
2533.
浅谈课外活动课与英语口语交际能力
作者:
闫春一
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
81
摘要:
当今世界科学技术迅猛发展,世界各国都在将基础教育的改革作为21世纪国家发展的重要任务之一。教育部颁布的《新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合...
2534.
浅谈如何培养学生跨文化交际素养
作者:
余英姿
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
85-86
摘要:
本文论述了中职英语教学中有效培养学生跨文化交际素养是提高英语教学实效性的重要手段之一,分析了文化交际素养有效教学的策略,将文化意识融入课内外教学活动中,以培养中职毕业生准确运用英语的能力。
2535.
On Applying the Communicative Approach to English Teaching
作者:
孔德银
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
88
摘要:
This paper based on the communicative teaching approach;touches upon how to adopt the communica...
2536.
提高教师新课程实施能力的途径和方式研究
作者:
伦宝庚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
89
摘要:
为使广大教师提高新课程实施的能力,学校审时度势,及时调整了教师队伍建设的思路,把"转变教育观念、改变教学方式、提高专业水平"作为提升教师素养的主要内容。立足校本研究,推进课堂教学改革,完善制...
2537.
新课程标准下实验探究题的分类及解答
作者:
马学飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
90
摘要:
近几年来,科学探究类试题在各地中考物理试题中所占分量越来越重,其中实验探究题龙为普遍,已经成为考查学生能力的主要手段之一,许多同学对此类题目存在不同程度的畏惧心理,感到不知从何处入手,其实这...
2538.
试论新课程背景下中职语文阅读教学的困境与对策
作者:
叶映霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
91
摘要:
中职语文阅读教学是提高学生阅读能力、培养学生语文素养的主要途径。近年来,新课程标准在中职语文阅读的广度和深度上都对教学提出了更高的要求。本文对当前中职语文阅读教学存在的问题进行剖析,并提出相...
2539.
新课改下高中数学教学中学生的主体性之我见
作者:
左文伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
95
摘要:
传统教学模式注重的是知识的传授,忽略了学生的主体性。在新课改的背景下,教学变得开放起来,无论是教师的主导性,还是学生的主体性都将得到不同程度的变革。对高中数学教学中学生的主体性进行初步探索,...
2540.
浅谈如何实施高效课堂教学
作者:
张丽芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
97
摘要:
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言,是指知...
2541.
浅谈初中语文课堂教学中教师问题的设置策略
作者:
聂朝晖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
101
摘要:
"问题教学"由上个世纪70年代由苏联教育家米依马赫穆托夫在《问题教学的理论和实践》、《问题教学基本的理论问题》中首先提出。目前,我国一些教育专家已经从理论和实践上对"问题教学"进行了探索研究...
2542.
打造永不消逝的数学童年——小学数学校本课程内容开发初探
作者:
刘海兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
103
摘要:
从校本课程开发的背景描述、校本课程开发的内容选择、校本课程开发的价值体现三个方面,对小学数学校本课程内容开发进行了探讨。
2543.
展现能动特性 提升探究能力——初中生数学探究能力培养管窥
作者:
李德高
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
107
摘要:
本文根据新课程教学目标要求,对当前初中数学学科教学活动中,学生良好探究能力的有效培养和养成进行了阐述,指出要从学生能动性、方法论和良好习惯等方面进行了具体的探讨。
2544.
在物理教学中培养学生的创新能力初探
作者:
吕道志
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
109
摘要:
创新是一个民族进步和发展的灵魂,具有一定的创新能力是现代化的人才理应具备的基本素质,而由于多种因素的影响,在我国现行的教育体制下,对于学生创新能力的培养却存在很多的问题。在本文中,笔者简要分...
2545.
数学课堂教学效率
作者:
刘金荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
113
摘要:
课堂作为学生整个数学学习过程的主阵地,要想有效地积累数学基本知识,提高学生应用数学的能力,最重要的就是如何提高数学课堂教学的效率。教师作为课堂教学的实施者,学生学习的引导者,对学生如何学习、...
2546.
浅析信息技术与高中数学课程整合
作者:
吴晓煜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
114
摘要:
在新课程理念下,仅仅以知识的传授为目标的教学逐渐淡入人们的视野,同时以培养能力和素养为核心的教学越来越受到人们的重视。信息技术与课程整合就是在此理念下应运而生。结合数学课程的特点,着重阐述了...
2547.
人工生态系统的模型教学
作者:
陈玉莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
115
摘要:
在生物学课程中,有丰富的模型资源,这为模型教学提供了基础素材。在生物学教学中提倡运用模型教学来探究解决生物学问题。目前,课程标准、教材都已经将模型提升为高中生物学课程的基本内容之一,高考考试...
2548.
农村中学生英语学习兴趣的养成
作者:
周海根
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
118
摘要:
农村教师在教学中面对的的一大难题就是学生在学习中缺乏热情,对英语学习的重要性认识不足,学习方法缺乏,英语词汇记不住,课后不会主动地去进行学习探究,对课文理解往往凭借着参考书或者教师课堂的翻译...
2549.
浅议如何在语文学习中有效培养学生的探究能力
作者:
朱荣霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
119
摘要:
在初中语文教学工作中,许多教师深有体会,探究能力是激发学生思想创新的重要引擎,也是全面提升学生自主学习能力的重要基础。教师在教学活动中应当强化对学生的探究能力培养,积极创造条件,努力优化教学...
2550.
创编“原创题”,让学生感受学习乐趣
作者:
王庆勋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
120
摘要:
从地球的自转轴——地轴;"创编‘原创题’,让学生感受生活";地球自转知识的理解和应用三个方面,对创编"原创题"进行了分析:这种实践与知识有机融合的新理念,必将为学生的学习注入新的活力,为我们...
2551.
关于多媒体辅助小学数学教学的思考
作者:
丁才星
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
121
摘要:
多媒体教学,就是在教学过程中,使用电子投影仪、幻灯片、录像、光盘、计算机等多媒体教具进行课堂授课,让学生们能够在课堂中充分体验、积极参与,感悟教学内容与教学精髓的一种教学方法。在小学数学教学...
2552.
浅析生物教学中素质教育的渗透
作者:
欧勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
124
摘要:
素质教育是如今新课改的一个核心内容,如何在教学过程中实现素质教育成为了目前每一个教育工作者的重要责任。在本文中,笔者简单介绍了在生物教学中实施素质教育的一些想法,希望能够为生物学科素质教育工...
2553.
《直线与圆的位置关系》的教学反思
作者:
顾凤光
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
125
摘要:
《直线与圆的位置关系》应用比较广泛,是几何知识的一个综合运用,在今后的解题及几何证明中,将起到重要的作用。虽然内容比较简单,相对比较容易理解,但是仍然有些让学生感觉困惑的地方,对此进行了教学...
2554.
刍议初中数学教学中问题意识的培养
作者:
陈念成
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
127
摘要:
随着新课改的不断深入发展,培养学生具有一定问题意识已经成为了很多教育工作者的共识。本文通过培养问题意识的意义入手,简单地分析目前学生问题意识的现状及其原因,并在此基础上提出了一些培养问题意识...
2555.
如何凸现职中语文教学的实践性
作者:
洪海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
130
摘要:
从要把语文课变成语文实践课、要为学生创造更多的参与语文实践活动的机会、鼓励学生进行探究性的学习,自觉地培养自己的综合能力三个方面,对如何凸现职中语文教学的实践性进行了探讨。
2556.
浅谈高中生物学习方法的换位思考
作者:
石昌魁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
131
摘要:
不少学生认为学习生物学就是"记一记,背一背,做一做",考试就过了。他们完全没有意识学习生物的重要性,无论哪个学科,对于学生来说都是自身知识积累的一个过程。树立正确的学习观,是学好每门学科的前...
2557.
尊重学生主体地位 深化语文教学改革 以“一二三四五”模式全面提升高中语文教学成效
作者:
常要
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
132
摘要:
在当前的高中语文教学中,长期以来的应试教育影响,让学生的自主能力发展受到了极大的限制,学生在语文学习中的参与程度、思维深入程度以及自主能力提升等方面,都有待于进一步提高。笔者多年从事高中语文...
2558.
浅述项目教学法在《电工学》中的运用
作者:
耿小艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
134
摘要:
"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为导向教学法中的一种。在整个教学过程中,既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,充分地体现"以能力为本"的价值...
2559.
浅谈中职体育课堂的情景教学
作者:
周丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
135
摘要:
中职学生有着独特的身心发展规律和心理特性,在体育课中恰当地运用符合学生身心发展规律的各种情景教学方法,既可以激发学生的学习兴趣,又可以形成良好的体育教学氛围,有利于提高体育教学效果。就怎样创...
2560.
浅谈提高《建筑工程预算》教学质量的措施
作者:
陈莉霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
138
摘要:
《建筑工程预算》是中等职业学校工民建专业最重要的课程之一,与其他专业课相比,具有较强的综合性和实践性。而中职学生的文化基础薄弱,学好本门课程确实有一定的难度。要提高该课程的教学质量,首先,教...
2561.
车工教学中“切削用量的选择”
作者:
杨忆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
139
摘要:
在机械加工中,切削用量对加工质量、加工效率以及生产成本等均有重要影响,合理选择切削用量是切削加工的重要环节。同样,在《车工工艺学》教学中,"切削用量的选择"也是一个教学的难点和重点内容。
2562.
浅谈如何加强中专生的顶岗实习管理
作者:
吴建平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
141
摘要:
中专生顶岗实习是职业学校培养人才的重要组成部分,也是对人才培养模式进行改革的关键。本文分析了中专生顶岗实习的重要性,并就如何加强中专生的顶岗实习管理,提出了几点策略。
2563.
浅谈“校本科研”在中职语文教学中的积极与创新作用
作者:
许柳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
144
摘要:
中职类学校作为一类特殊的教育土地,本着以学习技能为目地,虽低学历却能快速的就业的优点,能增强直接有效的适应社会的能力,成为特殊一类学生的首选。但不管是以技能为主,还是以基础为主,还是做作为一...
2564.
口腔工艺学生的就业状况调查及分析
作者:
宋卫华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
145
摘要:
根据社会需求,准确地有针对性地进行职业教育是保证学生良好就业的重要前提。对口腔工艺专业毕业生的就业状况进行调查和对调查结果进行研究分析,可以根据社会需要对教学工作进行改进,从而采取有效措施,...
2565.
职业中专化学教学改革思考
作者:
周小芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
147
摘要:
随着我国社会经济的日益变迁和高等教育改革的深入发展,职业中专传统的化学教学模式已经无法适应新形势的要求。如何在原有的基础上继承发扬、调整完善以及改革创新职业中专化学教学模式,提高化学教学的质...
2566.
聋校职业教育专业课教学模式探讨
作者:
吴海燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
148
摘要:
在聋校职业教育教学中,最大程度地开发听障学生的身心潜能,培养听障学生形成正确的世界观、审美观,具有较强的职业能力融入社会,可持续发展,是特教职业教育的出发点和归宿。
2567.
幼儿肌理画教学之我见
作者:
杨柳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
153
摘要:
肌理画具有表现手法多样,画面新颖,既有趣味性,又能得到技能的训练。因此,增加制作肌理画的活动,不仅符合幼儿生理、心理发展的规律,还为传统的内容、方式注入了新的元素。
2568.
试论幼儿园环境教育的必要性和实施方案
作者:
彭大英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
154
摘要:
环境教育关系到中国未来经济的发展,关系到中国人口素质的提高,是可持续发展的必然要求。近年来,环境教育被提上日程,越来越受到人们的重视。从环境教育的定义和必要性入手,重点论述了如何实施幼儿环境...
2569.
浅谈幼儿语言教育
作者:
付金凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
155
摘要:
一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出,这些都是注重早期语言教育的结果。而幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,才能表达...
2570.
大班幼儿数学入学准备工作初探
作者:
顾红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
156
摘要:
大班幼儿数学教学工作,是保证学前给予儿童数学认知发展所需的知识经验,也是为儿童入学打基础。本文结合实际教学工作,提出学习性与游戏性兼顾、发展性和可接受性统一、集体性与自主性结合、层次性与发展...
2571.
浅谈高中体育教学目标体系
作者:
唐广锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
160
摘要:
随着课程教育体制的不断改革,高校体育教学方面也进行了一系列的变化。让学生根据自己的兴趣、爱好以及学校的实际条件选择相关的体育项目,有助于高中体育教学目标的实现。在此过程中,应制定合理有效地体...
2572.
体育教学中前后照应的质疑与对策
作者:
周波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
161
摘要:
一直以来,老师们认为,体育课要有一个主线贯穿于体育教学之中,随后就产生了开始部分与结尾部分要相互照应的问题,也就是说,内容、方法等都要大致相同。其实,这一问题已经是一个老话题了,老师们的观点...
2573.
初中生运动素质下降的原因与对策
作者:
李涛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
163
摘要:
初中生运动素质近十年来连续下降,其原因有自身的也有社会的,有学校的也有家长的。学生运动素质的下降不仅对学生的成长造成不良影响,而且直接关系到国民素质的发展,最终成为社会发展的潜在危机。这就需...
2574.
创造诗意
作者:
韩召金
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
166
摘要:
生活是一首诗,诗中有画;生活是一幅画,画中有诗。在校园生活的这个舞台上,每一个学生以情感为画笔,用青春与激情作颜料,真诚地涂抹着生活的色彩;而我们每一个教育工作者以情感为纽带,用真情与关爱作...
2575.
浅谈城市流动子女的家庭教育问题
作者:
杨新红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
2
摘要:
城市流动人口子女和城市居民的孩子一样,都是祖国的未来。我们要加大教育投入,保证所有的孩子都有平等的教育权。同时,要提高城市流动人口的收入,使得他们有能力在教育方面多关爱孩子。
2576.
刍议农村中学生源减少的问题
作者:
贺琼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
4
摘要:
农村中学布局调整是我国近年优化农村教育资源配置,促进农村义务教育改革发展的一项重要政策。然而,当前部分地区在对该项政策的理解与推行上凸显不少问题。
2577.
浅谈孩子何时适宜学毛笔书法
作者:
刘金
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
5
摘要:
学习书法可以养成少年儿童做事认真、细心踏实的良好习惯,可以陶冶少年孩子的情操,增强他们的美学素养,可以培养坚强的毅力和顽强的意志力。本文主要探讨孩子什么时期学书法最适合以及怎样掌握孩子学毛笔...
2578.
细节教育的力量
作者:
苗冬青
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
11
摘要:
细节教育在教育教学工作中彰显着不可估量的作用。有了细节教育,教育才是完善的。在教育教学中捕捉学生思想、学习、生活等方方面面的细节,并及时记录下来,传递给学生,让这些细节成为与学生进行心灵沟通...
2579.
初探教学中如何减少低效行为,打造双效课堂
作者:
金乃迪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
12
摘要:
教学是一门科学,它本身有着自己的普遍原理、规律和方法。不被学生理解和接受的课堂教学是无效的,只被学生理解但不能内化的课堂教学是低效的,因而我们仍可以从中找出有效教学与低效教学之分的规律性东西...
2580.
浅谈四川科技馆在提高全民科学素质中的作用
作者:
梁晓林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
15-16
摘要:
科学素质是公民素质的重要组成部分,公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。科学...
2581.
关于培养中小学生创新能力的思考
作者:
李洪燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
17
摘要:
创新教育是素质教育的一项重要内容,同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。它能启发、诱导、激励人们去探索、开拓、发现、创造,充分发挥自身的特点和能力,最大限度地开发自己的潜能和特长。因此作...
2582.
浅谈赏识教育
作者:
李凤霞 王洪亮
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
18
摘要:
赏识教育是以尊重、信任、宽容、激励学生为原则,以尊重个性,鼓励学生健康成长为目的的一种具有活力的教育方法,它充分体现了教育人性化的特征,进而提高教育质量。
2583.
浅谈如何培养农村初中学生学习纵横信息码的兴趣
作者:
谢辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
22
摘要:
本文介绍了运用纵横信息数字化学习的方法,分析了有效的教学实验方法,并对提高农村初中学生信息技术素养的信息技术教育、教学工作进行了深入探索。
2584.
爱是班级管理制胜的法宝
作者:
郑文弟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
23
摘要:
班主任爱自己的学生,学生们就会健康向上地成长。用我们的机智把爱充分表达给学生,在爱的浇灌下,学生学会了自我管理,爱是班级管理制胜的法宝。
2585.
读书,引路,育人——一个基层教研员对个人角色的思考
作者:
成秀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
25
摘要:
教研员如何能在新的课程改革形势下做好本职工作?博学多思,丰厚的个人素养是一位合格教研员的工作基石。潜心研究,让自己一直行走在教育教研的前沿是成为一位合格教研员的关键。务实增效的教研活动的开展...
2586.
素质教育背景下体育教师素质探究
作者:
刘树成
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
27
摘要:
要真正实现“应试教育”向素质教育的转轨。教师首先必须具备较高的素质。没有高素质的教师,绝不会培养出高素质的学生。因此,探讨体育教师素质的提高对素质教育的实施具有重要意义。
2587.
浅谈小学班主任工作经验
作者:
董善燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
28
摘要:
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是实施素质教育的重要力量。教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见中也提出中小...
2588.
浅谈如何做好学生心理健康的导师
作者:
徐锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
32
摘要:
中国心理学会在1996年提出了“全民健心”的概念,指出青少年是关注的重点领域。班主任作为与学生“亲密接触”的师长,应将心理健康教育引入班级管理,适应并兼负起学生心理健康教育,做学生心理健康教...
2589.
浅谈老师与学生的相处之道
作者:
张雪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
34
摘要:
从孔子强调师道尊严,到现代教育强调师生平等,谈的都是师生关系。学生从入学到最后高中毕业离开学校,有的还要接受高等教育,学生学习期间,主要时间在学校,打交道的主要是老师。相处既久,各种情况都会...
2590.
转变语文教学思想,切实打造高效课堂
作者:
朱清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
35
摘要:
作为一个语文教师,我们的语文课堂应该在体现“三不教”原则、迎合学生的喜好、追求工具性和人文性的和谐统一、培养学生的语文能力等方面积极探索,理性地认识自己的课堂教学,厘清语文教学基本思想,明确...
2591.
多媒体技术在语文教学中要力避的问题
作者:
回凤羽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
40
摘要:
在新课标新理念的引领下,多媒体技术为语文教学注入了新的生机与活力。但如何理性地审视它,应引起语文教师的思考与重视。笔者认为,对于语文科目来说,多媒体技术只能是一种辅助手段,教师要用之得法,用...
2592.
浅谈信息技术教学应注意的问题
作者:
杨业
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
40
摘要:
一、引导学生对信息技术的认识 当今,计算机网络日益普及,网络虚拟的特征使学生容易丧失自我。信息技术教师必须加强对学生的必要引导和教育,培养学生对信息的评价能力,养成学生对不良信息的免疫防范...
2593.
