发展性的评价观在数学课堂教学中的应用

• 作者: 李运来
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 数学课堂 评价观
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在素质教育实施过程中,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是素质教育实施的核心。其中,如何适应新课程改革发展的需要,建立符合素质教育要求,促进学生发展的教育评价体系,已成为新课程改革中的一项重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李运来		4	2	1.0	1.0