成才期刊
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256

成才

《成长》(月刊)经国家新闻出版总署批准的以教育下一代成长为宗旨的教育类优秀期刊。本刊由中国计生委,广东省人口和计划生育委员会主管,《人之初》杂志社主办,中国人生科学学会基础教育工作委员会,武汉皓月千里文化传播有限公司协办,全国公开发行。 《成长》经国家新闻出版总署批准,由人之初杂志社主管主办的学术期刊。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百... 更多
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
出版周期:
月刊
邮编:
430015
地址:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
出版文献量(篇)
1987
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  • 作者: 周鸿敏 郭倩欣
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  3-3
    摘要: “我的孩子因为班上英语老师总是连坐制罚抄,现在都有了厌学情绪了!我要求给孩子调班!”这是前几日G省D市一所小学的家长向学校领导说的一句话。
  • 作者: 王元红
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  4-5
    摘要: 2014年岁末,湖北省武汉市古田二路一扇新颖别致的大门吸引着路人的眼球:大门设计成一只正引颈欲飞的淡黄色鸿雁,雁背上嵌着醒目的中国邮政LOGO(logo即标志的英文说法)“武汉少年邮局”标牌...
  • 作者: 张海玲
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  6-9
    摘要: 在美丽的汉江之滨、月湖桥畔,有一所历史悠久的百年学校——武汉市斫口区中山巷小学。学校规模虽小到不足200人,但学校特色鲜明,校园精雅涵韵,师生幸福盈心。
  • 作者: 付又良 兰顺林
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  10-11
    摘要: 2004年,创办于1979年的武汉市第七十六中学更名为武汉市第四初级中学(以下简称“四初”),与武汉市第四中学同在斫口区博学教育园区。近40年来,四初师生勤朴努力、善学上进,创造了优异的办学...
  • 作者: 刘莉 张萍
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-13
    摘要: 走进武汉市青山区钢城一小,您一定会被校门口“经典诵读主题水景”深深吸引——瞧!一本本厚厚的石刻书足足摞了两米多高,墙面正中心醒目地刻着一个大大的“读”字,将“读书”之意巧妙结合,既凸显了学校...
  • 作者: 高文霞
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  14-16
    摘要: 自武汉市教育局推进高效课堂建设工程以来,蔡甸区第三小学以全国教育科学规划课题《高效课堂的理论与实践研究》的子课题《小学高效课堂的策略研究》为依托,在市教科院、区教科所、区教研室的指导下,结合...
  • 作者: 刘莹莉
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  17-18
    摘要: 在一次全区性的大型教研活动上,我们做了一个互动游戏,让老师们用关键词说出综合实践活动课究竟是怎样的课程?专业老师或部分学校的领导都热情互动。大家说的最多的词有两个:“活动”、“好玩”。的确,...
  • 作者: 刘小菁
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  19-20
    摘要: 培养学生,最重要的是什么?相信大家都很清楚,不是成绩和分数,而是能力和素养。《中国学生发展核心素养》总体框架对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。它以科学性、时代性和民族性...
  • 作者: 鞠慧珺
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  21-23
    摘要: 武汉市江汉区黄陂街小学一直秉承的是“慧心”教育理念,“用智慧启迪智慧,用心灵润泽心灵”的办学理念已经深入人心。近年来,学校在“慧心”办学理念的引领下,把综合实践活动课程作为一项系统工程进行研...
  • 作者: 陈巍
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-25
    摘要: 去年十月,全国第十届综合实践年会在首都北京隆重举行。本届年会上,30余节综合实践赛课精彩亮相!由武汉市教育科学研究院教研员徐宜汉老师及江汉区教研员刘莹莉老师指导,由我执教的《加油一起嗨》获得...
  • 作者: 罗洁霞
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-26
    摘要: “一把钥匙开一把锁”,用心去了解每一个孩子,才能让德育工作事半功倍。作为班主任,首先要正确定位自身角色,即我们是班级的管理者,但更是孩子发展的促进者。用爱心去养育,用耐心去引导,真正做到因材...
  • 作者: 方婷
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  27-27
    摘要: 转眼问,一个学期已经过去了。我已经正式步人工作岗位一个多学期。回忆这一学期的班主任经历,此刻我的心仍是满满的期待和激动。现实中的班主任教学与管理并没有想象的那么顺利,在这个过程中发生了许多小...
  • 作者: 邓起峰
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28-30
    摘要: 我从1999年踏上工作岗位以来,一直担任班主任工作。其中,作为武汉市第二十三中艺术班的班主任,已培养了四届优秀学生,现正同第五届艺术生并肩战斗。艺术生是一个特殊的群体,他们才华横溢而又极不自...
  • 作者: 彭冬萍 曾素林
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30-31
    摘要: 自教师专业发展理论在中国传播以来,各种教师发展理论和模式层出不穷,教师培训活动更是你方唱罢我登场。2002年以来,潘海燕教授带领的团队在研究教师专业发展理论的道路上另辟蹊径,经四所高校参与及...
  • 作者: 杜新红 苏春艳
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  32-33