巧创佳境促生成
作者:
杨晓明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
41
摘要:
创设情境不能仅仅局限于表面趣味性层面上,而忽略对数学情境的本质思考,不能狭义地将创设情境成为看似热闹而缺乏数学内涵的“雾里看花”,甚至是“海市蜃楼”。作为教师,不能一味地赶时髦、做表面文章,...
2594.
让创新思维在语文课堂自由驰骋
作者:
张艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
45
摘要:
课堂作为学生获取知识、形成能力的主阵地,是培养创新思维的主战场。在课堂教学中实现教师主导与学生主体的最佳结合,才能调动学生的积极性,点燃创新思维的火花,开掘学生潜能。
2595.
创造性教学在信息技术教学中的应用
作者:
邵泽凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
48
摘要:
21世纪是信息时代,以计算机为主的现代教育技术已引进教学中,这是时代发展的必然趋势。那么,如何在信息技术教学中让我们的学生更具有创造性,这给我们每一位信息技术教师带来新的质疑和思考。
2596.
浅谈小学语文教学中如何注重学生好习惯的养成
作者:
孟祥巍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
49
摘要:
小学低年级语文教学的关键是教师引导学生养成一种学习语文的良好的习惯。如读书习惯、写字习惯、及写作兴趣的培养等。这些都会为将来的语文学习打下劳固的基础。那么如何培养这些习惯呢?本文从三方面做了...
2597.
谈如何引导学生进行课外阅读
作者:
邢会
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
50
摘要:
阅读名著,如同与大师对话,可以增长见识,启迪智慧。从引导学生喜欢、坚持循序渐进、指导阅读方法、开展丰富多彩的语文活动四个方面,对如何引导学生进行课外阅读进行了探讨。
2598.
化学教学中实施情感教育的对策与感悟
作者:
许国梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
51
摘要:
情感教育是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去教育学生、激励学生,让学生从中得到肯定的反应,从而达到教学目的。情感教育,是一切成功教育的基础。健康的情感,是消融代沟阻隔,排解认知障碍,实...
2599.
浅析高中历史教学方法的改革与创新
作者:
宋允伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54
摘要:
适应教育改革发展,高中历史教学的改革势在必行,教学方法的改革与创新无疑是提高教学效果的必要前提和可靠保证,也是推进素质教育的必经之路。本文就高中历史教学的教学方法的改革与创新进行了详细阐述。
2600.
浅谈《基础会计》的有效教学
作者:
潘丽花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
56
摘要:
《基础会计》是会计专业必修的基础课程,是学生进入职业学校后的第一门专业课程。《基础会计》的教学力求从培养学生的学习兴趣入手,大力促进会计理论与实践一体化教学,不断创新教学方法,积极推进会计课...
2601.
那一杯唐朝的酒——李白《月下独酌》教学手记
作者:
吴从伦
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
57
摘要:
课本里一篇篇文质兼关的诗文是我们赖以雕琢学生粗糙的心灵的工具,笔者以李白的《月下独酌》为例,试图探索这一实践过程的可操作模式。
2602.
爱在赏识中——学会赏识,就是学会爱
作者:
孙丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
58
摘要:
赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育所追求的是孩子学说话学走路,让孩子“追蝴蝶”的那么一种教育境界。在大力推行素质教育,实现以人为本的教...
2603.
初中地理的趣味教学法
作者:
邱子兴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
59
摘要:
就初中生的心理和生理特点而言,他们一方面富于幻想,对于新鲜事物充满好奇,有强烈的求知欲;另一方面,他们的学习兴趣和积极性往往是短暂的、“脆弱的”,容易在困难面前渐渐削弱以至于丧失,如果得不到...
2604.
提倡阅读教学,提高学生自主学习能力
作者:
董秀艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
60
摘要:
从注重课前预习,独立寻疑,营造自主学习氛围、注重明确目标,创设自学情境,激发学生主动参与意识、注重学生质疑,进行“问题教学”,培养自主探索精神、注重多读感悟,品味语言,进行自主地阅读获取、注...
2605.
网络环境下初中科学课堂教学策略初探
作者:
李淑萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
63
摘要:
客观分析了传统课堂教学中存在的一些局限,积极探索了在网络环境下进行初中科学课堂教学方法和策略,并选择课堂教学中的一个实例进行研究,为教师如何在网络环境下开展科学课堂教学及培养学生搜集和处理信...
2606.
浅谈小学数学应用题教学
作者:
孙丽民
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64
摘要:
应用题是小学阶段数学教学的重点,也是数学教学的难点之一。从应用题教学要与学生的生活实际相结合、帮助学生养成良好的审题习惯、培养学生的问题意识三个方面,对小学数学应用题教学进行了探讨。
2607.
提高写作教学效果的探索
作者:
刘晓菊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
66
摘要:
从开设作文阅读课、加强模仿练习、狠抓求异创新训练、提高学生批改能力几方面进行作文教学,不仅可以提高学生的写作兴趣和写作水平,也可以减轻教师的负担,是提高写作教学效果的有益探索。
2608.
浅谈如何利用多媒体上好物理实验课
作者:
李明郎
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
67
摘要:
物理实验是物理教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制,有些实验效果不够理想。许多物理实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现象微观化,就可以使学...
2609.
浅谈如何加强数学概念教学
作者:
滕明侠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
68
摘要:
数学概念是人类从具体的事物中抽象、概括,从感性认识上升到理性认识而形成的。让学生正确理解数学概念是掌握基础知识和培养能力的前提,是打造高效课堂的重要一环。
2610.
加强读写训练,提高作文能力
作者:
李海瑛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
69
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现。在日常的作文教学中,普遍存在着理论脱离实际,讲与练脱节的现象。写作教学应贴近学生实际,具体方法是动静结合,联系实际;利用多媒体,展开想象;通过对比,突出中心;感...
2611.
初中历史教学探讨
作者:
陈地秀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
70
摘要:
新课程改革中,历史教师的知识观和教学观发生了很大变化,教师的教学行为和学生的学习方式也进行了重大变革。本文通过分析中学历史课堂教学的现状,提出现今的历史教育仍存在远离学生实际、教师教法单一、...
2612.
“121三案导学”教学模式的探索与思考
作者:
何东华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
71
摘要:
新课程改革的关键是教师的教学方式和学生的学习方式的转变,课改改到深处是课堂改革。本文旨在探讨改变原有的单一、被动的学习方式,建立多样化、高效率的学习方式。
2613.
浅析新课改背景下的初中历史教学
作者:
师正清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
75
摘要:
新课程改革对教师的“教”和学生的“学”不断地提出新的要求。因此,教师要不断激发学生的历史学习兴趣,帮助学生梳理、构建牢固的历史知识体系,并采用灵活多样的教法,培养学生的创新意识。只有切实转变...
2614.
浅析新课标下地理教学内容目标与过程目标融合之教学策略
作者:
董金玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
76
摘要:
在地理教学中,应刻意追求内容目标与过程目标的融合统一。在进行教学设计时,一定要认真分析学生认知结构中与新知识相关的地理知识经验,以确定适当的教学起点,促进学生更好地建构新地理知识的意义。
2615.
数学课堂如何培养学生的主动性
作者:
曹继承
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
77
摘要:
从在备课中体现和保障学生的主体地位,激发学习兴趣,让学生学有动力、加强学法指导,让学生有“法”可依、发展学习能力,让学生学有创见、注重因人施教,让学生有个性四个方面,对数学课堂如何培养学生主...
2616.
新课程背景下数学课堂教学方法新探
作者:
林秀娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
78
摘要:
在新课程背景下要培养学生做“四有”新人,使之具有“实事求是、独立思考、勇于探索的科学精神”,成为个性鲜明,各具特色的人才,小学数学教学担负着重要的责任。作为教育工作者,我们要在教学中注重对学...
2617.
浅谈小学新课程下“解决问题”的设计
作者:
周灵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
80
摘要:
解决问题的教学是新课程中数学教学的一种非常有意义的学习活动,并处于小学生数学学习活动的核心地位。教师要不断新陈代谢应用问题教学理念和教学方法,在遵循教育规律的原则下,把握好科学的教育观和方法...
2618.
试论中职英语教学中的德育教育
作者:
张亚君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
82
摘要:
在中职英语教学中,既要重视知识的传授,更应当重视专业教学中学生的德育教育问题。这不仅关系到专业教育的完善,更关乎人才的完整性,即德才兼备。而英语作为申职课堂的一门必修语言,其教学特性发挥得当...
2619.
如何提高学生的英语阅读技能
作者:
张丽平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
84
摘要:
从查阅法、猜测词义、根据构词法猜测词义、理解句义的技巧、对意思含糊的段落的处理、利用标题猜测六个方面,对如何提高学生的英语阅读技能进行了探讨。
2620.
中学生英语学习兴趣培养方法的尝试
作者:
王玥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
85
摘要:
结合初中生的心理特点,就如何在教学的各个环节中注重学生学习兴趣的引导,自学能力的培养,使学生达到“要我学”转为“我要学”。形成课堂学习认真,发言踊跃;课间讨论积极,敢于交流;课后自觉预习,敢...
2621.
浅谈如何利用初中英语教材创造教学手段
作者:
呙红斌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
88
摘要:
英语新课标要求教师要善于结合实际教学,灵活使用教材,对教材的内容、教学方法等方面进行适当的调整和创新。本文以教材为主要依据,结合初中教学实际,探讨如何灵活地使用教材,创造教学手段,防止产生机...
2622.
精于教而乐于学——浅谈英语课堂教学有效性的提高
作者:
徐志军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
89
摘要:
随着新课程的全面实施,英语教学面临着许多新问题,尤其是有关教学有效性以及如何提高英语课堂教学有效性的问题.本文重点探讨提高英语课堂教学有效性之营造和谐课堂氛围、提高丰富学习机会、进行协同合作...
2623.
初中学生英语阅读能力培养之我见
作者:
沈洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
91
摘要:
学生阅读能力是直接反映学生综合运用、表达语言能力的风向标,因此,我们要想方设法丰富学生阅读教学,激发学生阅读兴趣,全面培养学生的阅读能力。
2624.
我和学生做网友聊英语
作者:
庞启宝
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
93
摘要:
笔者在县城一所小学教英语,学生几乎家家都有电脑,每个学生都有自己的QQ号码。现在的小学生课外作业基本不超过一小时,所以学生就有了更多的利用QQ聊天、玩游戏的时间。由于小学生自控能力差,所以,...
2625.
小学英语复习课教学探微
作者:
滕雪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
96
摘要:
英语是一门语言实践课,要将学生学得的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的,而是靠练出来的。复习就是对学生初步学得的英语知识和运用英语的能力,进行及时的反复刺激,以便在头脑中树立较牢固的印象。...
2626.
浅谈如何提高初中英语教学效果
作者:
刘世贤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
97
摘要:
初中是学生英语学习的关键时期,是打开英语之门与打下坚实英语基础的最佳期。如何在这一时期成功的激发学生的学习兴趣,提高学习效果,教师个人魅力、教师课堂教学与管理至关重要。教师要掌握科学的教学方...
2627.
浅谈信息技术与中学物理概念教学的有效整合
作者:
胡章华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
99
摘要:
本文从物理概念教学的基本要求和学生学习的实际情况,提出信息技术与物理概念教学有效整合的构想,从解决教和学的实际困难作为整合的切入点,形成物理概念教学的基本模式,并对信息技术与物理概念教学整合...
2628.
语文阅读是感性的审美体验
作者:
张玉玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
101
摘要:
有些教师在语文教学这,过多灌注高深的理论知识,过多关注作品的“内容”,习惯于分析作品的人物形象、主题。应该说这是必要的,若片面这样,会迫使学生埋首于字、词、句、篇的所谓“基本训练”,导致语言...
2629.
浅析现代人思维方式与高中语文教育的关系
作者:
李耀山
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
102
摘要:
在当今信息社会的的时代背景下,现代人的网络型动态思维方式具有开放性、综合性与高度前瞻性的特点。这种思维方式在丰富了高中语文教育范畴的同时,也给现阶段的高中语文教育带来新的挑战。在新的历史条件...
2630.
阅读教学中学生创新思维能力的培养
作者:
钱东华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
105
摘要:
学生往往具有服众性、向师性,把老师所说的答案奉为真理,不可怀疑与否定。长此以往,会严重抑制学生创新思维能力的培养,也会导致学生人格扭曲。为此,教师在阅读教学中要注意引导学生克服这种求同心态,...
2631.
浅谈小学语文作业优化设计的策略
作者:
李明旭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
107
摘要:
语文课程改革是课堂教学的革命,作为教学工作的一环——作业设计同样需要创新。本文主要围绕小学语文学科,谈谈作业设计的一些优化策略,具体观点为作业设计的针对性、层次性和多样性。
2632.
高中历史教学中学生论述能力的培养策略分析
作者:
马真忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
109
摘要:
在高中历史教学中,教师要积极利用各种途径,从不同层次多角度全面培养学生的认知能力、思维能力、论述能力,使学生能初步运用唯物史观对社会历史进行观察与思考,逐步形成正确的历史意识。
2633.
也谈物理教学中的探究性学习
作者:
章法梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
111
摘要:
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重要价值取向。物理教学中,探究性学习能培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识。在此过程中,教师根据学生个体差异,充分调动学习的积极性,让学生学会学...
2634.
谈在数学课堂教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:
杨晓敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
112
摘要:
从更新观念、来源生活、抓住课堂、激发兴趣、创设民主氛围五个方面,谈在数学课堂教学中如何培养学生的创新精神和实践能力。
2635.
物理教学中成功教育三得
作者:
黄素兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
113
摘要:
初中物理是学生的启蒙课程,让每一位学生一开始就获得学习的成功,使物理课真正成为他们喜爱的一门功课,这对激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素质,发展心智具有重要意义,而物理教学中实施成功教育是...
2636.
浅谈信息科学与现代教育手段
作者:
刘利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
114
摘要:
随着科学技术的飞速发展和信息技术、网络、多媒体的广泛应用,人类社会的发展呈现出知识的经济化和信息的全球化趋势。我国作为发展中国家,要想适应人类社会的发展,必须依靠教育,及时调整学校教育目标,...
2637.
中学物理教学中研究性学习的探索与实践
作者:
贺超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
115
摘要:
黑龙江省大庆市第四十二中学是位于大庆市郊的一所普通完中,学生的知识面、思维能力、文化基础等各项基础普遍较差。多年来,本着培养学生创新能力的目的,在教学中,我们大胆突破原有教学模式,在课堂教学...
2638.
创设课堂情境,提高教学效率
作者:
谢红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
116
摘要:
数学学科是高中阶段的基础学科,也是学生最不愿学的学科。要提高数学教学质量,教师就要注重创设课堂情境,引导学生积极思维,变枯燥为生动,化呆板为丰富。
2639.
在物理教学中如何让学生质疑
作者:
张力生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
119
摘要:
宋代朱熹说过:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进”。学生对学习的内容有了疑问,就会在强烈的好奇心驱使下。去寻根究底地进行探索,直到问题水落石出。因此,教师在教学中不仅要善于...
2640.
语文课堂中教学方法的对策研究
作者:
马艳娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
120
摘要:
在新课标指导下,我们的语文课堂焕发了生机,教师的教学方式、评价方式、学生的学习方式有了许多新的变化。但在实际的教学当中,仍然存在一些问题。如何能缓解这些问题,是我们一直探讨的话题。本文从理论...
2641.
浅谈交互电子白板在物理教学中的优势
作者:
宋万金
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
121
摘要:
“交互电子白板”技术的引入,使多媒体电脑和黑板的功能整合为一体,建构了一个类似传统“粉笔+黑板”的课堂教学环境,教师不用改变“板书+讲解”的教学行为,弥补了以往的一些教学媒体的缺憾,为信息技...
2642.
范画教学——用眼睛打动心灵
作者:
隋东明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
125
摘要:
美术课也是一门技能性较强的学科,美术课本中的教学内容仅凭老师口头讲授往往难以奏效,它需要教师的示范和学生的演练来帮助学生正确理解教学内容和熟悉基本技法。范画教学是美术教师必备的基本业务能力,...
2643.
提高学生学习能力,保障初中语文教学活动深入开展
作者:
蒋秀琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
126
摘要:
在初中语文教学工作中,学生学习能力对于教学成效的影响非常明显。建立在学生较强学习能力基础之上的语文教学活动,无论是教学流程的组织实施,还是教学成效的体现,都明显具有优势。因此,广大初中语文教...
2644.
创新理念,有效推进初中语文教学改革深入进行
作者:
贺恒立
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
127
摘要:
近几年以来,初中语文教学改革呈现出较为迅猛的发展势头,深入推进的祈课程改革对于初中语文教学整个理念与模式影响深远,是对整个陈旧初中语文教学模式的一次颠覆与创新,对于语文教学素质化发展和学生全...
2645.
让课堂提问绽放学生的激情
作者:
杨静慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
128
摘要:
小学新课程目标的确定是以学生的为基本出发点、以培养学生的能力为主旨,并且新课程也倡导采用任务型语言教学模式。语文教师应善于通过课堂提问来传授知识、培养技能,从而促进学生的发展。
2646.
浅谈如何培养小学生在美术课堂中的动手参与能力
作者:
王平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
130
摘要:
在推进小学美术学科素质教育,提高儿童智力发展的过程中,教师应以课堂教学作为基地,积极研究学生的心理因素,从兴趣入手,和学生进行良好的感情沟通,赋予学生动手参与能力,选择创作途径,让学生在实践...
2647.
浅谈学习素描应注意的问题
作者:
井洪漫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
132
摘要:
素描作为一种西洋画传入中国,从起初的不被接受,到现在成为绘画的基础,经历了一个不平凡的过程,在这个过程中前人也为我们的学习积累了很多的经验,那么同学们对素描应该有哪些认识?学习中应该注意哪些...
2648.
探析小学高年级数学欣赏体验学习策略
作者:
邓民
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
133
摘要:
新课程理念下如何让学生在课堂中经历和体验数学,这是每一位教师必须思考和探索的。本文针对小学高年级数学,提出了欣赏体验学习的学习策略。希望能为小学数学教学的发展带来新的启示。
2649.
探索小班化实效课堂的教学方法
作者:
董秀英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
134
摘要:
小班化教育是小学阶段推进素质教育的重要载体,素质教育要求我们面向所有的学生,让每个学生享受充分的平等的受教育机会,发挥他们各自的个性,从而生动、活泼、主动的发展。
2650.
在探究中展开想象的翅膀——《创造学思想录》教学案例
作者:
耿德燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
135
摘要:
本文着重阐述了如何“发掘和拓展学生的想象力”的问题,在解决问题的过程中,运用了“开篇设图引发想象”和“利用写作拓展想象”的方法,使学生的想象力都有不同程度的提升。
2651.
“引、思、导、练”四步语文教学法研究
作者:
余晓春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
137
摘要:
作为一名语文教师,在保持了自己的教学特色的基础上,应借鉴他人的先进经验,取长补短,并多学习现代教育教学理论,立足于本校实际,走出一条自己的教学之路,才能真正提高语文教学水平。
2652.
