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中学政史地(教学指导)2011年第10期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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1. 漫谈“四维立体促进法”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 去年，我认真听了市教育局教研室田铁锁主任关于《生“自”师“导”七步程序教学法》的讲话后，又充分搜集了社郎口中学的相关材料，结合国内外先进的科学教育理论，经过比较充分的准备，进行了教改试验，取...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 哲学在学生的印象中是一个深奥、神秘的字眼，于是在他们看来《生活与哲学》是一门枯燥难懂的课程。如何改变学生的这一看法，使学生喜爱这一门课，进而提高教学效果，是每一位高中政治教师应该思考的问题。...
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3. 高中历史课教学如何创新刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、正确认识高中历史教材 目前使用的中学历史教材，是在总结过去多个版本经验的基础上，借鉴和吸收了国外及港台地区教材编写的优点，经过大范围的调研编撰而成的。历史教材中不但引入了史料、加入了插...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《苟子·劝学》曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之惧黑。”营造一个崇芙向善的文化氛围和社会环境，是建立科学、人文社会道德体系的重要前提。在大力弘扬和强化社会主义荣辱观的今天，历史教育工作...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 活泼的教学方式，能活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，真正调动学生学习的积极性。地理教材范围广、内容多，中学地理教师要根据学生的学习现状，利用中学生强烈的好奇心和求知欲、地理学科本身的特点和教师的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、创建自主、合作、探究的课堂 自去年开始，我校实行“五环节”教学法，提倡创立自主、合作、探究的课堂，深受学生的欢迎。本学期又在“五环节”教学法的基础上进一步改进，倡导“4321教学模式”...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，要求教师关注学生的成长需要与生活体验，不断丰富学生的思想情感，引导他们确立积极进取的人生态度，培养他们坚强的意志和团结合...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、幽默与讽刺 法国演讲家雷曼麦有句名言：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当提出更容易让人接受。”恰当地运用幽默艺术，可以集中学生注意力，调节学生情绪，活跃课堂气氛，启发学生思维，增...
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9. 打造高效的历史教学课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中历史新课标要求，在历史课堂教学中教师传授知识的过程必须是学生获取知识的互动交流的过程。为此教师必须在有限的45分钟内，把历史讲“活”，把难度较大的问题简单明了、深入浅出地讲出来，使学生在...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、运用多媒体导入教学，有效催生学生学习兴趣 一堂新课的导入比较成功，就能够发挥先声夺人和引人入胜的作用；反之，如果导人平淡无奇的话，那么整堂课的教学效果也就难以得到保证。由于历史的时空距...
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11. 历史资料在教学中的作用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、拓展和深化历史知识 中学历史教材对于历史的叙述基本上是纲领式的，限于授课时间，不可能就某些具体的历史问题展开叙述。为了使学生对历史现象有比较丰富的感性印象和更深刻的理性认识，教师在实际...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 原因是历史事件的要素之一，历史事件原因分析是每年高考的必考内容，尤其在主观题的考查中占有相当大的比重。因此，提高历史事件原因分析能力是提高历史高考成绩的关键。本文重点谈谈如何运用通史知识体系...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 普通高中地理学科课程标准提出：“引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，培养创新意识和实践能力，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在教学中，贯彻新课程的最高宗旨和核心理念“一切为了每一位学生的发展”，突出学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，满足学生的主体需要，已成为广大历史教师的共识。本文结合自己的教学实践，就高中历史...
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15. 使用图示教学法，为教学增添魅力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初中阶段是人生中的重要阶段，是学生学习方法、能力等综合素质塑造养成的时期，在教学方面我们需要给力，让学生学会学习，帮助他们成就梦想。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 地理学是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系的学科。爱国情感就是在共同地域、共同文化、共同生活中形成的对自己祖国的主权、领土的热爱、维护其完整性的巨大责任感和极其...
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17. 儒家思想与现代经济刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 儒家思想让中国强大了几千年，正如上世纪70年代英国历史学家汤恩比的著名结论：“世上有四大文明古国，其他三国都消亡了，唯有中国源远流传至今，这是什么凝聚力？这是儒家（忠孝仁义）教育的结果。否则...
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18. 关于中国近代化的教学思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “近代化的探索”是中国近代史教学的重难点所在，也是中考的重点。我们要帮助学生理解中国近代化的内涵，让学生站在近代化的高度审视中国人的救国历程，从情感上认识到中国近代化起步的艰难。本文主要结合...
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19. 有关全球化的几点思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、全球化的产生与发展 所谓全球化主要是指社会生活的各个方面，包括政治、经济和科技文化等日益冲破传统民族国家的界限，不断加强联系的客观历史现象和历史趋势。它产生的根本原因是生产力的发展。生...
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20. 用赏识教育创设快乐课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现阶段一些学生对政治课兴致不高，理由是政治课听之无味、学之无趣，对政治课理论听过就忘、考过就丢。究其原因不外乎教材滞后、内容抽象、效率低下。如何吸引学生，让学生主动学习政治，以提高政治课教学...
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21. 浅谈高中历史课堂遵循的导入原则刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在传统历史教学中，学生学习积极性刁樯是普遍现象.“兴趣是最好的老师”，学生学习有了兴趣，才会有好的学习效果。因此，设计好新课导人是一堂成功的历史课不可缺少的重要环节之一。那么，设计高效的课堂...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、引导学生课前预习，做好充分的学习准备 九一八事变是继甲午战争后日本对外侵略政策的延续，而西安事变是促成实现中华民族联合抗战的关键。针对这两个学习主题，我从三个方面引导学生进行课前预习。
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23. 浅谈高中地理有效备课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学能力是教师的核心竞争力，是教师最重要的技能。备好课是课堂教学能力的基础。备课质量决定上课质量，它促进教师的专业成长。一句话，备好课是教学工作最重要的前提。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 图表，一般具有形象性、直观性、信息量大、空间性突出、要素关系明朗等特点。地理教学中的地图，作为记录地形和地理事物的一种特殊图表，更能形象、直观、准确地表现地理事物及其相互之间的关系。高中地理...
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25. 倾听课堂异样的声音刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【案例】 《文艺复兴和宗教改革》教学片断。 在讲完了文艺复兴和宗教改革的内容后，我请学生归纳二者关于人文主义的共同含义。在学生回答完后，我进行了归纳总结，并用投影打出了《江苏省高中历史课...
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26. 剖析对“意识”认识的十个误区刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 误区一、意识是客观事物在大脑中的反映 分析：人脑与高等动物脑相比有着极为复杂的结构和非常特殊的生理活动，这就决定了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有的机能，是客观事物在人脑中的反映。...
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27. 浅谈高中思想政治课复习策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思想政治复习课作为政治课堂教学基本课型之一，在提高思想政治教育教学效率和效益方面发挥着至关重要的作用。为了不断提升思想政治复习课教学的信度和效度，打造乐学课堂、善学课堂、高效课堂，本人经过多...
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28. 和高三学生谈地理复习刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质，考试中既考查学生的文字分析、整合能力，又考查其数字处理能力。因此，高考地理试题是学生在文科综合测试中得分的瓶颈。许多学生在地理学习...
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29. 地理学科二轮复习阶段的教学对策刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 经过第一轮复习，学生在老师韵帮助下对基础知识进行了一次系统的梳理，对所学内容也已经有了大体掌握。但是，学生对有的知识掌握得还不透彻，在知识体系上还存在漏洞。当今的高考命题更趋向于对学生地理探...
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30. 康奈尔大学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 康奈尔大学成立于1865年，是著名的常春藤盟校成员，在常春藤盟校中有“最容易进，但最难毕业”的名气。
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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