    摘要: 《100以内数的大小比较》是人教版一年级下册的数学课程,这节课的教学目的是利用有趣情境激发学生的求知欲和学习数学的兴趣,使学生学会比较100以内数的大小,并体会比较两数大小的方法,培养他们观...
  • 作者: 董尚元
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34-35
    摘要: 近几年武汉市教育科学研究院开展了“真作文”教学理论与实践研究,旗帜鲜明地指出习作为生活服务,主张通过真实的语境让写作真实地发生,鼓励学生说真话、写真事、抒真情。
  • 作者: 高婷
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-38
    摘要: 语文课程标准明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。而“学习语言文字运用”重在“用”字,如何用?必须深度挖掘教材,找准读写训练点,不断引领学生进行言语表达,并在表达实践...
  • 作者: 何柳
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  39-40
    摘要: 教学目标是课堂教学的出发点和回归点。教学目标应该如何制定?有老师会说,教参上有,照搬就可以了。的确,常见有些教师照抄教参上的教学目标,没有独立思考制定教学目标,致使目标与过程成为两张皮,教学...
  • 作者: 郑占怡
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  40-40
    摘要: 本刊讯5月12日上午,武汉市中小学“翻转课堂”实验交流展示会在斫口区井冈山小学举行。武汉市教育科学研究院党委副书记李碧武,武汉市教育科学研究院现代教育技术中心副主任雷刚,研口区教育局党委书记...
  • 作者: 陈宇
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  41-43
    摘要: 鄂教版语文教材每个单元一组课文与《语文乐园》之间,都安排有古诗词诵读板块。一年级到四年级为“古诗诵读”,五六年级为“诗词诵读”。这是依据《课标》落实“背诵优秀诗文”,并且在不同的学段完成“诵...
  • 作者: 吴琪
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43-45
    摘要: “核心素养”的界定,体现了信息化社会学校教育的本质与功能发生的变化——学校教育不再满足于单纯的“知识传递”,而需要从“知识传递”转向“知识建构”。教师和学生成为课堂学习的共同体,学生学习的形...
  • 作者: 肖利霞
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46-47
    摘要: 教学大纲中规定“要重视学生获取知识的思维过程”。在数学课堂教学中,教师固然可以从观察学生动手操作的顺序、方法中,或从分析学生作业的解题思路中,着手去了解学生的思维过程,但更常用、更直接的是从...
  • 作者: 李芹
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-49
    摘要: 义务教育数学课程标准(2011年版)明确提出了10个数学核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。
  • 作者: 刘亚珩
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  50-51
    摘要: 英语课堂标准在“教学建议”中开宗明义地指出“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”,着力从听说读写语言表达运用技能做起,培养学生“运用英语做事”的能力。基于上述理论的理解,让学生成...
  • 作者: 尹力
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-54
    摘要: 一、问题的缘起 教研是在现代教育思想指导下,以教育理论为依据,用教育科学方法对学科教育领域的实践和理论进行有意识的探索活动。它为教育科学提供大量的实践经验,为教学提供“源头活水”。我区是一...
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-56
    摘要: 养成教育是素质教育的重要组成部分,也是幼儿园教育的重要内容。著名教育家叶圣陶曾说:“什么是教育?往简单方面说:就是培养良好的习惯。”古代大教育家孔子提出:“少若成天性,习惯成自然。”可见,好...
  • 作者: 何薇
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  57-58
    摘要: 大自然是一部真实、丰富的百科全书,蕴藏着巨大的教育财富。陈鹤琴先生曾说过:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”现代社会越来越多的家长领悟到“读万卷书,不如行万里路”的真谛,所以他们经...
  • 作者: 侯文亮 徐强
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  59-60
    摘要: 按照武汉市教育局有关要求,我区按照“精谋、紧为、静做、尽成”的总体思路,重点围绕武汉市创建心理健康教育国家级示范区、心理健康教育合格校(示范校)达标创建、心理辅导室建设使用以及“提升学生积极...
  • 作者:
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  61-64
    摘要: “新常态”是中央执政新理念的重要关键词之一。自2014年5月习近平总书记提出“经济发展新常态”战略以来,“新常态”内涵逐步丰富、成熟,成为党和国家对我国从社会主义初级阶段到实现社会主义现代化...
  • 作者:
    刊名: 成才
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 武汉市东西湖区教师进修学校以“一切为了教师发展”为理念,围绕内涵提升、区域协同、整合优化、校本导航等教师继续教育的工作内容,精心策划,严密组织各项培训、培养活动,通过多种途径和形式,努力为该...

成才基本信息

刊名 成才 主编 刘珊
曾用名
主办单位 武汉新闻传媒有限公司  主管单位 武汉出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6467 CN 42-1090/C
邮编 430015 电子邮箱 chengcaicc@126.com
电话 027-853215 网址
地址 湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版

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