浅析如何上好中学政治课
作者:
周军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
140
摘要:
中学政治课的教学成败很大程度上取决于授课教师,取决于教师的教学方式。选择一个好的教学原则,并以贯之,就能取得很有效的教学效果。理论联系实际原则运用到教学中,会取得很好的成效。
2653.
浅谈职业高中的“目标”教育
作者:
崔云峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
143
摘要:
目标学提出的“目标教育”,旨在向社会大众传授人生目标知识,以人类最崇高的理想为指针,引导人们设定自我人生目标,充分发挥优势和潜能,实现自我价值。目标教育是“以人为本”理念的具体实践,是构建和...
2654.
“多角度读报法”在中职语文教学中的实践探究
作者:
徐汉林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
144
摘要:
中职学生学习目的淡然,学习兴趣缺失。“多角度读报法”是以报刊杂志为语文教学辅助平台,在占学生兴趣优势的基础上,以“通俗易懂、内容丰富”为原则,在课堂上精选报刊资料范文,进行多角度读报实践,培...
2655.
家用小型制冷设备压缩机故障分析与对策方法
作者:
谢寿凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
145
摘要:
压缩机是家用空调器的核心电气部件,压缩机一旦出现故障就意味着整个制冷系统处于不正常工作,在维修制冷系统的过程中。有效地解决制冷系统因压缩机导致的不正常工作是维修人员一定要掌握的维修技能。
2656.
关于指导大班幼儿参与自主游戏的思考
作者:
丁娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
149
摘要:
孩子的身心各方面的发展都离不开游戏。教师应指导学生积极投身自主游戏,为他们创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活,使幼儿能拥有快乐的童年生活,也为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础...
2657.
浅谈幼儿园教师队伍的管理
作者:
丁玉梅 王秀云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
150
摘要:
教师作为幼儿园教育过程中的主要操作者,是幼儿园常规管理的重要内容。教师队伍的科学有效管理是提高保教质量、综合体现园所特点的硬件工作,是一项必须做好的工作。
2658.
濮阳市私立幼儿园的问题与对策探析
作者:
卢巧真
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
151
摘要:
私立幼儿园客观上促进了整个幼儿教育事业的发展。但是调查发现濮阳市私立幼儿园存在着诸多问题。本文对濮阳市私立幼儿园现状问题进行探析,提出几点对策,供教育行政等部门参考,以期濮阳市私立幼儿教育能...
2659.
浅谈在美术教育中发展幼儿创造力的方法和途径
作者:
葛丽红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
155
摘要:
从学科性质看,美术是一门造型艺术。因此,幼儿美术教育的目标之一就是通过幼儿对多种美术工具和材料的操作,培养其审美表现力和审美创造能力。
2660.
浅谈“打点记录法”在中长跑达标测验中的应用
作者:
马春贵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
156
摘要:
打点记录测验法,教师操作简便,学生易于接受,能够调动学生参与达标测验的积极性,并能在一节课上,对人数较多的班级进行中长跑的达标测验,成绩真实准确。本文通过在中长跑身体素质达标测验过程中,针对...
2661.
浅析我国中专体育教学的现状及改进措施
作者:
韦锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
157
摘要:
目前,我国的中专体育教学改革虽然取得和很大的成果,但是仍旧无法完全摆脱应试教育的影响。本文通过介绍中专体育教学的现状和存在的问题,对于应采取何种措施提出一些见解。
2662.
浅谈定向运动在高中体育教学中的作用
作者:
赵向辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
158
摘要:
满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展,这是体育课程新理念,而传统的体育课已经失去了对学生的吸引力。那么,如何重新让学生真正进入到体育课中,全方位体现学生在体育教学活动中的主体...
2663.
浅谈高中篮球教学中影响因素及对策
作者:
贾云伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
162
摘要:
篮球教学是高中体育教学的重要内容之一,篮球深受高中生的喜爱,高中生学好篮球可以终身受益,篮球运动不仅可以达到强身健体的作用,也能够培养学生团队协作的精神,能够激发学生斗志和潜力,充分利用高中...
2664.
学习新课程理念试论体育课堂教学有效性
作者:
姜梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
163
摘要:
要想深入地推进新课改,首先要认识新课程标准下课堂教学的新思想,而认识新思想,要进行有效性自主学习的研究,创设课堂教学的新境界。体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、...
2665.
浅谈中学体育教学中学生创新能力的培养
作者:
盛国华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
164
摘要:
作为一名中学体育教师应适应现代教育教学的理念。即培养学生的创新能力,激发学生的创新精神越加显得重要。在体育教学过程中,有意识地引导学生开动脑筋,启发学生思维,激发学生的求知欲,提高学生对体育...
2666.
计算机教学与德育教育
作者:
田秀红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
166
摘要:
信息技术的蓬勃发展带来了一个全新的课题,即怎样使学生具有良好的信息道德素养和健康的信息意识,使他们成为信息社会的合格公民,这是教师必须重视的问题。
2667.
掌声过后的惭愧
作者:
任澍葓
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
168
摘要:
我知道,爱是教育的基础、核心;我也深知,教育应该有足够的宽容。我从教十几年来,虽然报定教育应以人为本的教育理念,但是在教育的过程中发现,很多时候是学生教会了我如何去爱和宽容。
2668.
办学民主和谐,管理规范精细
作者:
彭国武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1
摘要:
湖南师大附中博才实验中学是由岳麓区政府投资兴建、由岳麓区教育局主办、与湖南师大附中实行合作办学、着力打造的一所高配置、高起点、高质量的公办初级中学。学校开办两年来,始终坚持科学发展观,力求办...
2669.
校外教育阵地功能与教育形式的研究
作者:
夏宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2
摘要:
校外教育是与校内教育并行的、培养社会主义现代化建设者和接班人的一条重要渠道。校外教育机构应不断拓宽青少年德育渠道,扩大了少年宫的辐射效应,使更多青少年积极、热情地投入到健康有益的校外教育中来...
2670.
让小小创意点亮校外音乐课堂——浅谈校外音乐教育中学生创造力的培养
作者:
朱岚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
4
摘要:
校外音乐教育突出以“活动”为主。这种活动既区别于传统意义上的校内课堂教学,又要区别于社会上各类专业技能培训。它是以思想性、趣味性、科学性为指导思想,以广大少年儿童兴趣爱好为出发点,着重培养音...
2671.
校本研修——农村学校教师专业发展的新途径
作者:
陶彩莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6
摘要:
本文对新课程改革中产生的一种新的继续教育方式——校本研修进行了认真的解读,介绍了在农村教育相对落后学校开展校本研修的基本途径。农村学校应根据本校的实际情况,基于不同层次教师发展需要,拓展校本...
2672.
对中学德育教育的思考与建议
作者:
张学礼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
7
摘要:
素质教育的目的是以促进学生身心全面发展,以提高人的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨。德育是素质教育的灵魂。当前,中学德育_Y-作存在着一些突出问题,使德育实效性较差,德育工作...
2673.
浅谈如何促进民族地区教师的快速发展
作者:
何春霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
11
摘要:
学校教育发展的深度和质量取决于教师专业化水平的高低,而这就意味着教师必须提高自己的教师素质。要使教师专业素质快速发展,需要从自身做起,在不断地自我反恩和总结中提升自我。
2674.
小议学校心理健康教育
作者:
余凤红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12
摘要:
社会经济不断发展,人民生活水平逐渐提高,然而社会竞争日益激烈,青少年面临学习、就业等问题,心理压力大,心理健康问题越来越突出。本文仅从学校心理健康教育方面谈如何能促进青少年心理健康发展,希望...
2675.
农业生产的主导性区位因素分析
作者:
孙启虎
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13
摘要:
教学中经常有学生会问一些农业生产的主区位因素的相关问题,这对于学生来说的确不好理解。其主要原因是学生对有些农业生产部门的影响因素缺乏了解。
2676.
关于我国政府教育支出的一些看法
作者:
那磊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15
摘要:
政府的财政支出是满足社会公共需要的社会资源配置活动,而教育支出是政府财政支出的一个重要组成部分。虽然国家财政性教育支出在稳步增长,但教育支出总量不足、结构不合理的问题依然存在。本文通过对政府...
2677.
浅谈高中数学教学的语言艺术
作者:
蒋海丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
17
摘要:
一、教学过程要有趣味性 语言的趣味性是使教学产生魅力的要素,其作用就像菜肴里的盐,枯燥乏味的语言如同一盘忘记加盐的莱,不论其营养价值有多高,总是淡而无味。课堂教学同样如此,当学生对所学知识...
2678.
浅谈在社区少先队活动中如何实现少先队根本任务
作者:
李雅琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
17
摘要:
一、前言 多年来,少先队组织一直依托学校开展活动,但是随着社会的发展,教育正从过去单一的学校教育向社会化教育转变,社区在教育中的重要性日益显著。统计表明少年儿童的节假日时间占全年的44%。...
2679.
论抗战中的军犬战
作者:
袁业凯
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
19
摘要:
军犬部队形成于抗战时期,发展、完善于和平年代,它的作战特点、特殊功效无论是对过去的战争,还是对当代的和平事业都作出了不可磨灭的贡献。人类能够生活在和平、友好、和谐的社会,军犬的功劳不可泯灭。
2680.
整体推进“兰白都市经济圈”建设刍议
作者:
孙文鹏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
20
摘要:
“兰白都市经济圈”为何建、由谁建、怎样建等问题,一直是人们争论的重点。本文从政府行为、运作系统整体推进、构建“一体化”、智力支持等几个方面提出了对接措施。
2681.
浅谈图书馆信息素养教育的理论与实践
作者:
张健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
21-22
摘要:
随着社会信息化、网络化的发展,图书馆员信息素养日益成为影响图书馆服务质量的关键因素。本文阐述了图书馆与国民信息素养水平的关系、信息素养的内涵、信息素养教育的必要性,以及信息素养培养的方法和途...
2682.
浅谈图书馆工作中的人文化建设
作者:
杨冠一
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
24
摘要:
在图书馆服务中,工作人员应牢固树立以读者为先的服务理念,尊重读者,满足读者的需要;服务中体现细致耐心,为读者营造温馨、和谐的学习氛围,使图书馆成为信息社会中“诗意的栖居地”和“精神家园”,如...
2683.
对高校学生考试作弊现象的探析
作者:
谢成功
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
25
摘要:
本文从防范和打击高校招生考试作弊入手,对目前日趋严重的高科技作弊现象进行分析,提出综合治理高科技作弊的对策和建议,来实现高校招生考试公平公正的原则。
2684.
专业化成长更需要品课
作者:
李建中
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
28
摘要:
教学是一门科学,也是一门艺术。艺术是相通的,我们的教学艺术就应向一切的艺术学习,善于比较与借鉴,是教师专业化成长的法宝之一,而身边的榜样往往和我们面临相同的教学条件和教学情境,最方便请教学习...
2685.
浅谈在小学《科学》课堂中加强心理健康教育的培养
作者:
侯云飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
30
摘要:
小学科学教学中学生的心理健康状况直接影响学生学业、品德的发展。学生的心理只有处于健康的状态下才会才会顺应社会,具有进取的动力,为社会的发展和进步贡献其应有的力量。
2686.
浅析当代中学生进行爱国主义教育过程中的问题和对策
作者:
阙盛梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
33
摘要:
爱国主义教育是中学德育工作的重要内容,是对学生进行人生观、世界观和远大理想教育的落脚点。但是,随着科技和经济的发展,当前对中学生的爱国主义情感教育的现状不容乐观。
2687.
浅谈班主任的柔性管理策略
作者:
李筠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
35
摘要:
班主任是一个班集体全面教育的组织者、领导者和承担者,主管一个班学生的思想、行为、学习生活,是班集体的“灵魂”,在学校管理中是一支不可或缺的重要力量。长期以来,班主任工作积累了许多切实可行的工...
2688.
浅谈如何做一名刚柔相济的班主任
作者:
于连洋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
36
摘要:
刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种风度,一种魅力。因此,班主任必须准确理解、细心体会、恰到好处地运用刚与柔的辩证关系,才能更好地管理学生;
2689.
浅谈班主任工作中“爱”的作用
作者:
曾翼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
41
摘要:
爱是老师最美的语言,师生之间的真诚的爱应该是贯穿着教育交响乐的主旋律。新的教育理念要求我们必须掌握科学的管理方法,才能成为班级活动的组织者、领导者。作为一名中学教师、班主任,更应懂得“爱”的...
2690.
浅谈师爱的艺术
作者:
佟文昌 石秋霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
42
摘要:
教育是一门艺术,作为教师怎样将这门艺术演绎得更精彩,关键就要懂得怎样去正确的爱学生。本文从平时的教学生活中撷取“学会感动”、“学会糊涂”、“学会惩罚”、“学会宽容”以及“学会施舍”五个方面来...
2691.
走进学生,做学生的“引路人”
作者:
贾晶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
43
摘要:
就当今社会环境而言,享乐主义、极端个人主义和拜金主义等消极因素正侵蚀着青少年的心灵,使他们常感到困惑、迷惘,甚至无助与失望。在这种背景下,班主任应该敏锐地意识到自己的重任,走进学生的心灵深处...
2692.
创建有效课堂教学,促进学生和谐发展
作者:
袁震鸣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
50
摘要:
在中等职业教育中如何组织有效的课堂教学,建立宽松的课堂教学氛围,从而促进学生的和谐发展具有重要意义。本文提出了基本的途径:明确教学目标,提出情、意、行的发展要求;建立宽松和谐的课堂氛围,提供...
2693.
浅谈如何借助《几何画板》进行数学课堂教学问题设计
作者:
朱远祥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51
摘要:
“问题是数学的心脏”,数学的教育的核心是培养学生解决数学问题的能力。“问题解决”是数学教学中的一个重要活动,也是数学教学的中心环节。因此,在教学中,教师如果将教学内容精心设计成一个个问题,正...
2694.
中学信息技术教学策略谈
作者:
张旭东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
54
摘要:
中学信息技术教学对于孩子的科技创新能力的培养非常关键,但是在一些学校还没有引起重视。信息技术的教学应放在学校教育的重要位置,教学内容有一定的可拓展性,学生练习的空间要大,多给学生上机的机会,...
2695.
浅谈语文教学中语感的培养
作者:
蒋志方
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57
摘要:
语感既是学好语文的一个条件,也是学生语文水平的重要标志。培养语感,就是把文质俱佳的课文言语转化成学生的语言能力,使学生对语言知识能听得真切、懂得深刻、说得准确、写得优美。
2696.
浅谈如何上好一堂数学课
作者:
李淑梅 杨军亚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
61
摘要:
同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先,要有正确的教育理念,其次,完美的教学设...
2697.
写作能力在中专语文教学中的培养
作者:
王思骄
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
64
摘要:
很长时间,提高中专学校学生的语文写作水平一直是一个难题。而学生的写作能力提高的方式主要是作文,而作文又占各类语文考试中重要的比重。但是很多学生对作文写作很犯愁,主要表现为:不知道写什么,知道...
2698.
开展互动教学,有效提高初中语文教学成效
作者:
黄鉴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
68
摘要:
长期以来,初中语文教师在教学模式上,素质化程度不足,忽视学生的主体学习地位,多运用单向的灌输教学模式。在这样的教学模式下,教师虽然也能够完成知识性教学目标,但是对于学生而言,发展是不全面的,...
2699.
浅析多媒体在语文教学中的运用——从教学实例中观利弊
作者:
侯敬红 张居奇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
70
摘要:
面对现代信息技术的新挑战,社会信息化对教育提出了新的要求,教育信息化成了教育发展的总趋势。运用多媒体手段辅助语文教学,积极促进语文教学与计算机应用的有机结合,成为新课改背景下语文教学发展的增...
2700.
浅谈初中化学教学中的素质教育
作者:
房德艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
71
摘要:
随着教学改革的不断深入,教学过程中对学生能力的培养越来越受到重视,而过去以教师作为教学主体的教学方式,已经无法适应当今社会对人才培养的要求。本文从中学化学课堂教学存在的问题入手,论述了化学课...
2701.
浅谈中学数学的函数学习
作者:
张桂莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
75
摘要:
函数是中学数学中极其重要的内容之一。它是数形结合的重要体现之一,它与一元一次不等式、一元一次方程、一元二次方程方程、一元二次不等式有着密切的联系,在学生的数学学习过程中有着重要的意义和作用。
2702.
浅谈信息时代的写字课教学
作者:
刘继龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
76
摘要:
信息时代给写字课教学带来前所未有的冲击与挑战,人们的书写机会减少,书写水平降低,对传统文化的认同淡化,但写字课仍然具有其他现代交流方式无法替代的价值和功能。因此,教师应该转变观念,从自身做起...
2703.
浅谈小学语文综合实践活动的策略
作者:
李艳红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
77
摘要:
开展小学语文实践活动,挖掘教材中与现实生活紧密相关的因素,通过开放的、动态的语文课堂教学,创设开放的语文实践情境,通过有效的实施策略,促使语文与生活紧密联系,使语文学科与其他学科紧密联系,使...
2704.
浅谈化学课中怎样用好多媒体课件
作者:
祝玉芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
78
摘要:
多媒体教学有利有弊,教师在教学中应处理好多媒体与传统教学手段的关系,对各种教学手段进行优化组合,以充分发挥其效能,从而最大限度地提高课堂教学效益。
2705.
新课改背景下初中数学有效教学的探讨
作者:
邵月梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
79
摘要:
本文探讨了有效教学的理念以及在目前数学教学的实际情况,提出了新课改背景下初中数学有效教学开展的主要途径,包括:群体与个体并重,因材施教的开展分层教学;原则与具体操作相互协调,注重教学效益;增...
2706.
浅谈历史课改中的“教材”因素和“学生”因素
作者:
李洪恩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
80
摘要:
历史新课改虽然已经进行了近十个年头,但大家在教学实践中更多强调的是“教法”因素,而对“教材”和“学生”这两个因素则强调不够。本文探讨了历史教改中的“教材”和“学生”因素分别所起的作用。
2707.
新课程下小学数学课堂教学反思
作者:
王炳芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
82
摘要:
《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求。面对新课改,我们在课堂教学中要不断地深入反思,在反思中研究。只有这样,才能把新课改理念的精髓真正落到实处。
2708.
以合作学习策略为指导的中学英语写作教学
作者:
谢杏红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
84
摘要:
实验是在高一两个平行班A班和B班进行,其中A班实行以合作学习策略为指导的写作教学,B班不进行实验教学,教学目标是通过实验,证明以合作学习策略为指导的写作教学能更有效的提高中学生的英语写作能力...
2709.
浅议高中英语学习策略
作者:
李凡
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
86
摘要:
培养和训练学生的学习策略是提高教学效率的有效途径之一。教师要针对学生的个性差异,采用各种有效地手段,协调学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略,运用有效的资源,培养综合运用语言...
2710.
情景化教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
孙纯芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
88
摘要:
情景化教学模式运用于英语教学能够有效体现课程的交际性本质特点,能够为学生语言文化知识和技能的获取提供必要的物质载体,激活学生语言学习思维后语言感知。情景化教学模式能够对文本教学内容起到一定的...
