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中学政史地(教学指导)2011年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 近年来，我国课改进行的力度很大。在新课改下的学生综合素质评定中，历史语言表达能力是衡量学生历史课学习水平的重要方面。但是，在实践过程中，笔者发现学生的语言表达能力普遍不尽人意。如在开展历史学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前，随着课程改革的不断深入，历史教学模式和评价机制都出现了新的变化。课堂教学是实施课程改革的关键，提高教学效率，搞好历史课堂教学，就能推进历史教学改革的深化。历史课标强调，课堂教学必须以激...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》要求积极开发并合理利用校内外各种资源。在思想品德课教学中，凡是与学生生活联系较为密切，能反映社会进步、科技发展，能培养学生参与意识、合作意识、创新精神，能陶冶...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本次高中新课程改革既包括教材内容的变革，也包括教学理念的更新和教学方式的改进。在内容上，新教材与老教材相比有了较大的变动；在教学理念上，新教材更突出师生双赢；在教学方式上，新教材倡导启发诱导...
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5. 历史教学需彰显时代魅力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课改背景下，传统的教学模式不利于三维目标的实现，也难以适应当今学生发展的需要。如何让历史课堂保持旺盛的生命力是每一位历史教师都十分关注的问题。面对个性多样化的学生，从三维目标的要求出发并...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 长久以来，在中学思想政治教学的课堂上，教师已习惯于用一成不变的模式培养循规蹈矩的学生，另一方面，传统的书本内容已无法涵盖丰富多彩的社会现象，书本教条显得单调而脱离实际，无法与日新月异的时代同...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前我国独生子女日益增多，许多独生子女存在心理健康问题，这不同程度地影响着他们的生活、学习以及身心健康，影响着我国素质教育目标的实现。因此，研究、解决独生子女心理健康问题已成为时代的迫切需要...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前，调动学生学习兴趣，增强学生学习主动性，改善学生学习方式已经成为现代教学的重要目标。初中思想品德课具有人文性、实践性、开放性、综合性和时代性等特点，它与社会生产与生活紧密相连，与青少年的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程教材的特色之一是包含了大量图画、图片、图表等，直观形象，大大增强了教材的可读性与实用性。据统计，岳麓版历史教材必修Ⅰ中的图示大约有165个，必修Ⅱ中的图示大约有209个，必修Ⅲ中的图示...
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10. 高中历史情境式教学方法研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 历史是一个集智育、德育为一体的学科。高中历史课程标准在内容设置上体现出为学生提供更多选择空间，为学生个性的健康发展提供有利条件的理念。因此，在高中历史课程教学设计中，需要充分体现多样化和开放...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 地图是地理教学中的常用工具，在地理教学中起着至关重要的作用。地图是地理事物和现象空间分布的信息载体，是学生获取地理知识的信息源。借助地图辅助教学。可以培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、...
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12. 浅谈新课改理念下的初中历史教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、初中历史不受重视的原因 初中历史作为重要的基础学科，却引不起许多学校、家长、学生的重视，究其原因，笔者认为主要有以下两点。
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13. 加强历史有效教学培养学生学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、古为今用，学以致用，让学生感受历史知识的价值 历史知识一般是过去的知识，很多学生感觉学习历史无用，对历史的学习兴趣淡薄。因此教师要深入挖掘历史知识的价值，激发学生学习历史的兴趣。众所周...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当今是信息时代，中学生获取知识、信息的途径越来越多。初中阶段是学生认知水平和判断能力进一步发展的关键时期，他们思维活跃，探究意识强，敢于尝试，思考的广度和深度已远远超越教材的范围。然而，目前...
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15. 浅议高中政治教学的几点功能刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在应试教育的环境下，政治长期以来因被当做“副科”而得不到学校、家长，特别是学生的重视，政治学科本来应该发挥的作用没有得到发挥，导致教师、学生对这门学科更加缺少激情。政治课堂是德育工作的一个重...
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16. 历史教学与品德教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 品德教育是教育的永恒主题。历史学科连接着过去、现在和未来，它的发展是人类社会发展轨迹在人们意识形态和知识系统中的反映。在学生良好品德养成方面，历史学科有着不可替代的重要作用，承担着重要的不可...
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17. 浅谈中学体育课堂中的德育教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 体育教学不仅仅只是对学生进行身体锻炼，最终达到增强体质、提高素质的目的，而是通过体育教学，不但可以增长学生的科学文化知识，而且还可以培养学生的集体主义精神、爱国主义思想，塑造学生的高尚品格，...
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18. 在探究中成长 在体验中提升刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 同课异构，意思是同一节内容，由不同教师根据自己的实际情况和理解，自己备课并上课。由于教师不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略也各有不同，这就构成了不同内容的课。同课异构的教...
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19. 利用趣味乡土知识激发学生学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 增强地理教学的趣味性，调动学生学习地理的积极性，一直都是广大地理教育工作者关注的焦点。对此，笔者在实际教学中也在不断摸索，现以鲁教版必修二“产业活动与地理环境”有关内容的教学为例，就如何运用...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课改注重学生个体的发展，注重提高学生的科学和人文素养，注重培养学生的创新实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流协作的能力。新课改要求教师既要做知识的传授...
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21. 如何构建高效的历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、构建平等、和谐的师生关系 高效的教学不是教师单向灌输知识的过程，而是师生不断交流促进的过程。学生的主动参与在其中起着重要的作用。为此，教师应充分关注学生，努力构建平等、和谐的师生关系，...
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22. 如何实现思想品德课情意目标刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出了教学活动的三维目标，即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观，也就是说这三者是密切联系的有机整体。实现情意目标，即情感态度与价值观目标，是实现知识...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、“问题链导学”模式的内涵与基本流程 1．内涵。“问题链导学”模式是对传统的“问题教学法”的继承和发展，是教师根据教学内容和课标要求创设问题情境，以问题的发现、探究和解决来激发学生的学习...
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24. 如何激发学生学习政治课的兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣就如同学生学习的发动机，它能让苦、累变成快乐，能最大限度地挖掘学生的潜能。苏霍姆林斯基说：师生应该是共同探究真理的志同道合者，课堂教学不是...
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25. 浅谈思想品德活动课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、问题的提出 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产...
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26. 对细化地理课标的几点思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在我省、市教研室领导的引领下，在学校领导的带领下，以把握教学的目标、进行合理的教学设计、提高教学质量、最后真正落实课程要求为目的，笔者按照个体研修与同伴交流相结合的方式进行了地理课标细化。
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27. 西方人文主义思想的起源刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 【知识目标】 1．学习目标：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2．重点知识：（1）智者学派出现的原因及其主张。（2）苏格拉底的思想。3．难点知识：对哲...
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28. 在中学历史教学中如何开展德育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：我们国家要发展，要赶上世界先进水平，要从科学和教育着手。实现四个现代化的关键是发展教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才。中学历史教...
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29. 回望科举制度刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中国有悠久而不间断的文明史，有遥遥领先其他国家的政治制度史，其中就包含优秀的选才经验与制度。科举制度作为我国古代官方选拔人才的制度，自隋朝诞生以来，人们对其评价毁誉参半。百年后的今天．当我们...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 唐朝初期，唐太宗提出了反绮靡的文风主张，但齐梁宫体仍在发展。一直到“初唐四杰”、陈子昂、张若虚出现，文坛诗风才由齐梁以来的婉缛变为清劲、豪放。从此，初唐诗歌迈出绮靡的阴霾，为走向明朗、豪放之...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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