中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 吕志东
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】目前中小学信息技术学科课堂教学涌现出了一大批高效的课型、模式和方法,较好地落实了以学生动手实践为主线的新课程理念。但是还有不少课堂教师占用的时间太多,没有足够的时间锻炼培养学生的能力,...
  • 作者: 朱利珍
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】课堂提问作为课堂教学中一种组织形式,已经得到广大教师的普遍认同,同时在课堂教学实践中也得到了广泛的运用。记得有位教学家曾说过:"中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的。"而...
  • 作者: 唐梁兵
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】发现法就是让学生自己去发现、回答他们的疑问,解决学生自己的问题。发现法的提倡者美国教育家布鲁纳指出:"我们教一门科目,并不是希望学生成为该科目的一座小型图书馆,而是要他们参与获得知识的...
  • 作者: 肖勇
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】一、引言Flash由于交互功能强、网络传输方便、多媒体性等特点,已经成为在教师队伍中广泛使用的一种多媒体课件制作工具。Flash本身是一个强大的交互动画制作软件,但图像的编辑功能却是其...
  • 作者: 吴国华
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】现代科学技术的发展,为学科教学提供了越来越多的应用性成果,给教学工作带来了极其深刻的变化。特别是现代教学手段的发展和应用为学科教学手段充实了新的内容,带来了新的教学模式,这为提高学科教...
  • 作者: 施月兵
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】美术展示给人们的是一个色彩的世界,如何把学生引入这个多彩的世界,一直是美术教师在教学中努力的方向。同时美术又具有运用线条、块面、色彩等来造型的艺术特点。为了达到要求,在以往的美术教学中...
  • 作者: 陈晓燕
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】随着现代科学技术的发展和新课程改革的顺利推进,多媒体技术广泛应用于许多学科的教学,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂结构、教学思想与理论都发生了重大变革。把多媒体技术灵活地运用...
  • 作者: 袁玲
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】多媒体技术是指把文字、图形、声音、动画、视频等多种信息媒体通过计算机加工组成在一起来呈现知识信息的技术。利用先进的多媒体技术,在英语教学活动中可以充分调动学生学习的主动性和创造性,最大...
  • 作者: 张翠兰
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  56-56
    摘要: 【正】电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的...
  • 作者: 宫彩虹
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】一、互联网对语文教学的影响语文教育的根本目的是培养人文情怀。工具性与人文性的统一则是语文课程的基本特点。语文教育又是实践性很强的课程,同时还要考虑汉语言文字的特点,它对识字、写字、阅读...
  • 作者: 宋燕辉
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】信息技术在中学美术欣赏教学中的广泛应用,确实给美术欣赏教学带来便捷与高效。探讨中学美术欣赏与信息技术资源的整合。建立学科与学科之间自然融合的生态关系,研究高频率、大容量、主体性教学模式...
  • 作者: 王雄浩
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】"画图"教学是小学信息技术教学的一个重要组成部分。怎样让学生不害怕电脑绘画,爱上电脑绘画呢?怎样让学生感受到电脑绘画的优势、了解电脑绘画的特点呢?笔者在教学中根据不同的教学内容尝试了不...
  • 作者: 徐红
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  70-71
    摘要: 【正】任务型教学是我国外语课堂教学改革的一个新教学模式。新课标大力倡导"任务型"的教学新理念,提倡在教学中创造性使用任务型教学。所谓"任务型"课堂教学模式是这样,英语是一种完成任务的工具、一...
  • 作者: 王同林
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  88-88
    摘要: 【正】班主任主要的工作不是制服学生,去强迫学生"按部就班",而是让学生"亲其师,信其道",让学生心理上接受教育。班级管理,不仅要管理学生的行为,更重要的要疏通学生的心理,及时做好学生的思想工...
  • 作者: 王桂红 陈万荣
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  96-96
    摘要: 【正】一、研究背景1.新世纪以来,我国第八次基础教育课程改革全面推进。这次改革是前七次改革所不可比拟的。2001年9月,在"先立后破,先实验后推广"的理念指导下,新课程在全国进一步推广实施。...
