湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 万建荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  42-43
    摘要: 高中物理力学包含着繁多的知识点,其中概念、公式、定理规律等是教学难点。结合教学实践,对力学的概念类、规律类和习题类教学中存在的难点进行了分析,并结合实例列举出了相应的教学设计方案。
  • 作者: 朱丽华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  44-45
    摘要: <正>'教师幸福地教,学生快乐地学'是一个美好的教学愿景,但由于高考物理不计入总分,许多学校物理学科的周课时数只有4节,这就导致在平时上'家常课'时,为了赶进度课堂往往不能做到既重视物理思想...
  • 作者: 邵永
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  46-47
    摘要: 深入挖掘教材,改变教材的安排,对教材进行重新整合,利用基本知识、基本方法、基本思想,对向心加速度的公式、方向、意义进行准确理解和阐述.
  • 作者: 周雪峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-49
    摘要: 高中物理教师在针对每一个教学问题进行设计时务必要注意层次性,高层次的设计更加顺应学生的发展需要,更有助于学生能力的发展。本文以'曲线运动'教学为例,对教学情境、认知提升、教学开放度等方面的层...
  • 作者: 王红林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  50-50
    摘要: <正>估算法不仅是一种近似计算方法,也是处理物理实际问题的重要方法。多年来估算问题在高考试卷中屡见不鲜,是学生的主要失分点之一。由于估算问题涉及实际物理情景,条件隐蔽,应用性强,对学生多方面...
  • 作者: 张世斌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  51-51
    摘要: '对比法'教学能够提高课堂教学效率,帮助学生改进学习方法,能较好的在学生原有认知的基础上过渡到新知识,降低了学生接受新知的困难度。选择好的教学方法,通过好的教学方法来提高教学质量,促进学生的...
  • 作者: 施俊峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52-53
    摘要: 学生对物理知识的学习过程是一个不断完善和发展的过程,教师要充分运用学生认知结构的特点,由此来创设情境激起认知冲突,从而最大程度地暴露出学生原有认知中的不足,破坏学生心理中的平衡感,让他们产生...
  • 作者: 张玲艳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  54-55
    摘要: DIS数字化信息系统近年来被广泛应用,笔者以探究合外力与加速度关系实验为例,分别用传统打点计时器法和DIS数字化信息系统法来探究合外力与加速度的关系,比较分析出使用DIS操作相对于传统打点计...
  • 作者: 赵步韩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56-57
    摘要: 在初中物理课堂教学过程中,妙用对比实验这种教学方法,对构建物理概念、突破章节难点、培养学生能力方面独树一帜。适时、恰当、巧妙地运用这种方法,既有利于学生知识体系的建构,也能够提高学生的物理实...
  • 作者: 窦瑾 范红满
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-61
    摘要: 转换思想是一种重要的物理思想。转换思想在中学物理实验原理设计、实验方法选择、实验观察和测量、实验数据处理和分析以及实验最终结论的提取等各个方面都有着广泛的应用。
  • 作者: 王跃
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  62-63
    摘要: 初中物理教学是一项科学,更是一项艺术,尤其是存在多种不可控因素的实验过程中,面对不时出现的失误,教师是推倒重来,还是采用教学机智巧妙化解,这实际上是对教师生成能力的一种考验。本文结合教学实践...
  • 作者: 李海成
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-65
    摘要: 演示实验作为初中物理课堂的重要组成部分,以其生动形象的特点,很好地激发了学生的学习兴趣,促进学生独立思考、分析、深入探究,加深学生对知识的领悟,增加学生对物理知识的感性认识,更有利于学生对物...
  • 作者: 何姜玲 杨璠
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-67
    摘要: 物体所受浮力的大小一般要通过两次测量才能间接得到。本文在弹簧测力计的基础上进行简单改进,就可以制成直接测浮力的'浮力秤'。并将之应用到阿基米德原理实验装置中,使得实验过程更加直观持续。
  • 作者: 郁娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-69
    摘要: 物理学是一门很抽象、逻辑性又比较强的学科,影响了学生学习物理的兴趣和信心。这就要求教师根据教学内容的特点,优化教学的手段,增强学生求知的内驱力。因此,教师可以结合学生实践方面的经验,引导学生...
