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文学少年2020年第4期出版文献
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文学少年
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曾用名:
文学少年:小学
《文学少年》是国家新闻出版广电总局批准全国公开发行的文化艺术教育类专业期刊。开设栏目有散文天地、文学研究、艺术纵横、文化传播、历史哲学、文学教育、教学管理、课程研究、科教创新、科学探索、经济文化、百家争鸣。
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
出版周期:
旬刊
邮编:
110032
地址:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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目录
241.
分析功能语言学视角下“好的吧”的使用
作者:
谭洁莹
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0025-0025
摘要:
“好的吧”是在日常“好的吧”的使用方法交际中最单独使用的一种具有提问应答功能的词语,同时也具备话 语标记功能,而且“好的吧”能够有疑问功能转变为提醒对方注意的话语标记,还能够将应答功能区划为...
242.
简述日本婚俗发展史
作者:
王培培
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0051-0051
摘要:
婚姻习俗是文化的重要组成部分 , 通过婚姻习俗可以了解一个国家不同时期的社会形态和社会结构。笔者通过 搜集日本相关文献,尝试系统梳理出日本婚俗的发展脉络,通过对日本不同时期的婚姻形式进行介绍...
243.
学科阅读报——润物细无声
作者:
林巧凤
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0064-0064
摘要:
阅读是我们汲取知识和认识世界的重要手段,国家重视阅读,学习才能强国,作为祖国的未来、民族的希望, 提升初中生阅读能力极其重要,是我们教育刻不容缓的要求。但是提到阅读,绝大数人第一反应就是语文...
244.
小学语文低段识字课文的教学探讨
作者:
苏吾特
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0067-0067
摘要:
在小学语文低段语文教学实践中,识字教学是非常重要的内容。对于广大小学生而言,只有具备了丰富的词汇 量,只有掌握了科学的识字方法,才能够更好的投身于语文学习实践中,也才能够更好的提升自身的语文...
245.
文学阅读与生活审美教育关系谈
作者:
田甜
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0068-0068
摘要:
文学作品都是人类的智慧结晶,是语言美,意象美,思想美的结合,具有非常高的审美价值和审美教育优势。 文学阅读中融入审美教育,充分发挥出文学作品中美的因素,培养个人将康德审美观念,陶冶情操,提高...
246.
小学语文教学中汉语言文学的具体运用分析
作者:
唐丹 王才国 王英
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0070-0070
摘要:
新课程改革正在不断地深入展开,新课改对小学语文教学也提出了全新的要求。语文教师的任务不仅仅只是给 学生教授基本的语文知识,语文教师还要负责培养学生文学素养。汉语言文学应用到小学课堂能促进学生...
247.
探究小学教育数学教学课堂的引导方式
作者:
阿依多力库·吐尔干
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0086-0086
摘要:
在我国现行的教育模式下,课前引导环节始终作为日常教育教学的重中之重,它不仅影响着学生的听课质量, 更加牵涉到教师课堂的授课效率但是通过调查研究发现,小学教育阶段的数学课堂教学中,课前引导环节...
248.
生命教育在初中德育课程的践行
作者:
龚莉
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0087-0087
摘要:
狭义的生命教育是指对生命本身的认识和理解,而广义的生命教育除了对生命本身的关注外,还包括对生命价 值的认知、对生命价值的提升、对生存能力的培养等。近年来频发的中小学生自杀、校园暴力、意外等现...
249.
浅谈如何开展 幼儿德育教育
作者:
常彩虹
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0101-0101
摘要:
幼儿是祖国的未来,祖国的希望 , 如何培养幼儿成为高素质的人才,是我们每个人必须思考的问题。众所周知, 现在的孩子大多是独生子女,自我意识强,心理承受能力差。可是有的家长和幼儿园在幼儿成长的...
250.
