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今古传奇:文化评论期刊
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今古传奇:文化评论2019年出版文献
出版文献量(篇)
2116
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今古传奇:文化评论
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《今古传奇》于1981年创刊,由湖北省文学艺术界联合会主管,湖北今古传奇传媒集团主办,中国驰名商标,湖北省优秀期刊、国家新闻出版总署“全国百种重点社科期刊”、新中国60年有影响力的期刊。国内统一刊号:CN42-1050/I,国际标准刊号:ISSN1003-3327,逢双月出版《今古传奇·文化评论》,维普网(中国中文科技期刊数据库)、龙源期刊网、中邮期刊网全文收录期刊。创刊于1981年的《今古...
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主办单位:
湖北今古传奇传媒集团有限公司
ISSN:
1003-3327
CN:
42-1050/I
出版周期:
月刊
邮编:
430077
地址:
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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目录
391.
通过合作学习提高初中地理教学质量
作者:
彭娅
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0155-0155
摘要:
新课改中强调初中地理教学中要改变传统的教学方法,创新教学模式,以提高教学质量。因此,在初中地理教学中,教师应深入落实合作教学法,合理划分多个合作小组,引导学生开展合作学习,促使学生合作过程相...
392.
怎样在初中语文阅读教学中落实探究式教学法
作者:
祁隆方
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0156-0156
摘要:
自我国开始实施新课程教育改革以来,教育人士开始追寻各种新型的教学方法,以提升初中语文的教学质量。在初中语文教学过程中,实施探究性阅读教学,在帮助学生提升阅读水平的同时,加强学生的动脑能力、动...
393.
在初中英语听力教学中培养学生的思维品质
作者:
钱春丽
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0157-0157
摘要:
新课标指出,语言学习和运用的四项基本技能是听、说、读、写。作为初中英语教学的重要组成部分,听力教学的质量关乎学生英语学习的整体效果,尤其是会影响学生“说”英语的能力。因此,强化其专项教学具有...
394.
刍议小学数学概念教学
作者:
邱惠
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0158-0158
摘要:
文章首先对小学数学概念进行了理论概述,其次从四个方面指出小学数学概念教学中存在的问题,再次对小学数学概念教学提出了三点策略,最后强调了概念教学在小学数学教学中的重要性。
395.
信息技术助力初中语文教学发展
作者:
尚芬
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0159-0159
摘要:
现代网络信息技术在教学中的应用越来越普遍。在初中语文教学中,教师应利用网络信息技术的优势,帮助学生提高语文学习水平。
396.
小学数学感恩教育之我见
作者:
帅二海
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0160-0160
摘要:
实践表明,在小学数学教学中融入感恩教育,能使学生受到潜移默化的影响,有效帮助学生健全人格,让学生在具备良好的道德情操和意志品质的素质基础上,更好地理解并运用数学知识,实现德育与智育同步发展的...
397.
浅谈初中化学疑难实验的改进
作者:
帅杰
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0161-0161
摘要:
针对初中化学实验教学的现状进行分析,其问题突出表现在主客观因素同时作用,影响实验整体效果;理论与实践融合不足,致使实验操作困难等方面,且基于初中化学疑难实验教学中存在的问题,提出一些改进与创...
398.
例谈情境创设在语音教学中的运用
作者:
孙婷婷
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0162-0162
摘要:
情境创设是基于小学语音教学教材的特点而提出的,教材内容比较简洁,操练板块间关联性不强,而情境故事是小学生非常感兴趣的一种教学形式,就具体实施中,教师应从课前交流、导入、新知呈现、巩固操练、成...
399.
浅谈初中数学阅读能力策略的培养
作者:
邰涛
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0163-0163
摘要:
选择适合初中生阅读的材料,激发阅读兴趣。指导阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,为终身学习打基础。
400.
初中物理浮力教学重点分析
作者:
唐文华
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0164-0164
摘要:
浮力是八年级物理的重点内容,学生经常反映浮力习题比较难解。为解决学生存在的畏难情绪,教师要结合浮力的具体内容,从概念、规律入手,抓住受力分析和确定几何关系等几个要点,提高学生理解、运用浮力知...
401.
注重初中数学细节教学,提升学生核心素养
作者:
涂龙现
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0165-0165
摘要:
随着新课改在初中教育教学体系中的不断深入,初中数学教学改革也在稳步前进中,并将提高学生数学核心素养融入初中数学课堂教学过程中。初中教学阶段对于学生来说实际上是一个承上启下的阶段,学生这一阶段...
402.
刍议初中物理探究式教学
作者:
万明发
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0166-0166
摘要:
在新课改的深入推动下,初中物理教学备受关注,积极摒弃传统的教学方式,引入全新的教学理念与手段已经成为了当前的关键所在,其中探究式教学方法符合时代发展的要求,不仅可以让学生得到系统的思维训练,...
403.
强化小学语文师生互动对策
作者:
汪用琼
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0167-0167
摘要:
我国提倡素质教育,非常重视学生的综合素质发展。因此,人们越来越重视学生的上课氛围。只有加强学生与教师之间的互动,才能有效地将学生作为学习的主体,激发学生的学习兴趣。特别是在小学语文课上,学生...
404.
浅谈微课在初中物理教学中的应用
作者:
王朝珍
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0168-0168
摘要:
微课是指在信息技术的支持下以某一门课程或某一知识为内容设计开发的具有明确的主题和教学目标的、内容短小、精简优秀的教学视频。微课的主要特点是“微”,一是容量微;二是教学主题微。微课的“微”,决...
405.
初中语文信息技术教学策略探究
作者:
王大松
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0169-0169
摘要:
众所周知,随着社会的飞速进步,我国的教育事业得到了极为显著的发展。在现今这个信息技术时代里,现代教育技术已经融入到了学校教育,在各个学科的课堂教学中得到了广泛使用。而初中语文是初中教育里的重...