2711.
浅谈英语教学中的中西方文化差异
作者:
杨飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
90
摘要:
英语教学是语言教学,语言和文化是紧密相连不可分割的。英语教师在英语教学过程中,不仅对语音、词汇等方面教学,还要加强对学生中西方文化差异教学的内容,才可以使学生在实际生活中真正运用较地道的英语...
2712.
浅议初中英语词汇教学
作者:
李茂连 蔚晓琳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
93
摘要:
新课标对中学外语词汇教学提出了更高的要求,学生要掌握和认读的单词从数量和质量上都有了明显的提高。要使学生养成积极主动学习的习惯,教师应采取灵活多样的教学方法,优化词汇教学。
2713.
浅谈英语课堂教学的四大“关键点”
作者:
王伟丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
95
摘要:
课堂教学效率一直是我们一线教师最为关注的话题,课堂教学是一个动态的系统,不同的教学环境会有不同的教学方法相适应,在具体的教学实践中,如何提高课堂效率也成为我们一直探索的内容。
2714.
浅谈文化意识在英语教学中的重要性
作者:
宾佳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
98
摘要:
本文通过分析对比中英文化在词语、话语和思维方面的差异性,提出如何把英语文化的差异教学贯穿到英语教学当中,以更好地帮助学生体会到学习英语的乐趣,从而真正掌握英语这门语言工具。
2715.
浅谈大连海洋文化资源在初中美术课堂上的应用探索
作者:
孙雯雯
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
99-100
摘要:
新课程改革对于初中美术教学的研究提出了新的要求,教师应该不断进行课程资源的开发,丰富拓展学生的课堂学习和美术探索能力,真正培养学生的审美和创美能力,从而提升美术教师作为艺术欣赏和艺术创造的实...
2716.
营造和谐的教学氛围,创造有生命力的课堂
作者:
李际霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
101
摘要:
尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。在教学中通过创设问题情境,让课堂动起来;通过改进教学方法,让课堂活起来;注重师生交流,让课堂沭浴阳光。
2717.
课堂内学生交往技能培训初探
作者:
孙兰芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
102
摘要:
教学过程中传递的信息需要教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交往。只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效...
2718.
关于写字教学的思考
作者:
姚春刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
103
摘要:
提高学生写字能力,是基础教育的基本任务之一,也是高学生综合素质的必须要求,更是历史赋予我们的重要使命。教师在教育教学实践中,加强学生写字训练,提高学生书写能力,收到了较好的效果。
2719.
浅谈在小学数学课上实施快乐教育
作者:
史亚琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
104
摘要:
快乐教育亦称愉快教育,能充分调动师生两方面积极性,使教师善教,学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展。
2720.
浅谈发挥学生主体作用的途径之一——选择性学习
作者:
崔源芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
105
摘要:
随着素质教育的深化,许多教师认识到在教学过程中要树立正确的学生观,学生既是教育的对象又是学习的主体。他们主观能动性的发挥,将决定他们的学习态度和学习效果。因此在教学过程中怎样发挥学生的主体作...
2721.
浅谈化学新课标中主动学习方式的培养
作者:
王玉宫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
106
摘要:
国家基础教育课程改革能否成功,改革目标能否实现关键在教师。就教师而言,要适应新课程教学,就必须通过继续教育对新课程充分理解,有效实施并据新课程要求,不断提高自身综合素质,实现转变。而学生是学...
2722.
浅议中学生语文学习心理
作者:
张哲才
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
107
摘要:
语文是语言和文字的组合,是人们所说的话和所写的文,是信息和情感交流的一种工具和文化载体。然而,这仅是语文工具性特点。语文更重要的是人文性。语文学习不仅限于语文技能的训练,更是让学生获取人生的...
2723.
浅谈求数列通项公式的若干方法
作者:
刘久攀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
109
摘要:
数列的通项公式是考试的重点和难点,考查的形式更是变化多端。而构造和转化又是非常重要的数学思想方法,它可以帮助我们把不熟悉的问题转变为我们已经掌握的问题,对于开阔学生视野,提高分析问题和解决问...
2724.
开放式教学思路在初中语文课堂中的应用浅析
作者:
张贵娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
113
摘要:
本文介绍了开放式教学思路的含义、内容,指出了开放式教学思路在初中语文课堂上开展的必要性,提出了开放式教学思路在初中语文课堂中应用的主要思路,包括:开放的课堂形式,积极推进零活多样的教学方法;...
2725.
高中数学解题策略论议
作者:
张凤梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
114-115
摘要:
在数学的教学过程中,解题是最为重要的一环,因此,如何培养学生的解题技巧和思考方法都一直是我们关注的重要方向。通过在教学过程中的实践,本文针对教学模式提出了解题策略个案分析法,在日常的解题训练...
2726.
浅谈数学教学中学生的创新能力的培养
作者:
陶小丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
118
摘要:
在数学新课程改革中,教师应改变传统的灌输式教学模式,培养学生自信心、责任感、合作意识、创新意识、求实态度和科学精神,最大限度地满足每一个学生的需要,倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,引导...
2727.
浅谈如何规范学生的学习与答卷
作者:
孟祥月
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
119
摘要:
生物学语言的表达能力是衡量学生生物课学习水平的重要方面。如何培养学生的生物学语言、提高学生的生物学语言表达能力,本文对此问题进行了探讨。
2728.
让语言表达能力架起通向数学思维的桥梁
作者:
陈瑜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
120
摘要:
小学一年级学生学习数学,在很大程度上是学习和应用数学语言的过程,学生思维能力的培养离不开语言表达。思维是语言的内核,语言是思维的外壳,二者的关系非常密切。数学课堂教学中,教师在重视培养学生思...
2729.
浅谈在中学数学教学中如何培养学生的创新精神
作者:
苗世伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
122
摘要:
教育是培养人的创造性素质的最佳途径,而课堂教学是主渠道。作为课堂教学的主寻者,教师要根据学科特点和学生实际把握知识与创新能力培养的结合点,适时适度地引寻、鼓励学生进行创造性学习。
2730.
创新,语文课堂教学的活水之源
作者:
邓苗苗
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
123
摘要:
中学阶段是人的思维开始趋于成熟的阶段,现代的中学生已不满足于对事物袁层的认识。因此,在中学语文教学中培养学生的创新思维能力愈发显得重要。创新思维能力的培养是实施素质教育的重点之一,而在申学语...
2731.
再利用化学高考题,为教学添活力
作者:
郭峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
124
摘要:
综观近年各地高考化学试卷,就会发现试题都彰显新课程的理念,注重基础和能力的考察,强调实践性与应用性在平时的教学和复习中如能充分利用历年的高考题,使其“朝花夕拾,再放异彩”,将会给我们的教学带...
2732.
创造性教学在解读小学数学概念的应用与探索
作者:
张美玉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
125
摘要:
教学目标、教学原则和教学方法是教学过程实施的三要素。在新课标下,数学概念在整个数学教学中却占有举足轻重的地位,如何开展和实施创造性教学,实现数学概念的创造性教学目标是本文论述的主要问题.
2733.
关于初中地理教学改革的意见和建议
作者:
李楠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
126
摘要:
伴随着新课程改革的不断深入,对于教学体制和教学方式都具有了很大的转变,对于教师自身的教学水平和教学理念也有了更高的要求,需要从根本上改变传统的教学模式,在教学过程中解决一些遇到的更加贴近实际...
2734.
科学构设课堂活动,提高语文课堂效率
作者:
孙秀玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
129
摘要:
在小学语文教学中,教师要科学构设课堂活动、营造开放宽松的良好环境、优化师生关系、发挥好教师的主寻作用,高度尊重学生的自主学习地位,多渠道激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引导主动地探究语...
2735.
运用多种教学策略,提高小学数学教学质量
作者:
陈光群
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
131
摘要:
新课改为基础教育发展提出了更高要求,更加强调要全面提高小学数学教学质量,以达到新课程改革要求的目标。这就要求教师要善于运用多种策略,不断培养学生的实践能力、创造能力,引导他们积极参与合作、探...
2736.
浅谈如何让高考美术技能教学“人文”起来
作者:
高颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
132
摘要:
虽然技能性很强的美术课,本身就是一门人文性质的课程。但是,在培养“能感受形式关的眼睛”的高考美术技能教学过程中,会存在很多“反人文”因素存在,解决高考美术技能教学“人文性”和“反人文”因素之...
2737.
浅谈化归思想在数学教学中的应用
作者:
陈红莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
135
摘要:
在初中数学教学中渗透化归思想和方法是对学生实施创新教育、培养创新思维的重要保证。本文从化归思想的概念、功能以及初中数学中化归的基本形式、化归的特点等内容出发,阐述在应用化归思想方法变更问题时...
2738.
论人本主义教育理念下中职学校的项目教学
作者:
赵攀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
137-138
摘要:
人本主义教育理念是教育领域重要的方法论基础和价值标准,在教育中应用人本主义教育理念具有特定的重要意义。本文论述了中职教育中人本主义教育理念的必要性,并结合具体实践案例,从项目设计、项目实施、...
2739.
浅谈中职学校的德育导师制
作者:
孙深彦
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
139
摘要:
中职学校学生综合素质的下降给中职学校的管理带来很大的困扰,采取人性化管理方式是现代教育管理理念中一个大趋势。因此德育导师制的实施在某种程度上更加切合中职管理的实际,但导师的数量、质量和工作积...
2740.
浅谈WebQuest在中等职业学校烹饪原料知识课教学中的运用
作者:
周信科
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
141
摘要:
WebQuest教学方法是一种基于网络环境下的探究性教学模式,本文通过研究和实践将WebQuest运用的中等职业学校的烹饪原料知识课的教学中去,拓展学生的知识结构,发挥学生在学习中的主体作用...
2741.
浅谈如何做好中职班级安全工作
作者:
高晓兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
143
摘要:
学生的安全是班级工作中基本却非常关键的工作,班主任要把学生的安全工作放在首住,密切联系学生,争取科任教师、其他班主任、学校和家长的支持,井大胆创新班级安全管理制度,开展形式多样的安全教育和宣...
2742.
让区域游戏更加生活化
作者:
周竞竞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
149
摘要:
幼儿园时进行儿童启蒙教育的重要场所。在影响幼儿园教育的众多因素中,幼儿园附近的环境也是非常重要的因素,环境对幼儿的性格或是智力都有着不可忽视的影响,环境中的相互性和应答性对儿童的心理发展起着...
2743.
浅议如何激发幼儿在美术活动中的创造性思维
作者:
马进春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
150
摘要:
美术活动是引导幼儿创新能力与创造意识的最佳途径。在科学引导幼儿关术的教育活动中,应重视启发幼儿的想象、质疑以及操作探索。本文主要从激发幼儿兴趣、提高绘画技能、丰富幼儿的生活经验及赏识教育四方...
2744.
幼儿园角色游戏的现状研究
作者:
丁秋桂
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153
摘要:
国家为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,于1996年6月1日正式颁布实施了《幼儿园工作规程》。规程的颁布实施,为幼儿教育提供了指导思想,规范了幼儿园的工作管理。其中第二十五条明确指...
2745.
浅谈美术活动的“三步曲”
作者:
许晓琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
155
摘要:
本文从给范例欣赏以灵性、留自主创造之空间、融幼儿作品入环境创设三个方面入手,尊重幼儿的绘画特点,激发和巩固幼儿的美术兴趣,在进行技能技巧和主体性的培养的同时启迪幼儿的创造意识,奏出美术活动的...
2746.
浅谈皮划艇运动员发展柔韧素质的训练
作者:
陈兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
158
摘要:
柔韧素质是皮划艇运动员一项必备的基本素质之一。本文围绕皮划艇的柔韧素质训练展开论述,通过总结皮划艇运动员在柔韧素质练过程中存在的问题,提出了具体可行的训练手段以及建议。
2747.
浅谈体育教学改革
作者:
范道海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
161
摘要:
体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题。本文着重阐述了当前体育教学改革中的非正常现象——体育学习的异化,分析其原因并探讨了应对措施。
2748.
浅谈中学篮球运动员体能训练原则
作者:
郭伟巍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
162
摘要:
篮球是中学体育的三大球之一,由于它所具有的健身性与娱乐性,受到广大中学生的喜爱,许多学校纷纷组建篮球校队,中学生篮球运动员的体能水平是具有优良篮球技能的基础,在中学期间是培养篮球运动员体能水...
2749.
体育大课间活动“组合式”管理探究
作者:
于卫军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
163
摘要:
体育大课间活动时间长,活动内容多,形式活,练习强度大,调节了学生紧张的学习。在大课间活动时通过班主任、学生、活动内容、场地、体育教师等多样的组合,能最大化的发挥大课间活动的价值。让学生在提高...
2750.
论校园体育文化在素质教育中的重要性
作者:
何术娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
164
摘要:
校园体育文化作为学校文化的一个重要组成部分,它直接影响师生的体育意识、体育态度、体育价值观,对师生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用,它对人的素质的影响是全面的、潜移默化的,由...
2751.
浅谈中等职业学校计算机基础课教学方法
作者:
郑东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
167
摘要:
以计算机为核心的新技术革命,把人类社会推进以信息、知识为重要资源的信息时代。如何在课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,使学生快速掌握计算机基础知识和基本技能,是中等职业学校计算机...
2752.
试论校长管理教师队伍的艺术
作者:
蔡明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
4
摘要:
作为校长要充分认识教师劳动的价值,树立起正确的教师观,研究对教师的行为激励和管理的艺术,促进教师的职业成熟,建设一支富有现代气息、适应未来教育所需的新型教师队伍,这是办好学校的根本所在。
2753.
浅谈学校人性化管理与教师心理健康
作者:
张继波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
5
摘要:
随着教育事业的发展,在各级学校追寻提高教学质量的同时,对于教师的人性化管理也成为学校管理工作中的首要关切。学校教师管理工作应从教师心理的健康发展出发,采取有力的措施,实施人性化管理,以提高教...
2754.
青少年心理健康问题的表现、成因及干预
作者:
萧玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7
摘要:
青少年心理健康问题表现为适应社会过程中产生的机体障碍,包括学习问题、注意困难及情绪障碍问题。从其产生原因来看,来自于家庭、父母等方面的因素对其能否适应以及何种程度适应具有重要因素。青少年心理...
2755.
学校文化建设校本文化策略举例
作者:
王景魁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8
摘要:
校本文化是基于学校、为了学校,依靠师生,面向师生的自己的文化,是具有独特魅力和无限活力的生命力很强的学校文化。浯溪二中把校本理念作为文化建设的前提和根本,从地方文化、个性文化和精神文化三方面...
2756.
试析对学生进行情商教育的必要性
作者:
廖成莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9
摘要:
目前学校的部分教师仍存在偏重学生的智商教育,忽视学生的情商教育。情商是一种新的人生社会成就的衡量标准。开展情商教育,是全面推进素质教育的根本要求,是当今社会发展的需要。对学生开展情商教育是非...
2757.
独生子女的教育问题
作者:
谷凤坤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10
摘要:
目前,大多数家庭都是独生子女。因此,独生子女的教育倍受人们关注。独生子女的教育,也就成为人们普遍关注的社会问题。
2758.
论创新教育环境下图书馆社会教育职能的发挥
作者:
杨宇平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
11
摘要:
阐述了图书馆在创新教育中的作用,并从多方面论述了作为社会教育机构的图书馆如何发挥社会教育职能,以促进国家和民族的创新意识和创新能力的提高。
2759.
班风建设是推进教育事业发展的动力
作者:
崔云峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12
摘要:
现实社会,各行各业都讲究和提倡一种风气。好的风气展现一种文明,是一种美,是一种和谐。无论是美的、丑的、善的,恶的,它所表现的都是人的行为,它所代表所影响的往往是一个集体。对学校来说,泛及的往...
2760.
论昌宁人民在抗日战争时期的历史贡献
作者:
李爱华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
20
摘要:
抗战时期,地处西南大后方的昌宁人民积极行动起来,投入到抗日战争的革命洪流中,通过深入持久地开展各种抗日救亡运动、供应和运送粮食等军需物资、参加修筑滇缅公路、积极应征入伍等途径坚持抗战,为争取...
2761.
浅谈如何节制中学生上网
作者:
朱子璇 杨丽梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22
摘要:
互联网已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上网的研究,探索新情况,创造新方...
2762.
金属资源的利用和保护
作者:
张翼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24
摘要:
科学探究能力的形成与发展是一个逐步提高、不断进步的过程。教学时立足于学生的学习基础、能力发展水平以及兴趣爱好和潜能,根据其形象思维、感性思维和经验型的逻辑思维为主的特点,设计必要的教学环节,...
2763.
论如何让儿童感受到国画教学的乐趣
作者:
朱健凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25
摘要:
在培训孩子们国画绘画技法技巧的同时,如何帮助他们克服初学失败带来的影响,通过各种方法和途径来提高他们的国画学习兴趣,并能够持之以恒地学习下去,显得尤为重要。
2764.
谈农村初中数学学困生成因及转化策略
作者:
董菊香
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28
摘要:
学困生时刻困扰着数学的教学,也直接影响着整体教学水平的提高。对他们分类研究并及时转化十分重要。我们只有在实践中不断探索新的、有效的方法,才能缩小优生与学困生的差距,缩小城乡学生之间的差距。
2765.
提高初中思想品德教学的实效性
作者:
王香花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
31
摘要:
教师要根据《思想品德》的教材内容和特点,在自主学习中提高学生的自立自强能力;在合作学习中提高学生的人际关系协调能力;在探究性学习中提高学生理论联系实际的能力,提高初中思想品德教学的实效性。
2766.
浅谈中学化学理想目标教育的途径和策略
作者:
施浩之
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32
摘要:
理想是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求。把理想目标教育渗透到中学化学教育过程中,使理想目标教育与化学教学有机结合,可提高学生的理想目标意识,增强学生对自身理想目标的要求和确定...
2767.
浅谈素质教育中学生能力的培养
作者:
刘新军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
33
摘要:
一、素质教育的内涵 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,依据人的发展和社会发展的实际需要,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提...
2768.
有勇气面对人生的挫折
作者:
吴晶杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
34
摘要:
一、增强自信,蔑视挫折 人生挫折的发生虽是客观的事实,但是在不同心态的人身上所反映出的心理体验却是情态各异的。所以要战胜挫折,必须要有坚强的意志和高度的自信心。勇敢和自信是人生迈向成功之路...
2769.
如何指导农村小学生写好写人的文章
作者:
周英祥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
35
摘要:
作文,是小学语文教学的重点和难点之一。从确定对象,千人不可一面、言行中见个性、要抓典型、表里如一、加强课外阅读指导五个方面,探讨了如何指导农村小学生写好写人的文章。
2770.
教师备课要“肯实干”——以《背影》为例谈教师备课
作者:
顾群
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38
摘要:
在“以学生为主体”的新课程理念指导下,传统“以教师为主体”的死气沉沉的语文课堂变得热闹活跃,气氛融洽。但在新课程改革取得可喜成绩的同时,也出现了一些令人担忧的现象,这些现象的产生,很大程度上...