任务驱动型作文教学下的素材积累
作者:
何花
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0114-0114
摘要:
近年来,随着课程改革的深入推进,如何做好高中语文作文教学引起了重视,从近几年作文命题的大致方向来 看,语文作文依然重视高中生日常的素材积累,强调语文的育人功能。任务驱动型高考语文写作是当前命...
251.
小学班主任工作案例分析——用孩子的心理去解决孩子的问题
作者:
姜雪芹
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0121-0121
摘要:
把自己变成孩子。用学生的大脑去思索,用学生的眼光去看待、用学生的心理去解决孩子的问题。一味的批评 说教只会增加孩子的负罪感,即使他们承认错误,也可能会对老师产生抵触情绪,或不再信任老师,影响...
252.
如何引导初中生树立正确的价值观
作者:
林惠建
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0131-0131
摘要:
初中生处于自我意识发展的关键期,正确的价值观能够有效引导初中生的人生成长,为其提供良好助力和方向 指导。基于互联网时代发展态势以及全球化发展模式,引导初中生树立正确的价值观成为当务之急。本文...
253.
审美视域下的高中音乐教学拾粹
作者:
罗国琴
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0137-0137
摘要:
在当前的高中音乐课堂中,融入审美教学,是新时期发展下一项十分艰巨的任务,需要教师结合时代的音乐题 材,才能发挥教学作用,为学生构造新颖的音乐课堂。高中生的学习任务比较繁重,需要在日常的学习生...
254.
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨
作者:
王欢欢
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0156-0156
摘要:
在教育改革创新的背景下,更加关注对学生的创新能力培养,对于高职舞蹈教学来说,也应该及时革新教学理 念,改变以往教学模式单一枯燥的情况,尊重学生的主体地位和个性化,积极鼓励引导学生不断深入探索...
255.
浅析小学科学教学中学生思维的培养
作者:
谢锡波
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0178-0178
摘要:
在小学教育中,为了促进小学生的健康稳定发展以及综合能力的提升。应当注重对学生开展科学教育,并且加 强对学生科学思维能力的培养成,从而能够更好的让学生认识和学习生活中普遍存在的科学现象。明确能...
256.
翻转课堂在初中语文教学实践中的应用
作者:
业江斌
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0186-0186
摘要:
初中语文不仅是义务教育阶段的基础性学科,还是学习所有学科的工具。在当前新课程教学改革不断深入推进 的背景下,初中语文同样面临着不断创新发展的要求。在这样的背景下,许多新型教育理念应运而生,翻...
257.
融合教育背景下高校学前教育专业课程刍议
作者:
曾皎妮
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0193-0193
摘要:
普通师范类院校培养具有融合教育的双专业型育儿教师,已经成为国家发展融合教育的一项重要的任务。学校 的融合教育能否顺利的实施与发展,离不开对幼儿教师的融合教育素质培养。在这个融合教育的发展背景...
258.
乡村中学英语“以学生为主体”的教学模式探讨
作者:
杨大根
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0217-0217
摘要:
随着新课程改革不断深入,“以学生为主体”的教学模式逐渐得到重视和应用,本文探讨乡村中学英语课程采 取“以学生为主体”教学模式的可行性,并结合乡村中学特点,提出针对性的改进措施,以期为改善乡村...
259.
浅析初三数学复习课渗透数学思想方法研究
作者:
卓群
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0224-0224
摘要:
在数学学科中,数学思想方法能够培养学生在实际问题中运用数学知识的能力,对他们分析问题、解决问题能 力的提升有很大的帮助。数学教师要在初三数学复习课中更多地渗透数学思想方法,通过目录复习法和板...
260.
以课文为本,开启作文之旅——小学三年级写作教学初探
作者:
邓丽平
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0235-0235
摘要:
小学三年级学生词汇储备不足,写作方法欠缺,习作时要么无从下笔;要么文章言不尽意。因此,教师在进行 作文教学时,可以以课文为本,读中学写、以读导写、依文仿写。由句式补白仿写练习,到一段话的仿写...