  • 作者: 徐春珏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-71
    摘要: 低成本物理实验的开发有助于缓解实验器材短缺和学生探究活动开展之间的矛盾。本文联系初中物理的教学实践,探讨了低成本物理实验开发的基本原则和途径。
  • 作者: 羊亿
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-73
    摘要: 金属丝电阻率的测量是一种集力学、电学与光学测量与一体的综合性实验。该实验设计利用单摆测量长度、光学法测直径以及自组电位差计补偿法测低值电阻。测量结果较为准确。通过该实验的培训,能加深学生对力...
  • 作者: 李育军 沈文炳 陈佑平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-75
    摘要: 通过建立坐标系,确定回旋加速器中粒子运动轨迹圆心的坐标,并用MATLAB画出轨迹圆心的坐标曲线。随着加速次数的增加,一极板上圆心远离原点,另一极板上圆心靠近原点,它们都逐渐趋于同一坐标点。粒...
  • 作者: 许璟 郭纺娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76-76
    摘要: 本文通过介绍穿衣镜的源流,了解穿衣镜的历史;应用作图法直观理解穿衣镜的成像原理:进一步带着穿衣镜走进人们的生活,了解它的制作、趣事及应用。
  • 作者: 李永
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77-79
    摘要: 带电粒子的比荷是研究粒子性质的一个重要参数,比荷的测量必须通过实验来测定,本文归纳出五种方法测量粒子的比荷。
  • 作者: 尤从业
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80-81
    摘要: <正>万有引力定律与天体问题是历年高考必考内容,考查形式多以选择题型出现。本部分内容常以天体问题(如双星、黑洞、恒星的演化等)或人类航天(如卫星发射、空间站、探测器登陆等)为背景,考查向心力...
  • 作者: 张洪军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  82-85
    摘要: 在'向心力向心加速度'教学中,利用学生触手可及的材料创新教具,将传统的教师演示,学生观察的课堂模式改变为学生亲身体验,参与整个探究过程,有助于学生实验探究能力的提升,突破难点,让学生成为课堂...
  • 作者: 卢婉嫦
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  86-87
    摘要: '智趣共生情理交融'的物理课堂是师生共同生命的取向,它可以通过'情境创设,激发理趣课堂;问题驱动,生成智慧课堂;实验探究,体验情趣课堂;多维互动,共享情趣课堂;应用拓展,升华智趣课堂'等策略...
  • 作者: 齐娇婧
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  88-88
    摘要: 《普通高中物理课程标准》指出高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程,旨在进一步提升学生的物理核心素养,为学生的终身发展奠定基础,为人类科学事业的传承与社会的发展做贡献。物理学是一门...
  • 作者: 华敏 马兵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  89-91
    摘要: 本文以《光的反射》课堂教学为例,深入分析探究学习课堂中,教师如何进行探究设计及课堂各个环节安排,让学生真正能投入到课堂探宄中去,从而自己发现问题、解决问题、总结结论、发现新问题并能应用到具体...
  • 作者: 殷正徐
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92-94
    摘要: 本文就一道力学动态平衡问题提出六种解法,对每种解法进行简要分析,注重应用数学方法解决物理问题,促进学科间知识的融会贯通。
  • 作者: 戚明亮
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  95-96
    摘要: <正>平抛运动是较为复杂的匀变速曲线运动,求解此类问题的基本方法是,将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。高考对平抛运动的考查往往将平抛运动置于实际情景或物理模型中...
  • 作者: 黄效新
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  97-98
    摘要: 图象问题的关键无非就是轴、点、线(斜率)、面(面积)的应用,但有些同学并不能深刻的理解图象的应用原则,造成学生乱用图象的斜率和面积来解题而带来错误,本文重点介绍图象的斜率和面积的应用原则.
  • 作者: 陆冬华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  1-2
    摘要: 猜想是科学探究活动的重要组成,物理教学中教师要指导学生充分认识猜想的内涵,并由此探索引导学生建构猜想的相关策略。本文指出以下两条策略在学生猜想能力培养的过程中至关重要:一是引导学生辨明探究的...
  • 作者: 严涵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  3-5
    摘要: 践行以主体间性哲学思想指导的高中物理教学过程,就必须有对应于平等主体间交流与对话的民主环境。
  • 作者: 姜美珍
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  6-7
    摘要: 思维定势是指在原有的知识、经验的影响下,重新感知、评价出现的新对象时带有原先固有的某种倾向,其实质是原先活动的经验对思维造成的惯性影响。本文旨在以初中物理教学为例,分析思维定势对学生学习物理...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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