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英语广场：学术研究2014年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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871. 基于输出驱动假设的英语专业技能课程改革刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语作为对外交流的工具,在全球化的今天扮演着日趋重要的角色,然而英语专业技能课程变革的脚步却没能跟上时代发展,英语教学一直存在着费时费力,收效甚微的问题。本文以文秋芳教授提出的＂输出假设理论...
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872. 小组调查法在高职外贸函电课程教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小组调查法是合作学习法的一种,它有别于传统的教学和理论学习方法,强调发挥学生的主动性,注重培养学生的合作意识。本研究顺应教改潮流,将小组调查法运用到高职外贸函电课程教学中,我们发现此种方法能...
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873. 探讨在初中英语教学中实施分层教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语学习的主体是学生,针对每个学生学习习惯、学习方法以及智力水平和接受能力的差异,教师应该摒弃妨碍学生个性发展的教学方法,争取做到面向全体学生因材施教。分层教学正是考虑学生差异度的教学方法,...
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874. 结合泛读课教学实践谈法语语料的搜集刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语料库一般仅指有标注赋码的文本数据库,将其扩展为有标注的多媒体数据库,是当前语料库建设的大趋势。对于法语教学参与者来说,与其各自为政,通过购买、搜索,不断重复简单劳动等方法来为高校小语种语料...
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875. 基于语料库的艺术设计英语研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着国际经济一体化和国际交往的日益频繁,英语作为国际交流的工具性语言愈来愈受到重视。为了更好地进行英语学习和交流,必须要对语料库进行一定的合理设计,本文将对语料库的艺术设计英语研究,进行一定...
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876. 浅析大学英语教学中的传统文化植入刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学英语教学不仅仅只是对语言本身知识的教学,还包括对其所承载的多元文化背景知识的教学。本文对当前大学英语教学中实施传统文化教育的现状、大学英语教学中植入传统文化内容的必要性进行分析,并针对在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语泛读教学是英语专业基础阶段的主干课程之一,其教学开展的成功与否在很大程度上影响着英语专业学生综合运用英语能力的提高。然而受到教学观念陈旧、教学方法单调的限制,英语泛读教学还处于传统教学阶...
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878. 高校英语教学中的口语能力培养策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着中国与国际交往的日益增多,英语的地位不断提高。语言是用来交流的工具,而学生能否很好地运用好这项工具,在很大程度上取决于口语能力,因此,在高校英语教学中,学生口语能力的培养已经成为英语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学英语四级考试翻译题形式和内容的变化给大学英语教学提出了更高的要求。本文主要探讨了翻译新题型给大学英语翻译教学和文化教学带来的启示。
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880. 任务型词汇教学在大学英语课堂中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过实证研究旨在探讨任务型语言教学是否有助于提高我国大学英语词汇教学质量。分析结果表明：相对于传统词汇教学,任务型词汇教学可以有效延长学习者接受性和产出性记忆词汇的时间,从而有助于提高我...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文认为：实现＂通才＂化教育的目标,是大学通识英语教育人才培养的终极目标。笔者首先阐述了＂通才化＂的教育理念,然后以笔者的视角对这一理念指导通识英语教学特别是视听说教学的必要性进行了分析,最...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为民航英语课程的一个分支,乘务英语口语课程如何体现实用性是教学的关键。本文基于ESP教学理论,对民航乘务英语口语课程教学法进行探索,提出采用任务型教学法的建议,在当前国内ESP教学体系尚未...
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883. 元认知视野下的中学生英语自主学习刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课标提出英语课程要面向全体学生,体现以学生为主体的思想,要求在教师的指导下,学会学习,发展自主学习能力。本文从元认知理论、自主学习理念入手,阐释元认知理论与自主学习的关系以及元认知理论对培...
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884. 论大学英语教学中学生跨文化能力培养的途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国经济的飞速发展,我国与其他国家的交流与合作越来越多,这种合作涉及各个行业的方方面面。英语作为目前国际上的通用语言,在实现国家与国家之间交流的问题上起着非常重要的桥梁和纽带作用。本文结...
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885. 大学英语教学中中国文化的渗透刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在学习语言的过程中,将语言和文化联系起来是非常重要的学习方法。在大学英语的教学中,有步骤地渗透中国文化不仅仅可以改善大学生文化常识薄弱的现象,还能够提高学生有效的跨文化交际能力。本文在分析在...