406.
浅析初中数学合作教学模式
作者:
王根贤
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0170-0170
摘要:
根据我国《数学课程标准》中规定:有效的教学互动不能只单纯依靠模仿与记忆,更应该让学生们学会合作探究,通过动手实践、合作交流等方式来加深对数学知识学习的记忆,从而掌握数学学习基本要领。近几年我...
407.
高中英语教学技巧探讨
作者:
王静
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0171-0171
摘要:
本文以现行英语教材为例,从文化意识的培养、文化课堂的引进、英语教学实践以及单词记忆、语法教学等方面进行论述与探讨高中英语教学的方法。希望总结出一套让学生更全面、更牢固地掌握英语知识的学习途径...
408.
初中英语读后写作之思维导图的运用
作者:
王俊
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0172-0172
摘要:
英语是世界通用的语言之一,也是现代化社会高素质技能型人才必备的才能。初中英语教学主要目的是培养学生的阅读能力与写作能力,在初中英语教学过程中应用思维导图教学方式,不仅能够提高学生对英语的学习...
409.
在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣
作者:
王庆
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0173-0173
摘要:
在小学语文的学习中,教师要时刻关注着学生的阅读兴趣,因为阅读兴趣决定着习惯的养成,所以培养阅读兴趣是最重要的。小学语文教师应该先找到学生特点,了解学生的学习状况,把教学的重点放在阅读上,激发...
410.
利用微课辅助小学数学教学
作者:
王秋菊
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0174-0174
摘要:
微课辅助小学数学教学具有解决疑难问题和温故知新的作用,实际教学中应按照“课前导入——课上使用——课后延伸”进行应用。要合理应用微课教学中,要求教师应根据教学目标制作微课教学资源,运用微课教学...
411.
基于文化视角的初中物理课堂探究
作者:
王尚贵
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0175-0175
摘要:
在文化视域下,初中物理课程的解读有三个着眼点:一是将初中物理课程视为物理文化的传承载体,研究其内容的主体——物理文化的特点;二是将初中物理课程本身视为一种文化现象,研究初中物理课程的课程文化...
412.
在小学数学中培养学生的问题意识
作者:
王晓梅
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0176-0176
摘要:
问题意识是思维的问题性心理,是指学生在遇到问题时会立即出现质疑和疑问,从而衍生为探究的心理状态。在数学课中,培养学生的问题意识有助于他们形成良好的学习习惯,让他们在碰到数学现象的时候可以立即...
413.
在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养
作者:
王运华
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0177-0177
摘要:
近几年来,新课程改革力度不断增强,也使得越来越多的初中道德与法治课程教师意识到培养学生核心素质的必要性,这样方可提高学生的综合能力,促使学生实现全面发展。而本文则主要针对初中道德与法治课程教...
414.
如何开展小学语文小组合作学习
作者:
吴坤憶
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0178-0178
摘要:
小组合作学习是合作学习的有效形式,在本质上体现了“教师为主导,学生为主体”的新课改理念。本文站在践行新课改,构建高效课堂的角度,对小学语文小组合作学习作了初步探讨,主要从“小组合作学习”基本...
415.
小议小学英语绘本教学
作者:
吴霞
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0179-0179
摘要:
绘本阅读在小学英语教学中的开展,有利于提高学生的阅读素养,并对英语教学进行有效的补充。新课程改革背景下,小学英语教师要紧密结合当前学生英语绘本阅读现状,采取多样化的方式开展绘本阅读,提高学生...
416.
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
作者:
吴鱼兰
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0180-0180
摘要:
英语是初中教学的重要内容,为了提高学生的沟通表达能力,教学必须从听、说、读、写四个方面入手。本文以听说为核心,分析了英文歌曲和电影的积极作用,介绍了英文歌曲和电影在初中英语听说教学中的应用。
417.
小学语文教学要关注学生的主体地位
作者:
夏婵
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0181-0181
摘要:
课堂是教学活动的主要阵地之一,学生在课堂上获取知识点,教师在课堂上言传身教,对教学实践而言可谓至关重要。在传统的小学语文课堂教学中,一般都以教师为中心,学生较为被动,只是被教师灌输重要的知识...
418.
浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透
作者:
谢华琼
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0182-0182
摘要:
中华传统文化是我国历史与文化发展的结晶,也是我国最宝贵的文化财富。语文是一门基础性学科,也是学生了解与学习传统文化的重要载体。通过开展语文教学,经过语文教师的积极引导,可以为学生深入了解、学...
419.
如何提升小学语文阅读技巧
作者:
熊国敏
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0183-0183
摘要:
小学语文阅读教学的意义是提升学生的知识面,帮助理解语文课本的内容,扩宽学生的视野,提高学生语文学习能力。教师提升小学生语文阅读技巧,能够帮助小学生更好地适应语文教学,提升学习能力。阅读教学是...
420.
如何优化初中物理探究式实验
作者:
徐胜鹏
刊名:
今古传奇:文化评论
发表期刊:
2019年4期
页码: 
0184-0184
摘要:
新课改对初中物理教学方式提出了新要求,教师在教学时应革新教学理念,运用多种教学方式,提高学生的学习兴趣和积极性,以适应新课改的要求和目标。探究式实验教学作为新课改下有效提高学生物理兴趣的教学...
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15
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17
>
尾页
共29页
今古传奇:文化评论基本信息
刊名
今古传奇:文化评论
主编
黄金亮
曾用名
主办单位
湖北今古传奇传媒集团有限公司
主管单位
湖北省文学艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-3327
CN
42-1050/I
邮编
430077
电子邮箱
tougao@jgcqwhpl.com
电话
027-866100
网址
地址
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
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