2771.
班主任工作中表扬与批评应用探究
作者:
刘娟 金明辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
39
摘要:
表扬和批评是职业类学校老师尤其是班主任工作中不可或缺的教育手段,而如何有效地利用表扬和批评,使其在班级工作和学生教育管理中的积极作用得以最大限度的发挥,是摆在每位班主任老师面前的一大难题,需...
2772.
润物细无声,用爱的雨露滋润幼小的心灵——“爱”渗透在班级管理工作中的点滴心得
作者:
王芙蓉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
40
摘要:
爱是教育的基础,是师生之间的一座桥梁,更是师生之间心心相印的一条纽带。只要有爱存在,教育就有可行性,爱是教育的灵魂和生命,爱这个字在教育中的作用无可比拟,尊重是爱,宽容是爱,赏识是爱,关注、...
2773.
教师应把什么带进课堂
作者:
刘茂华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
41
摘要:
教师应把怀疑、思考带进课堂,把发现、探究、时尚、生活带进课堂,使课堂成为学生思维碰撞的场所,成为学生享受学习快乐的乐园,成为心灵放飞的天空,真正使他们在课堂上凸显个性,张扬个性,自主创新,获...
2774.
浅谈《建筑力学》的教学
作者:
王文华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
42
摘要:
职业中专的《建筑力学》融合了《静力学》、《材料力学》、《结构力学》中的重要内容。计算公式多、抽象,职业中专的学生基础相对较弱,这就增加了学生的学习难度。学生由学不会而不愿学,不愿学则更学不会...
2775.
浅谈如何培养中学生的数学阅读能力
作者:
安锦云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
44
摘要:
中学数学教学中,为使学生运用已有知识和经验、短时高效地完成课时内教学内容、培养学生创新思维,教师在课堂上必须有意识、有方法地指导学生进行课本阅读,帮助学生掌握阅读方法、主动交流,让他们自主合...
2776.
过氧化钠与二氧化碳、二氧化硫的实验探究
作者:
舒雪源
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
47
摘要:
通过探究干燥CO2、潮湿CO2与过氧化钠反应的实质。引导学生猜想过氧化钠与二氧化硫可能发生的反应,并探究过氧化钠与二氧化硫的实质,培养学生在化学科学探究方面的综合素质。
2777.
初中语文强化阅读教学的尝试
作者:
杨宏彦
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
49
摘要:
阅读教学可以检测学生基础知识的掌握和运用,可以提高学生的写作素养,更重要的是,闭读教学可以培养学生良好的读书习惯,终身学习,终身收益。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活...
2778.
谈如何激发初中生学习音乐的兴趣
作者:
王红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
53
摘要:
兴趣,是成功的起点。人们只要对某种事物产生兴趣,就会乐此不疲地学习。在初中音乐课教学过程中,教师应遵循学生的心理和生理特点,注意激发和保持学生的学习兴趣,使他们在兴趣中学习,在学习中提高。那...
2779.
发挥教师的主导作用,优化数学教学
作者:
姚春刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
55
摘要:
从设置悬念,激发兴趣、高效处理教材,力促知识迁移、提示学习方法,增强学习能力、明确教材设计意图,解决教学重难点、引导归纳概括,提高思维能力、努力开拓学习思路,促进逻辑思维形成六个方面,对如何...
2780.
发挥学生主体作用,改革作文评改方式,以自主模式全面提升初中作文教学成效——对当前初中作文评改教学的反思与研究
作者:
吴斐
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
56
摘要:
提到作文教学,许多教师都认为难度较大,在初中语文教学改革中,许多老师探宄出了各种教学模式,为初中作文教学注入了生机与活力。笔者在多年语文教学中,积极开展反思,针对作文教学中存在的种种不足开展...
2781.
网络环境下的小学语文互动式教学模式应用
作者:
陆颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
57
摘要:
在社会逐渐实现网络化的今天,教育教学方法和手段也在相应地发生着改变。网络环境有其特殊的性质,具有方便快捷等诸多优点。借助网络环境的优势,应用到小学语文互动式的教学模式中,探讨具体的应用方法以...
2782.
在内科教学中如何实现交往教学
作者:
董桂霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
58
摘要:
交往教学建立师生互动、生生互动的学习机制,营造民主、和谐的情感氛围。新课程呼唤新型的师生关系,注重平等对话、讲求实效、教学相长,建构真实有效的师生交往,从而提升教学效果。只有建立师生平等对话...
2783.
浅谈物理概念教学
作者:
邢喜峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
59
摘要:
要使学生建立起正确的物理概念,并能够准确地理解和运用物理概念是学好物理学的关键。文章列举了六种常用的物理概念教学策略。
2784.
模糊理解走向自主阅读
作者:
赵元青
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
60
摘要:
课程改革已有些年头了,但不少教师在阅读教学中还是受传统教育的禁锢,还是倾力追求所谓的“精确性”,这不符合《标准》精神。“模糊”与“精确”是一对平行对等的概念,小学语文阅读教学中运用模糊教学非...
2785.
巧妙导入,让课堂绽放精彩——浅谈历史与社会课堂导入法
作者:
赵仙霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
61
摘要:
从故事导入——激起学生学习兴趣、时事导入——唤起学生爱国热情、歌曲导入——激活学生情感体验、诗词导入——启发学生形象思维、悬念导入——激发学生求知欲望五个方面,对历史与社会课堂导入法进行了探...
2786.
从《三角形的认识》谈以学定教
作者:
张永敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
62
摘要:
近年来,关于“以学定教”研究和实践成为教育工作者的热门话题。我认为。以学定教就是教师要树立以学生为本的教学理念,处理好教师的主导作用和学生的主体地位二者的关系,着眼于学生的发展,根据学生的实...
2787.
关于优化美术课堂教学中的“趣”的创意
作者:
任毅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
64
摘要:
新课程标准突出的特点就是注重学习方式的改进和指导,明确“教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行趣味学习与合作交流”。在美术教学过程中,如...
2788.
浅谈如何提高学生的学习能力
作者:
邱劲芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
65
摘要:
课程改革着重指出学生学习能力的发展是学生掌握知识技能的必要条件,学习能力的大小,会从多方面面影响学生掌握知识的深度和技能的高低。如何善于培养学生学习的能力,使之更好的发展是我们每个教育工作者...
2789.
浅谈新课标下课堂教学的“教与不教”
作者:
成宏旭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
67
摘要:
课堂教学是教学工作的中心环节,本文探讨了以“目标达成度、学生参与度、时间利用率”为标准的有效教学模式,让课堂教学成为素质教育的主渠道。教学策略的宗旨:“使教师因此而少教、学生因此而多学,让校...
2790.
浅谈新课程下如何进行初中作文教学
作者:
王敬梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
68
摘要:
在教学实践中,作为中学语文教学重要组成部分的作文教学,不但教师感到难教,学生更是感到难写。每次教师一出题布置作文,学生们便望题声叹,感到无从下手,始终解决不了“作文难”的老大难问题。笔者结合...
2791.
浅谈新课改下学生创新思维能力的培养
作者:
单江平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
72
摘要:
创新教育是社会关注的焦点,创新教育应以尊重学生的个性为前提,以培养学生的思维能力为支撑点,以培养学生的创造力为落脚点。本文从历史课堂教学的角度,提出了关于培养学生创新能力的想法和做法。
2792.
跨文化交际能力的培养——在高中英语课堂教学的行动研究
作者:
孟庆化
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
73
摘要:
外语教学的根本目的是为了实现跨文化交际,与不同文化背景的人进行交流。高中英语教学培养学生的跨文化交际能力,这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。
2793.
作品分析法对提升小学生英语写作能力的准实验研究
作者:
王琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
75-77
摘要:
为考察作品分析法与小学生写作能力之间的关系,本文对六年级40名学生进行了准实验研究,在实验前对实验班和控制班进行了前测,发现学生写作水平相当,实验前学生的写作策略主要有俯视型、经验型和盲目型...
2794.
阅读能力在高中英语教学中的培养
作者:
吕宏云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
80
摘要:
阅读是高中英语教学中的重要环节,它是学生在以后的学习工作中最常用的知识点之一,有良好的阅读能力会给学生的学习与工作带来很多的意义。从材料的选择、快速阅读及生词的处理三个方面论述了提高学生阅读...
2795.
名词化隐喻在英语写作中的功能研究
作者:
李丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
81
摘要:
语法隐喻是功能语法中的一个重要概念,而名词化隐喻是构成语法隐喻的重要来源。名词化隐喻在语篇的构建中具有多种功能,它能使语篇简洁、客观及衔接。通过名词化隐喻在英语写作中的运用,以实例说明对名词...
2796.
浅谈如何创设以学生为中心的初中英语课堂教学模式
作者:
周迅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
84-85
摘要:
新课程改变了过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,让学生学会如何学习和思维,重视学生的情绪生活,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手。在初中英语教学中,充分发挥学生的积极性、主动性和创...
2797.
Briefly Talk about Highly Effective English Classes
作者:
韦英华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
86
摘要:
The construction of highly effective English classes deals with many aspects.The passage is mai...
2798.
初中生英语写作能力的培养浅议
作者:
董玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
88
摘要:
按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点。教师必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能提高对...
2799.
基于初中英语校本课程资源开发的探究
作者:
李香菊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
89
摘要:
就初中英语校本课程资源开发做阐述,通过对课程资源的丰富和优化来为学生英语学习提供多元化物质载体,让学生能够获取丰富语言文化知识。英语校本课程资源开发能够激活学生学习和使用英语的主动性和积极性...
2800.
初中学生英语课内外自主阅读研究
作者:
张瑗
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
91
摘要:
英语在现今社会起着非常重要的作用。而阅读教学是英语教学的重要组成部分。教师通过指导学生自主阅读,提高教学效率,学生通过课内外阅读提高阅读能力。初中阶段重视学生英语阅读能力的培养;根据新课程标...
2801.
物理实验教学中的创新教育探索
作者:
朱志龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
93
摘要:
创新是成功的音符,创新是改革的必须。创新是我们提高教育教学质量中应该探讨的中心问题。所以,我们应该传统的观念挑战,向传统的教学模式挑战,以求事半功倍的教学效果。
2802.
浅谈高中音乐教学中如何构建快乐的音乐课堂
作者:
陆丹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
94
摘要:
高中音乐教育要面向全体学生,尊重学生个性,实施快乐音乐教育,努力构建快乐音乐课堂。构建快乐音乐课堂,应尊重学生的情感体验,注意激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与,注意培养学生的音乐鉴赏能力...
2803.
谈写字课要重视学生“口到”
作者:
郭利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
95
摘要:
在许多人看来,阅读课要进行听说训练,朗读训练,重视学生“口到”是必须的:而写字课,学生只要做到眼到(看范宇),耳到(听老师讲析,新到(态度认真),手到(动手写字)就行了,未必需要“口到”。因...
2804.
数学教学中的问课艺术
作者:
李建中
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
95
摘要:
现代课堂教学的组织能力主要体现在教师如何选择恰当的教学方法,体现在教师能否主动自觉地去实践问课,做到不仅问学生,更要问自己,问同行,通过有效的问课,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
2805.
浅谈情感教育原则在数学教学中的应用
作者:
韩文天
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
96
摘要:
情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验,它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用,是数学素质不可缺少的重要组成部分。现代教学理论指出,课堂教学不仅是师生之间知识“输出—...
2806.
创造性地使用教材将初中科学教学生活化
作者:
钱晓斌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
97
摘要:
将初中科学教学生活动化,是有效教学的重要举措。先要创新性地使用教材,把教材与生活联系起来。还要优化教学内容,把教学内容重新整合,达到最合理的教学组合。只有这样,生活化的教学才更自然、更有效。
2807.
让学生拥有一片亮丽的蓝天——浅谈在语文教学中渗透心理健康教育
作者:
阎雨平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
99
摘要:
面对当今社会小学生存在的心理问题,心理健康教育逐渐被重视起来,作为语文教师,要在各项教育活动中,更应该注重对学生的心理健康教育。本文就在语文教学中渗透心理健康教育谈了三个方面的看法。从环境、...
2808.
让细心观察引领数学教学的精彩
作者:
刘小浪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
103
摘要:
在数学教学中恰当地运用观察法,既可理解数学概念,推导计算公式,又可发现数学定理,找到解题突破口,让学生经历知识的形成和应用过程,不仅有助于提升教学的实效性,而且有助于培养学生良好的思维品质。
2809.
浅谈如何在物理教学中增强学生的科学素质教育
作者:
李玉芝 王文智
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
105
摘要:
素质教育是当前在教育系统内部发生的一场深刻变革,它涉及到教育教学中的各个环节,物理教学当然也不例外。那么,要在物理教学中完成素质教育的任务就必须弄清物理与素质教育的关系。
2810.
怎样教好《电工基础》课
作者:
李占君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
109
摘要:
从放下教师架子,在提高授课能力上下功夫、在学生“消化”“吸收”上找方法,下功夫两个方面,对职业学校《电工基础》专业课的问题和教学方法进行讨论和研究,从而提高《电工基础》专业课的教学质量。
2811.
夯实基础,轻松识字
作者:
包绪莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
110
摘要:
兴趣是最好的老师。如果孩子能对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义,而激发学生识字的兴趣就要从孩子的内心入手。然后,在教学中,教师要授之以“渔”,抓住汉字音、形、义的...
2812.
“爱”在左,“责任”在右
作者:
尚红艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
111
摘要:
从师爱——滋润学生心田、师表——引导学生行为、师能——推动学生发展三个方面,探讨教书育人,“爱”在左,“责任”在右。真正为学生服务,做学生满意的教师,让爱与责任同在。
2813.
通过教学优化提高初中物理课堂的有效性
作者:
徐祥美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
112
摘要:
有效性指通过课堂教学,使学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观(三维目标)获得发展。但是,在平常的教学中我们发现:老师总是不厌其烦地把学生叫到面前分析学生出错的问题,而这些问题学生已...
2814.
浅谈如何提高小学数学的有效性
作者:
石菊仙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
113
摘要:
随着教育的不断发展,小学数学教学也面临着更高的要求,其中如何提高教学效率就是广大小学数学教师需要面对的一个重要课题。所谓提高教学效率就是说用最短的时间和最少的精力得到最好的教学效果。教师只有...
2815.
如何提高中职学生学习语文的主动性
作者:
范玉红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
114
摘要:
提高学生主动性是一种教学艺术。在语文教学中,如何提高学生的学习主动性,把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足认识事物、培养能力、提高素质、提升品位的乐园,是语文教学所要追求的目标。
2816.
浅析中专政治教学工作创新的必要性及对策建议
作者:
董莹莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
115
摘要:
时代的发展和科技的进步,给中专生提出了新的挑战和要求。中专政治教育工作必须以培养具有正确价值取向、德才兼备的学生为木匾,这就需要我们教育工作者创新教育方法和理念。本文从目前中专政治教育的现状...
2817.
浅谈高中数学课堂提问
作者:
丑玉儒
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
116
摘要:
数学教学中,提问是师生互动的重要形式,包括了老师对学生的提问和学生对数学知识的质疑。有效的一问一答提高了课堂效果,激发了学生的求知欲。数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺...
2818.
小学数学教学中学生智力的培养策略分析
作者:
赵继宝
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
118
摘要:
小学数学教学,其主要目的是培养和发展学生的智力和思维能力。同时,还要给学生营造有利于学生思维能力训练的学习环境以及创设符合学生心理和生理年龄特征的课堂提问,从而达到提高教学质量的目的。通过对...
2819.
实施反思性教学,提高政治教学实效
作者:
王宝霞 赵存霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
119
摘要:
高中政治反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,运用教学标准中的要求不断地检验自己,追求的是教学全过程的合理性。针对中学教师反思性教学意识不强,效果不明显的现状,阐述了政治教学反思及其必...
2820.
论数学学习兴趣的培养
作者:
徐淑华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
120
摘要:
兴趣是最好的老师,它具有化难为易,转苦为乐的作用;能有效地抑制疲劳,产生愉快的情绪;能有效地诱发学生去探索,培养学生敏锐的观察事物的习惯和能力、抽象的思维能力、概括能力和创造思维能力。教师优...
2821.
太阳能LED庭院灯设计方案初探
作者:
曲玉侠 王延军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
122
摘要:
太阳能LED庭院灯由以下几个部分组成:太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池组、LED光源、灯杆及灯具外壳。因负载用直流电,无须配置逆变器。假设15W太阳能LED庭院灯每晚照明10小时,可保证连...
2822.
政治课堂教学中学生主体性的发挥
作者:
王广友
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
123
摘要:
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生是特定的认识主体和信息交换的主体。学生主体思想已被大多数教师所接受,...
2823.
数学问题情境教学的探索与实践
作者:
刘世香
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
124
摘要:
广大教师都非常重视创设情境,力求为学生提供良好的学习环境。但是我们看到有些教师往往花很大的时间和精力去创设情境,而辛辛苦苦创设的情境却没有起到应有的作用。
2824.
摩尔多瓦国家集训队试题的另证及推广
作者:
朱正红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
126
摘要:
文中给出了一道2003年摩尔多瓦国家集训队试题: 设x,y,z都是正数,且x+y+z≥1,则y+z^x√x+x+z^-y√y+x+y^-z√z≥2√3(1)的证明。但思路较复杂,技巧较强....
2825.
初中作文教学初探
作者:
杜爱玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
127
摘要:
随着课改逐年深入和作文成绩在考试中的比例逐年上调,作文不能不引起许多人的重视,写好文章永远是语文学科的重要任务。然而长期以来的“教师出题学生写作”和“学生作文教师批阅”的做法,使教师的教与学...
2826.
浅谈信息技术课上使用引导点的方法
作者:
鲍鸿泽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
128
摘要:
信息技术课作为一门新兴学科,不应该只是单纯地教会学生计算机操作技能,更重要的是要培养学生良好的信息收集、归纳、处理的能力。因此,信息技术教师在课堂教学中应设计一些能够引起学生思考的教学环节并...
2827.
关注信息技术课堂管理,构建高效活力课堂
作者:
徐亚柏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
130
摘要:
由于信息技术课课堂的特殊性,课堂教学管理一直是所有信息技术教师面临的难题。从信息技术课堂管理效率不高的原因、提高信息技术课堂管理效率的对策两个方面,对此进行了分析探讨。
2828.
浅谈中职学校的人力资源管理
作者:
陈华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
131
摘要:
本文通过对我国中职学校人力资源管理现状的研究,思考解决问题的途径,对正在实施或将要实施的中职学校人力资源改革提供有用的参考和借鉴,以促进我国中职学校人力资源的改革与发展。
2829.
浅谈中等职业院校多媒体教学
作者:
马强
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
132
摘要:
近年来计算机辅助教学技术在中职院校的各专业课程中已普遍应用,随着相配套的多媒体技术,网络技术的日渐成熟,现代的教学模式、教学内容、教学方式等方面发生了一系列的变化。计算机多媒体教学不仅蕴藏着...
2830.
