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全视界
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《全视界》（教育版）是由重庆期刊出版中心主管、主办，教育部西南基础教育课程研究中心和重庆市教育学会共同协办的综合类教育期刊。
本刊以全球视角为教育管理者、科研人员和教学实践者解读中国基础教育发展状况，追踪基础教育理论和实践热点，及时报道国内外教研工作者和一线教育人在教学、教研、管理等方面的经验与成果。杂志112页全彩印刷，设置“视野”“专题”“智慧”“实践”四大板块。
主办单位：
重庆期刊出版中心
ISSN：
1673-5951
CN：
50-1177/G0
出版周期：
月刊
邮编：
401145
地址：
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新课程改革、学习方式变革有三个主题词——自主、合作、探究，最终这三个关键词都落点在探究上。那么具体“探究”什么？谁来探究？怎么探究呢？
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育是扎根大地的事业，更是面向未来的事业，这既决定了教育的基础性和重要性，也决定了教育事业在务求实效的基础上天然而又必然地具有一定的理想主义色彩。人的全面发展、充分发展是教育事业的核心，是教...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 统编教材七年级下册第三单元的课文分别是《阿长与山海经》《老王》《台阶》《卖油翁》，文章都围绕着小人物展开，讲述人世间不同的情态。所以笔者给本单元定了一个大方向—“世间万象，人生百态”。
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 我校教师接触群文阅读已有五六个年头，从群文本身来看，它是介于单篇教学和整本书教学间的中观范畴，结合了单篇教学一课一得的同时，又捕获了大量的阅读资料。基于这样的特点，用这样的思路来分析和解决问...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 整本书阅读一旦作为国家显性课程和考试的安排，就不可能再像过去那样娱乐化阅读和浅阅读了，换句话说，国家已经对低端消费经典名著的行为说“不”了。如何把握深度阅读的度，以什么来切入深度阅读，成了大...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以读促写的群文阅读，是对阅读成果最大化的延伸。自以“以读促写”为子课题加入“英语分级群文阅读”课题组以来，四川省绵阳中学课题组教师积极探索群文阅读模态下的以读促写。除了课题组定期和自发的线上...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在英语学科，部分教师认为高考书面表达已经模式化，没有必要花太多心思和时间在写作上，高考前突击一下即可。这样的突击写作带有极强的功利性，训练文体单一、乏味，学生兴趣低下，也就难以实现高考拿高分...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在2010年4月，贵州幼儿园适应性发展课程开启了探索与创造的历程。贵阳幼儿师范高等专科学校（原贵阳幼儿师范学校）紧跟幼儿教育发展趋势，将幼儿园适应性发展课程引入到贵州，推动贵州省幼儿园课程改...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 作为一种可视化的思维工具，思维导图能对英语阅读进行有效的信息建构，对知识进行系统归纳和发散拓展，促进知识的结构化，真正让学生实现从阅读向悦读的转变，它在对语篇的整体理解、思维能力的提升和培养...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进，素质教育理念全面提升，学校特色体育艺术建设成为素质教育不可或缺的一部分。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，体育教育是增强学生体质，培养学生竞争意识和顽强意志的重...
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11. 整本书阅读，从有效“导读”开始刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 整本书阅读教学，就其作用来讲，致力于培养学生的阅读兴趣、提升学生的阅读能力、拓展学生的思维、发展学生的语言能力、培养学生的文学情趣和素养。整本书阅读的教学不同于单篇文本、群文阅读的教学，它的...
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12. 浅谈小古文之动物群文篇“斗趣”刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在群文阅读教学实践中，我们大胆地将小古文作为群文研究对象，立足于孩子的视角，选文组合小古文之动物群文篇“斗趣”。教学时，以“趣”为主线，以“读”为手段，以导助学，以趣促学，以读代讲；过程中本...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 1941年，叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”提到，“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”，这是叶老第一次明确提出要读整本书。2011年，《义务教育语文课程标准》指出：“要...
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14. 让课堂练习设计更有效刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在日常教学中，每一节课只有短短的40分钟，要想在这么短的时间里出色地教授完新知识，还要让学生理解和掌握，那就要给学生锻炼的机会，设计少而精又全而简的题目让他们进行有效性练习。
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15. 我把孩子当老师刊名： 全视界发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 德育和教学工作任重而道远。在与孩子的学习生活中，我们是知识和道德的传播者，具有权威性。但我认为这一角色可以改变，而改变源于教师本身对德育、教学的重新审视。如果我们能仔细发现学生的闪光点和可贵...
全视界基本信息
| 刊名 | 全视界 | 主编 | 顾庆芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆期刊出版中心 | 主管单位 | 重庆期刊出版中心 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-5951 | CN | 50-1177/G0 |
| 邮编 | 401145 | 电子邮箱 | qsjjy19@163.com |
| 电话 | 023-868983 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心 |
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