  • 作者: 陈桂莲
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  97-97
    摘要: 【正】教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质就是师生之间的互动,即相互之间交流、沟通及共同发展。新课程的课堂教学就要主动构建新型的师生互动的教学关系,那么怎么构建有效的师生互动关系呢...
  • 作者: 冒华丽
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  99-99
    摘要: 【正】小学语文教学新课标提倡学生自主学习,学会探究,要求学生把课内外知识有机结合起来。这就要求学生利用各类信息资源,学会搜集、分析、整合各类信息资料。但在实际的教学当中,特别是课堂阅读教学中...
  • 作者: 廖艳梅
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  100-100
    摘要: 【正】学生良好的主体意识的形成与发展,是受益终生的。在培养学生的主体意识方面,我总结了如下几种方法:一、构建民主平等合作的师生关系,营造主体发展的环境在与学生每日的接触中,教师应注意自身角色...
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  102-102
    摘要: 【正】重视语文教学中的阅读感悟,是语文学科本质特点的回归。叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"《语文课程标准》在"教学建议"中也明确指出:"阅读是学生个性化的行为,不应以教...
  • 作者: 高琦
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  103-103
    摘要: 【正】阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。但在小学语文教学实践中,教师一篇课文一篇课文地按照"讲词、分段、概括段议、归纳中心思想和作者的写作方法"的程...
  • 作者: 王海冰
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  104-104
    摘要: 【正】心理研究表明,读能发展儿童思维,培养儿童语感。近些年的阅读教学改革,充分突出了读的地位和作用,让书声琅重现课堂,这是阅读教学改革的一大成功之处。而低年级是阅读教学的起始阶段,对今后的母...
  • 作者: 薛标
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  107-107
    摘要: 【正】新课标明确提出"数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得所必需的数学,不同的人在数学上有不同的发展。"然而由于班级授课制的统一性与学生个体差异性之间存在的尖锐矛盾,...
  • 作者: 徐士杰
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  111-111
    摘要: 【正】开设信息技术课程将极大地推动我国中小学在教育思想、教学内容、教学模式、教学评价等方面的全面变革,也只有通过这些革新,才能真正使信息技术教育有别于以往的计算机教育,真正达到培养学生信息素...
  • 作者: 赵凤娣
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  120-120
    摘要: 【正】建构主义认为,"学习"不是简单的信息积累,是新旧知识、经验的相互作用而引发的认识结构的重组。学习是学生的经验体系在一定环境中自内而外的"生长",必须以学习者原有的知识经验为基础来实现知...
  • 作者: 马贵莲
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  121-121
    摘要: 【正】小学生的学习兴趣,特别是直接兴趣,直接影响学习成绩。学生的学习兴趣高,则学习成绩好;学习兴趣低,则学习成绩差。这就告诉我们,教师在课堂教学中培养学生的学习兴趣,具有十分重要的意义。
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】初中学生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。恰...
  • 作者: 潘春花
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  126-126
    摘要: 【正】一、海洋文化资源在小学语文课程中的教育价值《语文课程资源》指出:"语文课程应该有较广的适应性,留有足够的空间,以满足不同地区、不同学校、不同学生和不同老师的需求。语文课程还应该保持开放...
  • 作者: 姚莉秀
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  131-131
    摘要: 【正】在教育范畴内,学前教育称之为启蒙教育,是基础教育的基础。由于工作需要,近期对我市的私立幼儿园办园现状进行了基本情况调查。一、园长、教师的学历情况目前,我市共有私立幼儿园24所,在所有的...
  • 作者: 徐丽杰
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  131-131
    摘要: 【正】随着基础教育课程改革的推进,农村学校的孩子逐渐摆脱了应试教育的束缚,成了课堂的主人,但与城镇同龄孩子相比,他们的自主学习、探究能力仍然存在着一定差距。形成这一状况的原因是多方面的,不排...
  • 作者: 谭连敏
    发表期刊: 2008年11期
    页码:  133-133
    摘要: 【正】随着现代科学技术的发展,教学的手段和方法也日新月异,计算机技术已经走进校园,对于地理课,计算机辅助教学更显出它巨大的优势。现在市场上也有不少现成的教学软件,但地理教师在使用过程中总觉得...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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