试论中职学校高效专业教学团队的创建
作者:
叶彩霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
135
摘要:
随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,新学科的出现越多越多,知识更加专业化。在很多情况下,单靠个人能力很难处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动,所有这些都要求团队成员之间...
2831.
中职学校礼仪课程设置的几点反思
作者:
王晓彤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
138
摘要:
对于现在的中职学生现状分析后得出的结论是:中职学生是一个很特殊的群体,他们大都智力和身体状况正常,但学习习惯,个人行为,乃至心里方面都或多或少地存在着一些问题。这些问题,在他们走进中职校园后...
2832.
中职语文综合实践活动教学探讨
作者:
钟燕开
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
139
摘要:
2009年秋,中等职业学校语文教学大纲正式将“语文综合实践活动”吸纳为新的教学内容,显现了中职语文教学的改苹方向。乘着这一股东风,在语文综合实践活动的教学路上,探讨如何实施语文综合实践活动的...
2833.
浅谈桑塔纳2000GSI氧传感器的检测方法
作者:
王利春 魏鹏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
140
摘要:
氧传感器安装在发动机的排气管上,位于三效催化转化器之前,用于测量废气中的氧含量。由于氧传感器本身的特性、工作环境恶劣等原因,常常会出现信号失真、甚至化学中毒失效的情况。而在怠速工况下,此时的...
2834.
基于幼儿心理需求的教师搭班模式初探
作者:
何海红 卢小美 吴旻烨 郝科 都惠菊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
143-144
摘要:
本文探讨基于幼儿心理需求的教师搭班的创新发展的新模式,为提高幼儿心理健康水平提供理论依据。对2008年~2011年四年内不间断地采用班级教师配置调查问卷(家长版、教师版)对江苏省无锡市三所不...
2835.
浅谈幼儿园大班语言课堂教学的开放生成性
作者:
周燕军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
147
摘要:
教学不是一个封闭系统,而应该是开放的、动态的、具有创造性的交流与对话的过程,是师幼之间思想、智慧交流与发展的过程,充满着诸多的偶然性与复杂性,必须有听者的相互参与和创造才能放出奇光异彩。
2836.
谈幼儿园的自主游戏活动
作者:
杨健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
150
摘要:
在自主活动中,孩子们往往会有很多让我们成人意想不到的游戏活动,不得不让我们佩服孩子们丰富的想象力和动手操作能力。那么,教师应该采用哪些方式,提供怎么样的指导更有利于幼儿的自主游戏呢,从活动案...
2837.
打开教研之门,开启有效旅程——浅谈教师参与幼儿园教研活动的策略
作者:
李静亚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
152
摘要:
从活动前——积极准备、活动中——勤于参与、活动后——善于消化三个方面,就教师如何参与教研活动,使自己的专业素质得到全面发展,从而获得自我提升进行了探讨。
2838.
科学保育新理念
作者:
于艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
153
摘要:
当今幼儿园普遍存在着保教分离的现象,没有真正实施保教合一的原则,保育员如何科学的实施保育工作,是当今社会的一大重要课题。
2839.
浅谈在美术活动中对幼儿实施素质教育
作者:
周春秀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
154
摘要:
美术教育是素质教育的一部分,它的任务是从人的整体发展出发,从素质教育入手,使人的整体人格与自然、社会协调一致.与当代物质文明相对应,同步发展。在全社会日益倡导素质教育的今天,美术教育应积极适...
2840.
体育课堂教学新探索
作者:
琚桥霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
156
摘要:
一个好的体育教师,就要有责任感、使命感和探索创新精神,上课时要态度和蔼,讲解具体生动,示范优美正确。这样,才能扎扎实实地完成教学任务和提高教学质量。
2841.
浅谈小学体育课中的游戏教学
作者:
李爱山
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
158
摘要:
活泼、好动、模仿性强是小学生的天性。他们非常喜欢做游戏。游戏应该用于体育课堂的每一个环节,因此游戏应根据课标的要求和教学内容进行合理安排,同时在游戏活动中渗透思想教育。游戏是为教学服务的,而...
2842.
体育活动中如何有效控制幼儿的运动量——小班体育活动《乌龟春游记》
作者:
章韵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
159
摘要:
幼儿进行体育运动时,运动量过大,超越了幼儿身体的承受范围,损害幼儿的健康;运动量过小,达不到增强体质的效果。只有在各种动作练习的过程中采取一定的诊断、促进和补偿,才能促进幼儿机体的和谐发展。
2843.
体育课分层次教学尝试
作者:
于昌法
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
160
摘要:
从各层次教学目标的确定、采取按体能分层的教学组织形式、有层次地向学生传授知识和技术及技能、实行分层次考核办法四个方面,对体育课分层次教学进行了探讨。
2844.
浅谈高中体育学科学生心理健康的价值分析
作者:
陈焕夫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
163
摘要:
近年来,教育心理学的不断发展、完善,对于体育运动对学生的心理健康的作用越来越清晰,越来越重视。同时,广大体育教师通过心理学与其他学科所形成的交叉研究表明,科学、合理的体育运动和体育锻炼,对学...
2845.
浅谈高中舞蹈教学的“三结合”
作者:
田春荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
165
摘要:
新课程的理念特别强调教学要面向全体,因此,在新课程理念下,高中舞蹈教学要充分利用现有音乐教育资源的优势做到“三结合”,从而收到事半功倍的效果。
2846.
由《最大的麦穗》引起的思考
作者:
范金喜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
167
摘要:
苏教版实验教材《最大的麦穗》一文,讲述了古希腊的大学者、大教育家苏格拉底带学生来到一块长满麦穗的田边,让学生到田里摘一株最大的麦穗,并且是许进不许退,但学生挑挑拣拣,空手而归。最后苏格拉底启...
2847.
浅谈如何在校外语言教学中开展德育活动
作者:
申慧惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
1
摘要:
为了将德育教育合理、有机地渗透到校外语言教学中去,在培养孩子的语言组织能力、表达能力、表演能力和交往能力的同时开展德育活动,在教学中有以下几点尝试:首先,创造育人环境,营造德育氛围,即重视环...
2848.
认真执行“五严”规定,大力推进素质教育
作者:
杜祥山
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
3
摘要:
去年临近暑假,身为教育大省强省的江苏省,颁布了“五严”铁规并强力实施。这一举措利生利教、利民利国,但在应试教育重灾区的高中,许多教师尚未走出应试教育的阴影,对“五严”解读和落实还存在错误的认...
2849.
浅谈初中德育工作管理之方法
作者:
刘娟 张兴臣 马宝国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
6
摘要:
一、目标管理,明确方向 学校德育工作目标要以中学德育大纲为依据,全面贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神,参照《中学生守则》、《中学...
2850.
考试焦虑学生心理咨询案例报告
作者:
刘丽红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
8
摘要:
对一例考试焦虑女中专生进行咨询的案例报告,主要采用了放松训练、系统脱敏、认知重建、积极自我暗示等治疗技术,使其改变完美主义认知倾向,建立自信,消除考试中的过度焦虑,并对咨询效果进行了回访、跟...
2851.
巧用“心理效应”以取得良好教育效果
作者:
何春侠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
10
摘要:
从让每一个学生在老师的心目中都是最好的、层次目标让学生在不断攀爬中进步、积极的暗示让学生充满希望、肯定和赞赏让学生树立自信、向前看齐让每一个学生平衡发展五个方面,对巧用“心理效应”以取得良好...
2852.
浅谈特殊家庭学生的教育对策
作者:
崔茂波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
13
摘要:
随着人民生活水平的提高,一部分人的思想观念、道德准则也在发生变化。目前因离婚、犯罪以及交通事故等大幅度增加而导致现代正常家庭体制分化现象越来越普遍,很多正常家庭的格局被打破,由此产生了单亲家...
2853.
素质教育寓于音乐教学之中
作者:
李竞艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
14
摘要:
通过认真钻研教材确定教学目标、创设情境激发学生的学习兴趣、树立榜样起到教师的示范作用、开展丰富多彩的课外活动、挖掘音乐自身美的内涵,优化课堂教学等方法,系统地阐述了素质教育如何融入音乐教学中
2854.
走出“自我”封闭区成为阳光少年
作者:
朱明瑜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
15
摘要:
“加强青少年思想道德教育,是关系到国家命运的大事。”这是早在1996年召开的党的十四届六中全会《决议》中就明确提出的。青少年是国家的未来,民族的希望,他们的思想道德如何,不仅对其长大成人后的...
2855.
浅谈RNAi干扰及其在植物转基因研究中的应用
作者:
邓祖丽颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
16-17
摘要:
本文综述了RNA干扰技术(RNAi)中siRNA和microRNA介导的干扰作用机制和植物RNAi表达载体的构建,RNAi现象有着复杂的机理和过程,这对其在植物转基因中的应用造成了诸多不便,...
2856.
浅谈家访工作三部曲
作者:
马娅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21
摘要:
随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,作为班主任,是教育工作的主力,不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法,和家长交流孩子的在校情况,及时反馈,形成家校合力,帮助...
2857.
浅谈如何打造活动、民主、自由的课堂
作者:
朱亚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
24
摘要:
语文课堂只有开放而有活力,才能使学生自主、生动活泼、具有生命活力地学习,这是一个动态化的过程、教材承载着知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。
2858.
浅谈儿童手绘壁画的魅力
作者:
欧阳军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25
摘要:
儿童手绘壁画活动与儿童的生理、心理等方面因素相适应、相协调相匹配,少年儿童从中获得亲切、舒适、轻松、愉悦、尊严、平静、安全、自由、有活力等有意味的心理活动。让孩子感到社会的温暖,人与人之间亲...
2859.
班主任的家访贵在于巧
作者:
刘颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
28
摘要:
家访是班主任走进学生家庭,了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见、共同完成对学生进行教育的一种方式。现代社会呼唤教师家访学生、家长呼唤家访,现代的教育理念需要教师“巧妙”的家访。
2860.
用爱激励后进生进步
作者:
张焱辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30
摘要:
通过分析后进生的成因,从爱心是教育的关键、诚心是教育的保证、耐心是教育后进生的前提、激发兴趣四个方面,说明只有用爱才能激励后进生进步。
2861.
谈如何做一名好老师
作者:
许艳玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34
摘要:
从教育爱使我们成为一名好老师、具有良好的学习能力是成为好老师的一个“软标准”、提高自身的教学反思能力、创新能力是成为好老师的“蓄电池”四个方面,探讨如何做一名好老师。
2862.
浅谈在高中古诗词教学中应如何引导学生“谈古论今”
作者:
孔繁珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35
摘要:
作为高中语文教师,在教学中如何把新课改真正落实到课堂教学中来,激发学生学习热情和兴趣,引导学生自主、合作、探究学习,为学生创造一个“乐学语文、乐于语文”的新课堂,是每位教师都必须思考和探究的...
2863.
在校外课外教学中如何进行作文教学
作者:
罗秀莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36
摘要:
校外课外教育有利于学生开阔眼界,获得新知识。作文教学是小学语文教学的重要组成部分。然而,在小学中,学生不爱写作文,不会写作文的情况日益突出。探索在校外教育中如何提高学生学习写作文的兴趣,让学...
2864.
谈学生阅读创新能力的培养
作者:
卜秋生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
37
摘要:
阅读在高中语文教学、高考中的地位之显之重是毋庸置疑的,更为重要的是培养阅读创新能力对学生的终身发展的作用之大也是毋庸置疑的。在教学实践中尝试着通过以下途径培养学生阅读创新能力:首先,从兴趣出...
2865.
浅谈“生本理念”下的初中政治教学
作者:
赵春玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38
摘要:
作为初中学生,他们在思想上虽然比较活跃,思维也相对敏捷,但是分辨是非的能力仍然较差,很难用政治眼光或从经济发展角度去判断事物,而且对文化与国民素质之间所存在的关系,尚不能从根本上去理解。为此...
2866.
改变教学方法优化教学策略
作者:
张玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
42
摘要:
在新课改的形势下,教育工作者既要遵循教学规律,又要在教学内容和教学方法上有所创新,努力寻找一种能有效指导某种教学活动的教学原理,不断优化教学策略。
2867.
苏教版小学语文第一册《江南》教学设计
作者:
华丽红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
44
摘要:
教学内容:一年级上册课文第3课教学目标:1.读出古诗的韵律,读出古诗蕴含的情感,初步感受古诗的魅力,激发学习古诗的兴趣。
2868.
浅谈课堂教学新结构生成的有效途径
作者:
冯俊国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46
摘要:
校本教研是以教师在实施新课程中所面临的实际问题为研究对象,以学校、教师和学生发展为目标,以教师为研究的主体,以学校为研究主阵地的实践性研究。“个性化、课题式”校本教研,是课堂教学新结构生成的...
2869.
以静制动,各个击破——有关二次函数的最值求解问题
作者:
郭志刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48
摘要:
函数的概念及思想方法贯穿高中数学课程的始终。也是历年来高考的热点、重点问题。其中求二次函数的最值问题在高考中屡见不鲜,难度不一,下面就二次函数的最值问题作如下归纳总结。
2870.
论高中历史教学中的情景设置——以《中国近现代史》为例
作者:
顾玲玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49
摘要:
新课改实施以来,对于高中历史教师教学创新提出了新要求。在课堂教学中巧设情景,可以更好地提高教学效果。以《中国近现代史》为例,提出了高中历史课教学情境设置的几种途径:利用多媒体影视和图片资料;...
2871.
浅谈化归思想在数学教学中的应用
作者:
陈红莲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
52
摘要:
化归思想是初中数学中最基本的数学思想,是初中数学新课标中基础知识的重要组成部分,在初中数学教学中渗透化归思想和方法是对学生实施创新教育、培养创新思维的重要保证。化归思想方法是用一种联系、发展...
2872.
初中语文阅读教学中的有效引导及思考
作者:
刘琳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
55
摘要:
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。老师应把阅读的主动权还给学生,让他们潜心读书,深入思考,让学生真正地与文本对话,与文本交流。
2873.
构建“立体阅读”模式打造全员阅读环境
作者:
张小洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
57
摘要:
开展立体阅读,让学生、家长、教师一起参与课外阅读,培养阅读兴趣,交给阅读方法,提高阅读教学有效性。
2874.
浅议旅游地理教学中多媒体的应用
作者:
吴建云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
61
摘要:
多媒体技术的介入给旅游地理专业课堂教学注入了新的活力,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用,但应注意科学运用,扬长避短。
2875.
浅谈如何培养小学生的语感
作者:
杜晓红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
65
摘要:
一、利用朗读教学,培养小学生的语感 1.营造情境氛围现代多媒体教学手段能创设交融的情境氛围,使学生在朗读时投入足够的情感,从而感悟到文中的语言美和意境美。例如:在《春笋》一文中,学生对于春...
2876.
案例教学法在《经济法》课程教学中的探索与应用
作者:
万群英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
66
摘要:
案例教学注重学生实践性应用能力的训练,也是现代教学的必然要求。在教学实施中,案例的选取、教学方法和手段等要做到科学性。可以通过案例教学激发学生学习的热情和兴趣,发挥学生的主体作用,达到教学目...
2877.
浅谈数学教学中的情感作用
作者:
邹丽韫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67
摘要:
在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时...
2878.
浅谈如何提高语文课堂教学的高效性
作者:
朱文阁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67
摘要:
一、明确课堂目标并落实到位 语文教学目标是指语文教学活动的预期结果。它是教师根据课程标准的要求、语文教材的内容、学生的心理发展状况和原有的语文基础,以及自我的教育教学经验等因素,在课前所设...
2879.
浅谈新课标对历史老师的要求
作者:
王银凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
70
摘要:
21世纪之初,为适应新的国际教育形势的变化,新课改全面启动。在这种新的课标要求下,中学历史的素质内涵相应的也发生了改变,其提高途径也要围绕这个目标做较大的调整。
2880.
谈新课改背景下的高中化学探究式学习
作者:
李春燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
72
摘要:
新课改催生了探究式学习,使学生的学习方式发生了巨大变化。在高中化学教学中运用探究式教学,不仅可以获得最佳的教学效果,还能培养学生的实践能力。
2881.
理念中实践实践中反思——新课标下的小学语文课堂初探
作者:
施伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
74
摘要:
在深刻理解新课程标准精神的基础上,围绕着小学语文教学环节中存在的一些看似准确却实为谬误的教学环节和教学方法设计等进行了深入的反思,指出了较突出的几个问题:对话教学流于形式、自主学习放任自流、...
2882.
跨文化交际与高中英语课堂的结合与运用——对一堂高中英语课的反思
作者:
张蕾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
77
摘要:
在世界联系日益密切、英语运用日益频繁的今天,中学英语教育作为基础教育的重要部分,应该从日常教学中注重对学生实际运用能力尤其是跨文化交际能力的培养。以一堂课的反思为基础,谈了跨文化交际与英语教...
2883.
提高兴趣是初中生学习英语的关键
作者:
陈蕊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
80
摘要:
兴趣是学生学习的动力,是学生取得优异成绩的重要前提。论述了几种提高初中学生学习英语兴趣的方法,并通过事例说明,验证了这些方法的实效性。
2884.
浅谈如何创设精彩的初中英语课堂
作者:
王艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
84
摘要:
创设精彩的英语课堂,符合初中生的个性心理特征,是新课程的基本要求。教师可以通过开发课程资源,激发学习兴趣,实施情感教学,培养创新思维来创设精彩的英语课堂。
2885.
初中英语教学中应用多媒体技术存在的问题与策略
作者:
宋宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
85
摘要:
初中英语教学是一科综合性比较强的教学科目,其教学模式也有很多种,英语教学的内容很难可以完全的表达出来,多媒体教学可以帮助克服这一缺点,利用多媒体教学的图像和声音相结合的特点,给初中英语教学带...
2886.
高三英语语法复习课实用方法探究
作者:
马灿金
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
86
摘要:
英语语法的教学要精讲多练,通过大量的语言实践,让学生自己发现语法现象,归纳规律,并让学生建立一种语言习惯。复习课上的讲应该注意知识的对比与归纳,要通过设计问题,循循善诱,启发学生回忆所学内容...
2887.
培养积极的自我效能感,提高学生的英语学习效能
作者:
姜新霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
94-95
摘要:
学习效能和成败归因、目标设置、学习兴趣、学习情绪等这些重要的学习变量之间有着非常密切的关系。培养积极的自我效能感,有利于提高学生的英语学习效能,改善教学效果。
2888.
一个音符,一种情感——选择有效教法优化音乐情感教学的实践与探究
作者:
陈金弟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
103
摘要:
音乐新课程注重学生音乐技能和人文素养的整合发展,强调只有在情感的激发下知识技能才能成为智慧。情感是音乐教学的灵魂,是打开学生心灵的金钥匙,是信息传递的催化剂。在音乐教学中,教师要创设一种可以...
2889.
数学实验教学法在职业中学的尝试
作者:
徐小良
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
105
摘要:
职业中学学生普遍害怕数学,如何提高学生学习兴趣,享受数学的无穷魅力,是我们职业中学老师需要认真探索的课题。本文就从数学实验教学着手,力求让学生在轻松、自然、生动、活泼中接受知识,努力把枯燥的...