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886. 浅谈英语歌曲在高职英语教学中的妙用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 斯宾塞指出,＂学生在快乐的状态下学习是最有效的＂。如何才能让学生们带着愉快的心情积极、主动、有效地学习英语一直是英语教师们思考的问题。在多年的教学工作中,大家都总结了很多方法,其中把英语歌曲...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过介绍职业外语能力的概念及归纳总结外研社《新职业英语综合教程1》中各单元涉及的职业外语能力,试图探讨以职业外语能力培养为核心的高职英语教学有效途径。
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888. 基于CBE模式的高职英语课堂教学改革探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文针对目前高职课堂英语教学的一些弊端,以CBE教学模式为参照,提出了高职英语课堂教学的新举措,包括教学理念,教学目标的更新,模块式任务型教学的实施,教学评价体系的构建等,旨在提高高职学生的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 将WebQuest教学模式运用到大学英语教学中,可以借助信息技术革命这股东风,运用各种网络资源来提高学生英语学习的兴趣,而且还能在互助合作的小组活动中,培养学生的合作创新精神。因此,我们在文...
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890. 由外语考试社会化谈中国外语教学发展刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教育部于2013年末发布的高考制度改革在社会上引起了巨大反响。改革方案中最吸引人的莫过于＂外语考试不再在统一高考时举行,而进行社会化一年多考＂。保持政治经济利益与教育事业的一致协调是外语教育...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中国传统的大学英语教学模式影响着中国英语学习者阅读能力的提高。基于图式理论的KWL阅读策略鼓励学生获取与阅读材料相关的背景知识,激发学生的求知欲,并有效总结学生获取的新知识。该文章尝试以＂P...
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892. 元认知策略在大学英语阅读教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文在综述英语阅读元认知研究现状及阐述元认知策略的定义及分类的基础上,从更加实用的角度,将大学英语阅读分为阅读前、阅读中及阅读后,并分析了元认知四大策略在阅读三步骤中的运用。
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893. 试论大学英语教学中的跨文化交际能力培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 21世纪,英语在全球范围的普及对国际交流与合作的作用举足轻重,随着国际交往的日益频繁,社会对具有跨文化交际能力的综合型人才需求越来越大。大学英语教学与时俱进,在日常教学过程中融入跨文化交际能...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 20世纪末,随着积极心理学在美国的兴起,积极情绪逐渐成为其主要的一个研究领域。基于积极心理学家Fredrick的＂拓展-建构＂理论,通过分析积极情绪促进英语学习的中介变量,揭示积极情绪的研究...
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895. 独立学院英语专业泛读课教学浅析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 泛读课程是英语专业的一门必修基础课,是提高英语阅读能力和阅读速度的主要途径,是掌握语言知识、获取信息、提高语言运用能力的基础。在独立学院英语专业的教学中,学生基础相对而言较为薄弱,部分院校缩...
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896. 高校英语教学中的合作学习策略与方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,合作学习是英语教学中最热门的学习方式。与传统的教学相比,合作学习更有效地激发学生的学习兴趣和动机,提高学生在课堂活动中的积极参与,加强学生之间的交流与互动,对学生的英...
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897. 网络化英语教学观念的转变在教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在网络日益普及的大环境下,英语教学改革取得了很大的成效,如何有效地利用网络环境,使网络化英语教学获得更好的成效,教学观念的转变至关重要。在教学观念的科学转变下,网络才能发挥其优势,促进英语教...
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898. 大学英语词汇记忆实证研究综述刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文回顾了近几十年国内外大学英语词汇记忆实证的重要研究,分析了国内外主要期刊上发表的相关研究成果,总结我国大学英语词汇记忆实证研究中的不足及未来发展方向。
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899. CDIO工程教育理念下的商务英语课程架构刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 今年来,CDIO成为国际工程教育改革的新宠。CDIO教学模式强调＂做中学＂的理念,以能力培养为目标。文章结合教学改革实践,总结了商务英语课程在CDIO理念指导下的课程框架构建,分层次能力要求...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在全球化语境下,美剧的传播给中国带来了巨大的文化冲击,它所象征的西方文化身份和文化价值挑战了受众传统的文化认同,但从另一方面也促进了中国观众的民族认同和自我认同。通过实例研究揭示美剧通过融入...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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