261.
高中化学教学的生活化策略思考
作者:
王德祥
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0257-0257
摘要:
新时期的高中教育教学已经步入新的发展道路,课程改革给高中化学课堂教学提出了新的要求。高中化学是一 门比较复杂的课程,许多知识点比较抽象,采取常规教学方式很难达到预期教学目标,而采用教学生活化...
262.
基于核心素养的小学数学教学改革实践研究
作者:
张才仙
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0268-0268
摘要:
随着课程改革的实施和深入,核心素养已经成为教师在工作中的重点工作内容,因此在进行小学数学教学时, 教师应该重视对学生核心素养的培养。
263.
新课程下班班通英语磁性课堂研究
作者:
张艳
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0270-0270
摘要:
所谓“班班通”,就是每个班级及专用教室装备基于网络环境的多媒体设备,进行不同层次的信息沟通、信息 化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。使每间教室都能实现上网、演示课件、网络资源共享和...
264.
小学语文经典诵读教学困境与对策
作者:
周兴强
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0276-0276
摘要:
基于应试教育背景下,当前社会各界人士关注学生的教育,根本上就是希望学生能够考入理想的高校。在小学 语文教学过程中,因为教师将重心放在了教材教育方面,而忽视经典诵读教学的重要性,以至于大量的经...
265.
浅谈多媒体手段在小学语文教学中的合理运用
作者:
张玉萍
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0290-0290
摘要:
多媒体手段是非常不错的教学方法,相较于文字,多媒体手段借助音频、视频、幻灯片等对学生视觉听觉进行 更深入刺激,语文知识的呈现更加直观且具体,让学生的理解和记忆更加深刻,是教育理念和方法的不断...
266.
创新教学方法让初中语文教学绽放魅力
作者:
冯章靖
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0291-0291
摘要:
传统的教学模式下,老师为完成教学任务,达到既定的教学目标,会在课堂之上安排紧凑的教学任务和课堂活 动,使得学生在课堂之上忙碌不堪。在新课程标准的理念下,初中语文教学不能单纯的以提高学生的考试...
267.
运用结构化思维导图构建知识体系的方法
作者:
王琼
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0308-0308
摘要:
思维导图是发散思维的图谱,可以有效开发左右脑机能,增强记忆力,但是一般的思维导图主张自由联想,想 到即合理,对思维导图分支结构缺乏系统性建构,因此本文主张将结构化思想运用于思维导图,提出了结...
268.
把科学融入生活,感受小学科学魅力
作者:
侯善伟
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0310-0310
摘要:
在小学科学教学中,由于学生的认知水平和理解能力有限,难以充分了解抽象复杂的知识点,需要教师在教学过程中合理运用生活化教学方式,使科学真正融入生活,减轻学生对科学的陌生感,让学生感受到科学的魅...
269.
小学语文写作教学中多媒体资源的运用
作者:
张玉萍
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0320-0320
摘要:
写作能让学生的表达能力得到提升,这对于他们未来的发展来说大有裨益。尤其对于小学生来说,正是培养写 作能力的关键时期,但是纵观写作教学,却常常出现效果不佳的现象,因为在课堂上无法调动学生参与的...
270.
《多利维亚》我的菌类形态漆艺作品创作
作者:
郭静伊
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年4期
页码: 
0344-0344
摘要:
髹漆具有悠久的历史文化传承,中国的文化漆艺已经有近八千年的历史。传统髹漆工艺在中国工艺美术史上有着举足轻重的地位,漆制品具有经久耐用、耐腐防潮、美观、环保等诸多优点,且具备特有的工艺效果,被...
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文学少年基本信息
刊名
文学少年
主编
盖艳恒
曾用名
文学少年:小学
主办单位
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
主管单位
辽宁省作家协会
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1003-7640
CN
21-1038/I
邮编
110032
电子邮箱
wxsnbjb@126.com; wxsn024@163.com
电话
024-314118
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