2890.
关于创新教学的探索
作者:
王钟婷
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
107
摘要:
开展教育实践化、信息化活动,为学生创造学习环境,能充分利用实践直观的特点引导学生学会学习,以达到从强调知识积累向强调发现创造知识方面的转变。
2891.
挖掘激励因素,促进学生乐学
作者:
王梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
108
摘要:
当下的在一些初中数学课堂中,原本充满情味、思辨、理趣的数学学习,正渐渐消退了它的独特魅力,数学常常被纯知识的技能教育而导致学生的精神变得越来越窄。作为一线数学教师应善于捕捉教学中的激励因素,...
2892.
融情于教,构建和谐课堂
作者:
史凤晶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
110
摘要:
新课改的实施,给历史课堂绘上了浓墨重彩的一笔,为初中历史教学翻开了崭新的一页。它要求课堂教学在着眼于人的可持续发展,引导学生自主探究知识的基础上,还应将情感因素贯穿于我们的教学之中,应该遵循...
2893.
光盘教学的几点尝试
作者:
李增皓 江晓艳 裴文荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
111
摘要:
一、合理利用光盘资源,提高备课质量 首先,是充分研究教材。用光盘上课的教师更需认真研究教材、把握教材,仔细研读教师教学用书,明确每册教材的知识目标、能力目标以及情感、策略等有关目标,对每一...
2894.
让情感在历史课堂飞扬
作者:
穆文华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
112
摘要:
初中历史学科教育的一项重要社会功能,就是通过生动、具体的知识内容培养学生的“道德、理性和高尚的情感”,特别是爱国主义情感,它是全面实现社会学科教育价值的重要组成部分。因此,作为一名教师,在教...
2895.
实现中职化学教学课堂生动化的途径研究
作者:
吕雪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
113
摘要:
中职教育是我国为了提高全民教育而开展的补充教育,其重要作用不能忽略,本文主要针对中职生的身心特点,并介绍了几种有效促进中职化学课堂生动化的途径,主要包括营造良好的学习环境、教材的改革化运用、...
2896.
在感受与鉴赏中培养学生主动学习的兴趣
作者:
吕修艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
114
摘要:
感受与鉴赏是中小学音乐课堂教学重要的学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径,在以聆听为主要手段的感受与鉴赏的教学过程中,我们可以通过聆听、感受、评价和创编,用不...
2897.
激趣 扬智 开思 培养——初三学生学习化学的兴趣
作者:
李武刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
116
摘要:
现代教育应该直接为社会服务。21世纪的今天,现代化学正在帮助人类更好地解决能源、农业、环保、医疗、交通等方面的重大问题,这种发展趋势决定了化学在人类生活和新科技革命中的重要地位。化学教学要挖...
2898.
如何提高《建筑力学》的教学质量
作者:
何海蓉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
117
摘要:
《建筑力学》是为建筑学专业的学生开设的一门理论性、实践性较强的技术基础课,旨在培养学生应用力学的基本原理,分析和研究建筑结构和构件在各种条件下的强度、刚度、稳定性等方面问题的能力。从教师自身...
2899.
高中化学课堂的情景创设探析
作者:
张科
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
119
摘要:
随着新课改的逐渐普及,高中化学课堂中教学方式的单一、教学方法的枯燥、化学教学效果不理想等问题依然是化学教学中急待解决的问题。面对这些问题有必要采用情景教学法等多种教学模式,通过多方面培养学生...
2900.
浅谈如何提高小学生作文水平
作者:
郭晓丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
120
摘要:
本文提出,如果学生想要快乐地习作,首先应打好习作的基础——多阅读,多积累;其次,创造生活实践,积累素材,鲜活习作;最后,应注重多方面评价,全面提高习作水平。
2901.
小学音乐欣赏教学初探
作者:
张倩
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
121
摘要:
针对小学生音乐欣赏能力的现状,本文理论联系实际,从树立正确的音乐欣赏观、构建科学的欣赏教学模式两方面,论述了在音乐课堂教学培养学生音乐感受力的具体做法。
2902.
综合监控教学模式在高中理化教学中的应用
作者:
张健 谭庆宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
122
摘要:
新的发展形势需要新的教育形式与其相适应。为了推广和深化课堂教育的效果和影响,从整体的课堂教育结构出发,我们提出了综合监控教学模式。综合监控教学模式对于当今的高中教育有非常大的实际意义,特别是...
2903.
作文教学中观察意识的“立”
作者:
刘瑞云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
130
摘要:
在作文教学中,培养学生树立观察的典型意识、联想意识、联系意识、情感意识,就能使学生的作文理直,情切而意达了
2904.
案例教学在化工类专业课程中的应用探讨
作者:
张宏宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
131
摘要:
本文分析了化工类课程在消防人才教育中的作用及化工类课程在教学中的难点,以实际开展的案例教学为例探讨了案例教学中存在的问题,并针对问题提出了相应的措施。
2905.
浅议职业教育教师与学生技能竞赛的衔接
作者:
芮志彬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
133
摘要:
本文从职业教育教师与学生技能竞赛衔接的角度研究,通过比较,指出教师与学生技能竞赛衔接的必要性,并提出解决办法,阐述说明了职业教育教师与学生技能竞赛衔接问题的重要性。
2906.
中职学校教学督导的实践与探讨
作者:
杨华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
135
摘要:
中等职业学校教育质量直接关系到中职学校的生存和发展。要保证和提高教学质量,必须建立起适合中等职业教育的教育质量保证与监督体系。教学督导工作作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,已日益引起各...
2907.
提高高职药物制剂技术专业《药事管理学》课堂效果的探索与思考
作者:
顾瑛琪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
136
摘要:
主要讨论我校高职药物制剂技术专业的《药事管理学》的课堂教学,应用多媒体辅助教学、案例教学、校外调研等多种方法提高课堂效果,不断探索该课程的教学改革,培养学生的综合能力和对知识的实际应用能力,...
2908.
浅谈中等职业教育精品课程教材的建设
作者:
林英 覃现义
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
139
摘要:
精品课程教材建设是提高教学质量的关键环节之一,建设精品课程是创办一流中职教育的必然要求。本文从中职服装精品课程教材建设研究中,就加强教材管理、教材的建设、深化教材改革等方面做了积极的探讨。
2909.
谈幼儿园班级环境的布置
作者:
王荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
142
摘要:
幼儿园班级环境是班级课程的一部分,在创设班级环境时,要考虑它的教育性、有效性。因此,幼儿园环境的创设应该注重环境与幼儿的互动,让环境“活”起来,成为幼儿园教育的有效手段之一。
2910.
浅谈小学体育教学中的“小组合作学习”
作者:
李民永
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
153
摘要:
在体育教学中,通过合作互助可以使学生在小组环境中互相帮助、积极思考,充分享受体育运动的乐趣,并在此过程中,学生的个性得以张扬,主动性、创造性得以体现,人际关系更趋融洽,团结互助精神得以养成。
2911.
中学生阳光体育运动开展的对策研究
作者:
郝敬森
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
158-159
摘要:
研究主要采取问卷调查、数理统计等方法,对江苏省徐州市14所中学累计326名中学生和23名教师进行调查,研究结果显示,学生因素是影响阳光体育运动开展的重要因素。具体措施要加强学生体育健康教育,...
2912.
体育教学中如何培养学生的体育兴趣
作者:
霍永红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
160
摘要:
从研究的角度出发,通过对天水市三中高一、高二年级学生采取文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,深入探讨了解学生学业习体育的广泛性、选择性、连续性等兴趣特点,力求从多方面入手培养,提高学生...
2913.
浅谈小学体育教育中体育意识的培养
作者:
解学兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
164
摘要:
体育教育是学校教学中一项非常重要的内容,它不仅是一个独立的学科,也是一个操作性很强的学科,学校体育教学的目的是要通过一系列的体育课程,增强学生的学习兴趣与意识,让他们养成良好的锻炼习惯,这样...
2914.
妙手烹出个中味
作者:
刘飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
166
摘要:
陪着孩子们从一年级走到四年级,我总是以打量的目光审视着、比较着苏教版的各册教材。我欣喜地发现现在的语文教材中无论是阅读材料的选择,作文内容的安排都十分注重生活的回归,尤其是在三四年级的单元练...
2915.
农村地区留守儿童问题分析与教育
作者:
刘溪 胡晓静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
10
摘要:
通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析,发现留守儿童的现状不容乐观。要解决留守儿童的诸多相关问题,需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系,尤其在政策措施、直接的教育机构、家庭教育等方...
2916.
培养农村中学生自主学习能力的实验与研究
作者:
王兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
11
摘要:
素质教育大力提倡改革传统的教学模式,要求改变学生学习方式。本文对当前农村初中语文课堂教学的现状进行了深入分析之后,就如何培养学生自主合作学习的进行了实验与研究。
2917.
浅谈品德与生活(社会)教学目标理解、落实上的几个误区
作者:
金丽芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
13
摘要:
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,也可以说是课堂教学的最终目的。随着新课程改革的深入,课堂教学须有“三维”目标的理念逐渐被老师们所接受。但在实际的课堂教学过程中,却往往可以看到...
2918.
心理健康教育与学生素质的优化
作者:
李沫
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
14
摘要:
本文由分析心理健康教育与素质教育的关系入手,提出了优化学生素质就是要优化学生的学习心理,使其会学习;优化学生的社会适应素质,使其能适应社会化境;优化学生的开拓创新意识,使其懂创造科学论断。
2919.
小学生接触密切人群心理健康教育干预的策略
作者:
李晓红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
15
摘要:
小学生的心理健康教育,是当前学校在教育新形势下面临的新问题。在此项工作中,我们应从小学生接触密切的人群入手,通过引导和行为干预等教育手段,提高他们的心理健康水平,从而有效实施小学生心理健康教...
2920.
骨干支教——助推各学科均衡发展
作者:
郭强
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18
摘要:
为了使区域性的教师资源、学科建设均衡发展,采取骨干支教的方式,发挥各级骨干教师的专业引领示范作用,带动一些学校的薄弱学科发展。实现了用一个人带动一个学科,引领一支团队,影响一所学校的理想境界...
2921.
中学教学管理中存在的问题及对策
作者:
翁爱国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
22
摘要:
教学管理部门需要管理学校各项事务,保证学校教学目标、结构、课程管理、评价等的正常进行。本文从现代中学教学管理中存在的问题入手进行分析,给出中学教学管理的相应策略。
2922.
因势利导,铸人格魅力——班级德育教育案例
作者:
王慧欣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23
摘要:
作为老师,面对不同的学生要采取不同的教育方法和形式,做到因人而异,因时而变。因此,因材施教、因势利导就显得很重要。
2923.
论教育细节在构建和谐班级中的作用
作者:
张焱
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
29
摘要:
我校围绕着构建和谐校园提出了教育细节,指出视觉中没有学生细节的教育是目中无人的教育,不善于捕捉学生细节的教育是缺乏技巧的教育,记忆中不存储学生细节的教育是缺少真爱的教育,总之,没有细节的教育...
2924.
课堂导入与培养学生提问的艺术
作者:
张海英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
30
摘要:
新课程标准要求学生能够通过观察或从现实生活中提出相关的问题。好的导入语以及对学生提问的正面引导,能培养学生问题意识,提高学生质疑能力,提高学生的综合素质。
2925.
浅谈班主任如何才能管理好班级
作者:
陈彩芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
31
摘要:
班主任是联系家长、学校的桥梁。学生的各项工作都离不开班主任的辛勤劳动,班主任对学生的管理艺术非常讲究,班级的纪律、学风、学生的习惯都与班主任有着密切的关系。
2926.
浅谈创新型教师应具备的素质
作者:
李大朋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
34
摘要:
新世纪需要创新型人才。创新型人才需要创新型教师来培养,这就要求教师在教育教学过程中具备多种素质。只有具备了素质,才能为创新型教育培养出更多的创新型人才。
2927.
浅谈Microsoft Word2003中的两个使用技巧
作者:
任冬梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
36
摘要:
在日常办公过程中,微软办公的这两个软件word和Excel给我们带来了极大的方便,让我们的工作效率具有了很大的提高。然而,只是简单地利用办公软件来进行文档编辑及数据处理是远远不够的。比如说,...
2928.
数学复习课中多媒体教学的作用
作者:
黑向华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41
摘要:
多媒体教学是一种先进的教学平台,更代表着一种崭新的教学方式。在数学复习课中使用多媒体教学,突破传统教室对时空的限制,既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流,又符合电脑教学轻松、互...
2929.
构建开放的课堂情境,创设开放的教学空间
作者:
王晓宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
42
摘要:
随着教育改革的不断深化,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。笔者深刻体会到,建立一种符合学生自主发展、培养学生主动探索精神的教学方法的必要性。
2930.
让语文课堂彰显生命的色彩
作者:
朱亚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
43
摘要:
《小学语文新课程标准》指出,学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。在语文教学中...
2931.
浅谈小学数学教学
作者:
邵娜娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45
摘要:
随着时代的进步,随之改善的是课堂的教学观念,教学水平能否提高,很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力。新颖的教学方式,能够提起学生的学习积极性,使学生快乐学习,从而取得很好成绩。
2932.
小议英语课堂教学导入
作者:
周永兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
46
摘要:
英语课堂教学中,自然、恰当、巧妙的导入,是激发学生积极主动学习动机的第一源泉。教师通过复习、提问、设疑置悬、情景创设、情感体验等方式,从而引导学生进入积极的学习状态。可以说,巧妙而新颖的导入...
2933.
小学数学利用线段图解应用题探析
作者:
张晓华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48
摘要:
应用题在整个小学阶段占据了重要的地位,主要原因是因为在解应用题中,能全面地对学生的综合能力进行考察。如何提高学生解应用题的效率,这是数学老师们共同关心的话题。从解应用题的方法之一(利用线段图...
2934.
利用质疑激发学生主动学习的热情
作者:
邵明立
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49
摘要:
从影响学生质疑能力的因素、让学生充分认识到提出疑问的重要性、学生要敢于质疑、学生要学会质疑四个方面,探讨如何利用质疑激发学生主动学习的热情。
2935.
浅谈书法特色教学的些许体会
作者:
王亚辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
50
摘要:
古人云:真生行,行生草,真如立,行如行,草如走。未有未能行立而能走者也。又有宋代朱长文《续书断》称赞颜式楷书:“点如坠石,画如夏云,勾如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有态,自羲、献以来,未有...
2936.
物理教学中“有效教育”的探讨
作者:
韩军德
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51
摘要:
从教师应尊重学生的个体差异、物理教学应与学生的日常生活实践相结合、应注意培养学生自主学习的能力、注重多元评价,引导学生加强自我评价五个方面,对物理教学中“有效教育”进行了探讨。
2937.
浅析小学数学有效提问
作者:
丁少鸣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54
摘要:
根据小学生年龄偏小,好奇心强,活泼好动,注意力集中时间不够长等特点,教师需要提高课堂教学效率,就得充分发挥教学智慧,有效提问,引导学生高效学习。
2938.
小学语文作文教学几点探索
作者:
岳清海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
55
摘要:
本文从“围绕识字教学,注意说话训练;培养观察能力,加强写话训练;结合阅读教学,提高写作水平;注重写作指导,突破命题作文关”等方面,介绍了笔者在小学作文教学方法上的一些做法,笔者的这种由浅入深...
2939.
浅谈思想品德课的教学方法
作者:
王晓君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
60
摘要:
一、创设和谐、民主的课堂学习环境,增强学生的主体意识 和谐、民主的课堂学习氛围,是提高课堂教学质量的重要前提和基本保证。在这样的氛围里,师生和谐相处,互相尊重,平等相待,学生才会拥有安全感...
2940.
浅谈小学音乐课的德育教育
作者:
张秋茂
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64
摘要:
音乐教学是以音乐审美为核心,以音乐艺术为手段,通过音乐作品的音乐美和视像美使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,从而被音乐所表达的“真、善、美”理想境界所吸引,产生共鸣,从中陶...
2941.
浅谈地理教学与学生创新能力的培养
作者:
韩兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64
摘要:
未来需要具有创新素质的人才,而创新人才培养的核心是创新思维的培养,地理教学是实施素质教育的重要阵地,利用地理教学培养学生的创新思维对学生素质的全面发展具有深远而重要的意义。
2942.
高中美术素描教学形式应多样化
作者:
李海成
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
65
摘要:
社会各行各业,既需要传统领域的绘画人才,也需要大量的富有创意思维的设计类人才,当前的高中关术教学安排应根据学生的个人兴趣,高考的未来走向,有所侧重。有的学生思维灵活,文化课成绩优秀,平时对艺...
2943.
小学数学与生活
作者:
陈唤兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68
摘要:
一、让学生感受数学从生活中来 教师在日常教学中,要注重把数学知识与实际生活联系起来,让学生感受数学从生活中来,学生学起来感到亲切、自然、真实,从而激发他们学习数学的乐趣,为促进综合素质的发...
2944.
小学美术教学点滴谈
作者:
王玉洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68
摘要:
一、适时利用学生的好奇调动积极性,适当指导,学会观察 根据小学生好奇、好胜的心理特征,结合绘画教学内容,调动学生敏锐的视觉感受和正确的观察方法,不失时机地诱发学生学习兴趣,会取得良好的效果...
2945.
运用现代信息技术,优化数学课堂教学
作者:
祝立敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
72
摘要:
在小学数学教学中,运用现代信息技术,不但可以激发学生的学习兴趣,直观展示数学知识突出重难点,而且可以充实教学容量,增强练习密度,优化学生思维,使教学方法更加多样,更加灵活,切实提高教学效率,...
2946.
让生活元素融入小学数学教学中
作者:
高志刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
74
摘要:
数学与学生的生活实际联系非常紧密。在教学中,只有将学生引到生活中去,注重从学生的生活中抽象数学问题,挖掘学生感兴趣的生活素材,才能让学生学起来感到自然亲切、真实,便于培养学生用数学眼光来观察...
2947.
语文课堂教学因“你”而精彩
作者:
周志超
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
75
摘要:
随着科学技术的不断发展,信息技术的作用越来越大,多媒体作为一种新的教学手段也被引入了语文课堂教学。运用多媒体辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,可以使理解的知识具体化、实物化,变成直观...
2948.
浅析中学历史教学中的心理因素作用
作者:
赵春红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
79
摘要:
作为一门重要的社科类课程,中学历史含有丰富的、深刻的思想教育内容,历史教育教学成果的大小与好坏、目标的达成程度在很大程度上取决于学生的心理因素。因此,本文立足事实,初步地探讨了中学历史教学中...
2949.
牵手多媒体,优化中职英语课堂教学
作者:
乔红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
82
摘要:
多媒体技术在教学中的应用,对传统的“粉笔加黑板”的教学模式产生了巨大的震撼和挑战。从中职生英语学习的现状与特点出发,结合多媒体技术的功能、特点及英语教学的规律,探讨了利用多媒体技术优化中职英...
