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希望月报:下2007年出版文献
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4739
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希望月报:下
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主办单位:
中国青年发展基金会
ISSN:
CN:
11-3825/C
出版周期:
月刊
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目录
961.
开展语文实践活动,放飞学生美好心灵
作者:
嵇永岚
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
29-29
摘要:
【正】语文教学应该用大语文思想作指导,为学生开辟广阔的语文实践活动的天地,关注其个性差异,激发其学习兴趣,让学生学得轻松,学得愉快,学得有滋有味。一、活动素材综合化,激发探究兴趣(一)在课文...
962.
知识经济时代图书馆员素质修养浅议
作者:
刘俊霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
29-29
摘要:
【正】知识经济的兴起和发展使图书馆事业面临严峻挑战也带来发展的机遇从图书馆发展和演变的历史看,其功能总是在社会大环境变革的影响下不断进行着动态的调整和拓展。社会需求的发展与转变是图书馆任务和...
963.
幼儿园应充分利用自身资源建立智慧库
作者:
郭红云
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
30-30
摘要:
【正】幼儿园智慧库是幼儿园汇合全园,甚至全国幼儿教师和专家学者的智慧,收集一切有关幼儿教育教学的最佳活动设计、教学方法和知识点而建立的教育教学文档和相应的电子资料库。它包括幼儿园教育教学文档...
964.
改革语文教学 培养创新精神
作者:
曲会玲
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
31-32
摘要:
【正】素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼主动的发展,以形成丰富独特的综合素质。这就是创新精神。小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,我们必须转...
965.
加强农村小学劳技教育的几点看法
作者:
许友盛
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
32-32
摘要:
【正】我对学校100名学生进行抽样调查后了解到:学生自己整理书包的占58.%,早晨自己穿衣叠被的占12%,用餐时自己盛饭的占16%,自己每天步行到校的占14%。由此引发我的思考:当今中国一大...
966.
高三语文教学的困境与出路
作者:
刘训萍
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
35-35
摘要:
【正】新课标,新教材,新高考,必将对高中语文教学带来全方位的挑战。高中语文教学出路问题是致力于课改的每一位老师尤其是高三老师应该深思的。也许有人说:高考考什么,高三老师就教什么;高考怎样考,...
967.
高中生物教学中的问题设计
作者:
孟凡义 李春江
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
36-36
摘要:
【正】倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程、勤于动手、动脑,培养创新精神和实践能力。1、设计问题要有鲜明的目的性教学中,问题的设计要紧紧围绕教学目标,抓住教学...
968.
新教材识字教学点滴
作者:
李健
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
36-37
摘要:
【正】整个九年义务教育阶段要求认识常用汉字3500个,其中3000个左右要求会写。考虑到低年级学生的身心特点,设定目标的一个重要指导思想是多识字、少写字,实行"识写分开",提出"认识"和"学...
969.
浅谈农村中小学素质教育的实施
作者:
张胜高
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
37-37
摘要:
【正】素质教育即通过学校教育,学生在道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等多方面得到全面发展。在农村中小学,在教育设施还不很完善、师资水平不高等情况下,实施素质教育还是举步为...
970.
如何让学生“经历”数学学习“过程”
作者:
黄菊萍
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
38-38
摘要:
【正】新《数学课程标准》在关于课程目标的阐述中,首次大量使用了"经历(感受)、体验(体会)、探索"等刻画数学活动水平的过程性目标动词,从而更好地体现了数学学习对学生在数学思考、解决问题以及情...
971.
课程改革背景下中学生物教学的若干思考
作者:
顾美红
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
39-39
摘要:
【正】课程改革对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为中学生物教师,应如何适应课程改革的基本要求,提高中学生物教学质量是值得我们思考的重要问题,本文笔者拟谈一谈自己的一些思考。思考一、重视...
972.
初探初中学生数学解题误区
作者:
周瑜新
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
40-40
摘要:
【正】在学习过程中,错误的出现是不可避免的。首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或...
973.
浅谈作文教学中的几点思考
作者:
刘改平
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
41-41
摘要:
【正】"课标"告诉我们:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。"细细琢磨可以分解为以下几点:用语言文字与人交往,就是作文。有意见有消息要让...
974.
浅谈初中英语词、句、文双向教学方法
作者:
孙琳琳
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
42-43
摘要:
【正】英语课堂教学中现存的问题之一是词汇教学。如何更好地教授词汇是英语教师应该研究的一个课题。一、词汇教学的意义词汇是语言三大要素之一,它是语言表达的最基本成分。学习任何一种语言,没有一定量...
975.
如何让“转型期”的孩子保持绘画兴趣
作者:
谢晋宏
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
43-43
摘要:
【正】从事小学美术教学数十年中,我深深体会到,学生进入高年级后,绘画积极性逐渐减退,绘画中那些信手拈来的纯真逐渐减少,而绘画技能尚处在一个萌芽阶段,如何引导"转型期"的学生保持绘画兴趣,安然...
