浅谈小学英语课堂上的情境创设

• 作者: 罗晓秋
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 情境 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

一、创设模仿情境 教学中通过“模仿秀”等形式创设模仿情境。比如，我常用表演法，让学生利用每课的前5分钟表演巩固已学句子，具体做法是：学习小组表演对话，能说什么就说什么，说错也没关系。这样就不会让学生感到有说错要批评的压力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓秋		3	0	0.0	0.0