2950.
英语新课改教学探索
作者:
赵艳红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
85
摘要:
一、新旧教材对比分析 1.词汇方面。新课程标准七级目标将词汇量定为2400~2500个,八级目标定为3300个。九级目标定为4500个。这样的词汇量标准可以基本解决学生在英语阅读中遇到的一...
2951.
浅谈如何提高学生的英语阅读能力
作者:
朱海艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
86
摘要:
阅读理解,是英语试卷中的一个重点,是中学英语学习的一个重要方面。提高学生的英语阅读理解能力,绝非一日之功,需要教师激发学生的阅读兴趣和求知欲,充分利用自主学习和探究学习相结合的方法,从基础抓...
2952.
小议英语任务型教学模式
作者:
于桂茹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
88
摘要:
一、任务型的教学模式的基本思想 任务型教学是20世纪80年代外语教学工作者经过大量的外语教学与习得研究提出的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是交际教学思想的一种发展形式。
2953.
浅谈小学英语课堂的有效管理
作者:
郭胜利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
88
摘要:
爱因斯坦曾说:兴趣是最好的老师。但我认为兴趣仅仅是踏入课堂学习的敲门砖。在课堂教学过程中,教师不但要善于激发学生的学习兴趣,更要不断地组织学生,控制纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,有效地...
2954.
小学英语课堂教学氛围激活之谈
作者:
盛培如
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
89
摘要:
激活学生的语言学习主动性和积极性能够有效提高课堂教学活力,形成积极主动学生的良好氛围。本文就小学英语课堂教学氛围激活方式运用作探析,旨在阐述运用多样化的思维模式来优化课堂教学过程,提高教学效...
2955.
小学英语写作教学初探
作者:
刘丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
90
摘要:
学生英语写作能力的发展提高,需要教师有计划地组织、有序地训练和耐心帮助、正确引导,也需要通过学生自主、积极密切的配合。从培养与激发学生的写作兴趣、注重写作策略的指导两个方面,对小学英语写作教...
2956.
初中英语课堂教学巧激趣
作者:
褚兰坤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
93
摘要:
兴趣是最好的老师,对英语初学者来说这一点尤为重要。笔者在教学实践中从激发学生学习兴趣入手,采用多种形式新颖灵活的教学方法和手段进行教学,取得良好的教学效果。
2957.
浅谈新课程理念下如何进行有效的写作教学
作者:
苏颖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
94
摘要:
在新课程理念的背景下,要求写作教学要在以往传统写作教学实践经验的基础上,突出强调作文的“源头活水”,即激发兴趣,以学生写作为主体,以真情实感为内容,以关注生活为主导,同时强化写作素材的积累,...
2958.
新课标背景下对高中生物实验课的思考与实践
作者:
胥晨漪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
96
摘要:
对于我们中学的具体学习来说,科学与技术的关系往往是通过理论课与实验课的关系来体现的,我们可以这样理解:科学实验的目的是为了检验或验证某个科学假说或原理,但实验的实施需要技术手段的支持,因此,...
2959.
农村职业高中物理教学探讨
作者:
李强
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
98
摘要:
过分强调和过分贬低文化课在职业高中的地位都是不恰当的。参照教学大纲,选取和组织教学内容,满足专业课对物理学的要求。各个专业对物理的需求角度是不同的,在教学中对各专业进行调查分析,把物理的教学...
2960.
初高中数学教学衔接问题及对策分析
作者:
张晋萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
99
摘要:
一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,数学成绩出现滑坡现象。他们认为数学神秘莫测,产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的...
2961.
也谈语文教学中小学生创造能力的培养
作者:
黄侠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
100
摘要:
小学语文,是义务教育阶段的一门基础学科,无疑要承担创新教育的重任。因此,更新教育观念,破旧立新,在语文教学中培养学生创新能力尤为重要。阅读教学是语文教学的主要训练场,学生的知识、技能、思维、...
2962.
运用多媒体提高小学数学课堂教学效率
作者:
倪绍兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
104
摘要:
随着科技的不断进步,多媒体在课堂上的运用越来越广泛,就小学数学教育来说,多媒体的运用能够激发学生兴趣,更加直观的明白数学世界的奥妙,提高数学教育质量。本文就多媒体在小学数学课堂的运用做了探讨...
2963.
转动数学中的“魔环”——例谈高中数学解题中圆的妙用
作者:
方长荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
105
摘要:
圆作为最简洁完美的几何曲线,生活中一直都被人们所推崇。我们的身边处处都有它的影子:1500年前的雄伟的赵州桥;制作精美的圆形大钟;田径场弯道处的圆形跑道;还有孩子们最喜欢看的电影《魔环》……...
2964.
浅谈如何让数学教学更加吸引学生
作者:
王宏丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
108
摘要:
卢梭在其《爱弥儿》一书中说过:“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”兴趣是学习的动机和动力,兴趣程度不同,将决定学生学习的好坏优劣。看来,兴趣应该成为数学课程改革的首要任务。心理学研究:“...
2965.
让我的数学课堂活起来
作者:
刘明霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
110
摘要:
从引领学生做好课前预习和课上热身,培养学生的自学能力和学习兴趣、创设问题情境,激发学习热情、让学生在“合作探究”的过程中获得成功三个方面,谈了如何让数学课堂活起来。
2966.
小学数学教学优化性探讨
作者:
王春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
112
摘要:
优化是人类社会进步、事物发展的主旋律。达尔文定律——适者生存是各种事物必须要遵循的,因此万事万物都在不断地优化,朝着最佳的状态发展。小学数学教学的优化性是教育界一个恒久不变的话题,不论什么时...
2967.
浅谈如何提高小学音乐课堂的教学效率
作者:
陈琰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
114
摘要:
音乐教育是素质教育的重要组成部分,而提高学生音乐素能的主要途径在于课堂。有效提高音乐课堂教学效率可以帮助学生掌握更多的音乐知识和技能。
2968.
透视高考试题,反思二面角教学
作者:
唐晓平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
116-117
摘要:
2011年,浙江文科数学卷立体几何大题考查了求二面角,这不是一次“意外”,而是完全在“情理之中”,高考命题者是“站在纲中,摸到纲边”,打了一个漂亮的“擦边球”。
2969.
浅谈多媒体在数学教学中的运用
作者:
冯立斌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
120
摘要:
现在,多媒体辅助教学已融入我们的小学数学课堂中,在小学数学课堂运用多媒体可以创设教学情境、提高教学效率、培养学生主动学习习惯、展示知识形成的过程,从而达到优化教学过程、提高教学效率的目的。
2970.
浅谈初中生写作
作者:
宋海玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
121
摘要:
初中生写作的关键,字要美观大方,作文就会给老师留下深刻的印象。标题新颖别致、简洁明快、夺人耳目。中间部分要写得像猪的肚子那样饱满、圆实,或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛...
2971.
拓展延伸 道法自然——浅谈如何在初中语文课堂中进行拓展教学
作者:
吴晓春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
123
摘要:
拓展教学即“拓展”的思想在初中语文教学实践中的践履。综合已有研究者的观点,我们可以认为,拓展教学就是在原来教材的基础上,基于弹性预设的前提下,在语文教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学...
2972.
让学生在问题解答的天空“自由飞翔”——浅谈初中数学问题教学中学生学习能力的培养
作者:
胥峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
124
摘要:
问题教学法是体现教学改革和目标发展要求的教学活动方式之一,更是体现教育教学科学发展理论的重要途径之一。笔者根据新课程标准要求和相关教学理念,对初中数学学科问题教学活动的开展以及学生学习能力培...
2973.
浅谈初中生物教学
作者:
赵秀者
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
126
摘要:
在初中生物教学中,应理论联系实际,注重应用。这既是生物学科特点的必然体现,也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂讲授中,教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,这样...
2974.
对当前中学语文课堂教学模式的几点探究
作者:
裴新媛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
127
摘要:
在当前的中学语文课堂教学中,教学现状与教学改革要求不相适应的现象仍然在一定程度上存在,制约了课堂教学活动的有效进行,应当成为广大中学语文教师深入研究的重要课题。具体来讲,当前中学语文教学中主...
2975.
浅谈系统设计法在高三复习中的应用
作者:
陈玉龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
128
摘要:
所谓系统设计复习法就是以“着眼整体,统揽全局,循序操作,精细落实”为特点,使高三备考复习效果建立在一个环环相扣,扎实有效,连贯一致的教学促进行为的过程之上的一种复习方法。这种复习法能够保证在...
2976.
玉多琢能成器,文多评自流香——初中生作文讲评模式新探
作者:
凌红妹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
132
摘要:
文多评,有很多好处。一是便于调动学生写作的积极性,从而激发写作欲望和兴趣。“典评——自评——成文”的作文评改方法体现的是自主、合作、探究的现代学习方式。让每个学生都能发挥自己的最佳水平,让每...
2977.
高效课堂从学会倾听开始
作者:
张爱军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
133
摘要:
倾听是获取知识的一种手段,倾听也是一种重要的学习技能。一些课堂表面上热热闹闹,但热闹的背后是随意和低效,学生的交流更多是表述的过程而缺乏倾听的过程。没有良好的“听”的习惯,将会极大地影响“说...
2978.
情境教学法在初中数学教学中的应用
作者:
严万全
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
134
摘要:
情境教学法是指在教学过程中,教师通过渲染具有一定情绪色彩的、生动形象的具体场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设良好的教学情境,有利于...
2979.
浅谈小学生早期性教育
作者:
李海燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
135
摘要:
那天下午上学的时候,贝贝穿得漂漂亮亮的,一身粉红色的小裙子,很像个小公主,我就随口一问:“贝贝,你从哪里来的?”贝贝扬起可爱的小脸,天真地冲我一笑:“老师,我是从妈妈肚子里来的!”我顿时一惊...
2980.
浅谈如何营造艺术教育环境
作者:
王俐文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
135
摘要:
艺术课程的基本理念提出:艺术教育要努力营造艺术能力的形成环境。按照生态式艺术教育观,任何艺术能力和人文素质的形成都不是孤立的,而是在一定的关系中生成和发展的。“人之初,性本善”,我把孩子对动...
2981.
如何在小学数学教学中全面培养和发展学生的思维能力
作者:
孙晓东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
137
摘要:
在小学数学教学中,从设计多样化问题、培养表达能力和动手操作能力三个方面培养和发展学生的思维能力。
2982.
合情引导 巧教乐学——浅谈语文阅读教学中引导艺术“四法”
作者:
王亚芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
138
摘要:
教师的作用就在于启发、引导学生去探索、去发现,并在这一过程中培养学生的创新精神与能力。本文主要针对初中语文阅读教学中的引导艺术进行论述,希望能进一步提高学生的阅读水平。
2983.
浅谈如何提高地理教学效率
作者:
李小芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
139
摘要:
教师在地理教学中首先应让学生产生兴趣,让学生充分认识学习地理的重要性和必要性。从导致地理教学低效的根本原因、改进地理教学的策略——深化地理新课程改革两个方面,探讨如何提高地理教学效率。
2984.
多媒体在高中政治教学中应用的利弊分析
作者:
丁桂杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
140
摘要:
随着信息时代的到来,以计算机技术为基础的多媒体教学工具在各个学科的教学活动中得到了广泛的运用,并且大量的教学实践也证明了多媒体工具具有传统教学工具无法比拟的优势。在本文中,笔者就结合自己的一...
2985.
浅谈初中化学改革
作者:
齐丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
141
摘要:
从当前初中化学新课程实施中存在的主要问题及原因分析、关于进一步推进初中化学新课程实施的建议两个方面,对初中化学改革进行了探讨。
2986.
职业院校数学教学质量现状及改善对策研究
作者:
王彬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
142
摘要:
随着职业教育的快速发展,如何提高职业院校数学教学质量,成为教育工作者广泛关注的问题。介绍了职业院校数学教学的目的,分析了目前职业院校数学教学质量现状,提出了改善职业院校数学教学质量的对策,为...
2987.
关于中职学生礼仪教育的研究
作者:
姜楚鸣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
144
摘要:
从中职礼仪教育的重要性出发,结合我国中职学生礼仪教育确实的原因进行分析,提出了做好中职学生礼仪教育的相关对策,希望能够引起广大中职教师对于学生礼仪教育的重视程度。
2988.
职业中学学生学习现状分析及对策
作者:
李文宏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
145
摘要:
近年来,随着职业教育的迅速发展,在校学生不断增加,职业中学学生素质明显下降,学生思想比较复杂,为职业中学的教育教学工作带来困难,要搞好职业教育教学工作,必须找准学生的思想症结,对学生的学习现...
2989.
电子专业技能训练一体化模式浅探
作者:
沈金荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
146
摘要:
如何提高电子专业技能训练的效果,是当今专业教学中的热点之一,本文提出电子专业技能训练与专业教学、生产实习、社会服务、毕业走向相结合的一体化模式。实践证明,技能训练一体化模式是一种比较适合中职...
2990.
浅谈职业教育课程教学改革的探索与应用
作者:
孔德慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
147
摘要:
中等职业学校的培养目标是技术应用型的高技能人才。我们培养的人才多数是从事生产、营销、管理、服务等的工作,所以是否能让社会满意是我们培养人才好坏的标准。为了达到学与用的完美结合,作为职教人员,...
2991.
新课程标准下如何教好初中体育
作者:
刘云飞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
154
摘要:
随着新课程标准的实施,初中体育教学在课程功能、结构、内容、教学方法和评价等方面,与传统教学有着重大创新和突破。广大体育教师必须更新教学观念、改进教学方法,并积极地进行教学反思和总结,才能适应...
2992.
中等职业学校体育教学中学生团队精神培养研究
作者:
王莹 谷玉凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
157
摘要:
文章结合笔者实际工作经验,以中职学生为研究对象,采用理论与实践相结合的方法系统性地探讨中职体育教学中如何培养学生的团队精神,可为相关中职体育教育工作者提供借鉴。
2993.
浅谈如何以教学模式的创新来优化职教体育教学
作者:
沈豪杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
158
摘要:
本文从实施课堂启发引导式教学、体现学生的主体性、变被动为主动、因材施教、循序渐进和针对学生特点进行教学几个方面探讨以教学模式的创新来优化职教体育教学的问题。
2994.
浅谈对小学生进行武术套路教学的几点看法
作者:
李操
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
162
摘要:
武术套路是由若干个具有攻防含义的动作有机地结合而成的。在武术套路教学中,教师通过讲解、示范,使学生明白动作的起止点,运行路线,着力点,从而加速对动作的掌握。
2995.
浅谈体育教学中如何体现快乐教学思想
作者:
苏占勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
163
摘要:
快乐体育教学是指学生在体育运动中,通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。本文运用文献资料法和逻辑分析法,阐述了快乐体育的含义、优点以及价值意义...
2996.
普通中学实施《体育与健康》新课程改革的不足与对策
作者:
陈崇凌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
165
摘要:
通过实践和学习,了解到制定新课标的专家和教授在制定《体育与健康》新课程标准时,借鉴日本的思路,步日本的后尘,这就给我国的《体育与健康》新课程改革埋下了失败的种子。只有重新审视新课标的理念,寻...
2997.
AutoCAD发展前景展望
作者:
郝振洁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年12期
页码: 
168
摘要:
计算机辅助设计(CAD——Computer Aided Design),是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。通常在设计中运用计算机对图形进行大量的计算、分析和比较。广泛应用于工...
2998.
徐州一中简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0004
摘要:
江苏省徐州市第一中学肇始于1721年兴办的"云龙书院",1903年改办为新学——徐州中学堂,是中国近现代教育的先驱之一。学校现有九里校区48个高中班,计2200多名学生;所属夹河街校区撷秀中...
2999.
东北育才学校简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
F0004
摘要:
东北育才学校是1949年由张闻天、徐特立等老一辈无产阶级革命家创建的一所具有光荣革命传统的学校.是沈阳市教育局直属的省重点中学.是辽宁省首批示范性高中。1993年.学校被市教育局确定为优才教...
3000.
江苏省扬州中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年8期
页码: 
F0004
摘要:
江苏省扬州中学始于1902年创立的仪董学堂,是一所有近110年办学历史的名校。学校连续4年被江苏省人民政府命名为省文明单位,是江苏省首批通过国家示范高中省级评估的学校、江苏省重点中学、江苏省...
3001.
西南大学附属中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年5期
页码: 
F0004
摘要:
西南大学附属中学(原西南师范大学附属中学)系重庆市教委直属的七所重点中学之一,学校荣获.“全国科学教育先进单位”、“全国科普示范区特别贡献奖”、“重庆市首批科技教育特色学校”、重庆市首批文明...
3002.
第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会在人民大会堂召开——赵东花、朱宝明、丛中笑、杨瑞敏等领导及儿童美术专家出席
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
7月27日,第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会暨优秀作品展在人民大会堂隆重举行.来自全国各地的1100多名师生参加颁奖会议,并参观优秀作品展。全国妇联书记处书记赵东花、中国儿童中心党...
3003.
邯郸市第一中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
F0004
摘要:
邯郸市第一中学始建于1945年,是河北省首批命名的24所重点中学之一,河北省首批示范性普通高级中学。 建校66年来,学校坚持“学生做人.学生做学问”的育人目标.为新中国的诞生和社会主义建设...
3004.
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
各省(区市)教育厅(教委)艺术教育委员会:为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,切实加强美育工作,促进中小学生健康成长,教育部艺术教育委员会决定举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛。本届比...
3005.
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
各省(区市)教育厅(教委)艺术教育委员会:为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,切实加强美育工作,促进中小学生健康成长,教育部艺术教育委员会决定举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛。
3006.
第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会在人民大会堂召开——赵东花、朱宝明、丛中笑、杨瑞敏等领导及儿童美术专家出席
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年7期
页码: 
F0002
摘要:
7月27日.第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会暨优秀作品展在人民大会堂隆重举行.来自全国各地的1100多名师生参加颁奖会议,并参观优秀作品展。全国妇联书记处书记赵东花、中国儿童中心党...
3007.
宜昌市第一中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
F0004
摘要:
宜昌市第一中学是一所历史悠久、特色鲜明的楚天名校,是湖北省最早的重点中学之一。学校发轫于1500年前为纪念晋代文学家郭璞而建的墨池书院和明嘉靖年间为纪念宋朝文学家欧阳修开设的六一书院。学校正...
3008.
南京市金陵中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
F0004
摘要:
南京市金陵中学创建于1888年,现是江苏省重点中学、模范学校、德育先进学校、国家级示范高中、全国体育红旗学校、全国群众体育先进集体、全国中小学现代教育技术实验学校。
3009.
泰州市少年宫简介
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
F0004
摘要:
江苏省泰州市少年宫是一所综合性的校外教育机构,40多年来,始终坚持公益性原则,坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨,充分发挥“培训、活动、指导”三大教育功能,在未成年人思想道德教育和全面推进...
3010.
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
作者:
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年1期
页码: 
F0002
摘要:
为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,切实加强美育工作,促进中小学生毽康成长,教育部艺术教育委员会决定举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛。
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刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
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