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摘要:
课堂教学活动是学生进行语言交际、培养学生综合语言运用能力的主阵地。本文从合作管理、教学内容设计、评价系统化和引入竞争机制等四个方面详细地阐述了如何提高课堂教学活动有效性的各种策略。
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文献信息
篇名 浅谈如何实现课堂教学活动的有效性
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 课堂教学活动 合作管理 教学内容
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 马雅佩 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
合作管理
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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