976.
抓好学习习惯培养 促班风班貌整体发展
作者:
张素勤
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
44-44
摘要:
【正】著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一名话,就是养成良好的习惯……"在担任班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,...
977.
也谈教学手段的运用与优化和小学英语教学
作者:
姚敏
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
45-45
摘要:
【正】谈到学科教学,我们就不可避免地要谈到教学手段的运用与优化问题,这个问题在小学各学科教学中有着更为现实的意义,因为我们所面临的教学对象都是些孩子,他们需要符合他们年龄特点和认知规律的教学...
978.
新课改中的农村教育定位
作者:
甘后清
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
47-47
摘要:
【正】由于农村中小学办学条件的限制,严重制约着农村教育的跨越式发展;重新定位农村中小学教师角色;确定学生的主体地位,拓宽农村中小学育人环境是农村新课程改革的重中之重。一、重新定位农村中小学教...
979.
如何正确引导青少年上网
作者:
雷拯
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
48-49
摘要:
【正】进入21世纪,随着高科技的发展,网络系统日趋完善,计算机网络已经逐渐成为人们日常生活的重要组成部分,为人们提供了新的信息平台。在此基础上,联合国重新定义了新世纪的文盲标准:第一类,不能...
980.
用身边的生活,让数学课堂教学焕发出精彩的活力
作者:
李永村
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
48-48
摘要:
【正】数学家华罗庚曾说:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁无处不用数学。新课标指出:"数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具……"让数学走进生活,是...
981.
学生不良品德的心理分析与矫治
作者:
陆其才
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
49-49
摘要:
【正】学生不良行为是指学生违反道德标准或犯有较严重的道德过错。虽然这样的学生为数不多,但也给社会、学校和家庭造成影响。因此,有必要对他们进行心理分析。以达到矫治挽救、促进他们健康成长。成因有...
982.
寓活动教学策略于小学英语教学中
作者:
周明霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
50-50
摘要:
【正】随着科学技术的进步和发展,英语的用途越来越广泛,现代社会的迅猛发展也要求高素质的英语人才,这就要求英语教师要把传统的以教师为主体的教学模式转变为以教师为指导、学生为主体的教学模式,确保...
983.
谈数学教学中的自主探索
作者:
李霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
52-53
摘要:
【正】数学不仅是广阔背景下的"生活数学",更是学生体验、经历知识产生、形成过程的"生本数学"。苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是发现者、研究者、探索者,...
984.
怎样营建书香校园
作者:
尚建琴
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
52-52
摘要:
【正】一个人知识的积累和人生视野的拓展,一个人心灵思想的成长,都离不开阅读,因为人只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物,才能吸取生命成长所需要的营养。现在新的课程标准规定小学生的阅读总量应当...
985.
以人为本,奏响学生和谐发展的主旋律
作者:
李铭
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
53-53
摘要:
【正】社会的和谐发展,需要教育的和谐发展。小学数学作为基础教育,必须以人为本,奏响学生和谐发展的主旋律。在和谐教学中,应以课堂为阵地,用优美的环境、民主的师生关系、激励的语言、真实的生活情景...
986.
师生合力,建好共有家园
作者:
胡丽霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
54-54
摘要:
【正】如果把班集体比作是师生共有的家园,那么班主任做为园长,就要带领孩子们一起营造一个温馨的家。一、做有心的班主任1、树立形象,以身作则教师是"人类灵魂的工程师",在社会公众中享有崇高威望。...
987.
中学数学教学中各种“开始”策略的灵活运用
作者:
袁永炎
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
55-55
摘要:
【正】当前,教学方法改革中的一个新的发展趋向,就是教法改革与学法改革相结合,以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中。如何把握这"开始"呢?一、教学思路从把握新...
988.
中学数学教学改革的一点尝试
作者:
周加华
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
56-56
摘要:
【正】近几年我对教学改革作了一点尝试,效果很好。面对专家的教育理论我精心研究,细致推敲,努力让这些教育精髓融于我的教学中,并适应学生的实际。下面是我的几点做法:一、加强数学语言的教学每一门学...
989.
在语文课堂教学中展现合作魅力
作者:
嵇永娟
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
57-57
摘要:
【正】作为合作学习的策划者,要真正让合作学习落到实处,对学生的语文学习产生实效,应做好三个方面的工作:一、语文合作学习小组的划分要注重"整合性"我们的做法是:一是组内异质,组间同质。根据学生...
990.
端正学风 讲求实效
作者:
刘俊荣
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年12期
页码: 
58-58
摘要:
【正】党的十七大胜利闭幕,我们要把学习十七大精神继续引向深入,要深刻、准确、全面、系统完整的理解,还需要广大党员干部特别是领导干部带好头、做好表率,使十七大精神真正的深入人心,化为行动的力量...
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