中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 曲丽
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  160-160
    摘要: 【正】重视培养学生的创新素质,开发学生的创新思维,不仅关系到教学的质量,而且关系到21世纪人才的培养。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科,在培养...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  162-162
    摘要: 【正】伊春市友好三中创建于1959年,是一所具有49年办学历史、步履坚实、积淀丰厚的市级重点高中。她座落于山青水碧、树木葱茏、风光秀美的小兴安岭的腹地。
  • 作者: 程育艳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】网络精品课程是指在网络环境中为学生提供某门学科优质的教学内容和实施教学活动的总和。它是一项以点带面的改革,即以精品课程建设为突破口,着力打造一批具有时代特征的高水平课程。
  • 作者: 李琳娜 许志成
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】信息时代,现代教育技术应用显得异常重要,如何运用现代教育技术提高教学教研的实效性,是当前致力解决的重要问题,为了更好地解决这一问题,我们推出了"整合电教信息中心与教研室两科室资源,协力...
  • 作者: 孙保忠
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】《中小学信息技术课程指导纲要》明确提出:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活...
  • 作者: 付晓玲
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】随着现代教育技术的不断发展,电教手段正以令人惊喜的速度走进英语课堂。这种新的英语教学模式,对激发学生的学习兴趣,创设良好的学习环境,帮助学生掌握讲授内容,追求省时、高效的课堂目标,确有...
  • 作者: 沈晓伟
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】一、引言科技的发展日新月异,教育的信息化已迈入一个崭新的发展阶段。随着信息领域中网格技术的蓬勃发展,教育的信息化正面临着前所未有的挑战和机遇。网格技术是一种继Internet之后又一次...
  • 作者: 江雪梅
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  11-12
    摘要: 【正】案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,财会案例教学既注重理论教学,又注意实践教学,财会案例教学来源于会计与财务管理实际工作的典型素材,都有相应的客观依据,是对会计与财务管...
  • 作者: 鲁士芳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生所占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么,造成两极分化比较严重...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】随着我国现代教育的不断发展,现代教育技术在教学中的不断应用和研究,使得我国现代教育技术的理论已经发展到一个比较高的层次,已经逐渐达到国际水平,教育技术的应用对于我国教育教学改革、教学的...
  • 作者: 高长军
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  16-16
    摘要: 【正】随着新课程的不断推进,素质教育的进一步深化,借助网络,设计简单的学习网站,使课堂逐步迈入专题化、层次化的广阔学习空间,有利于学生自主探究和分层发展;依托网络,开发评论系统、问卷调查、B...
  • 作者: 包立成
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】面对当前的基础教育课改革,需要对教师进行教育教学理念转变的培训,使广大教师能够迅速适应基础教育课程改革对教师的要求。英特尔未来教育先进的教育理念、成育模式、崭新的培训形式、规范的实施程...
  • 作者: 董国新
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】构建和谐校园,是建设和谐社会的重要内容。和谐社会的内容包括人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身身心的和谐。学校教育必须摒弃以往只注重文化知识传授,忽视人文关怀的教育观和教育模式。树立...
  • 作者: 郭亚辉
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"在数学教学中,以引导学生探索为目的,恰当、巧妙地利用音乐、音像、幻灯、多媒体等电教手段,使情、境、理熔于一炉,把...
  • 作者: 曹雷
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】VR动画是随着虚拟现实技术的发展而产生的,虚拟现实技术是一种逼真地模拟人在自然环境中视觉、听觉、运动等行为的人机界面技术,它能在计算机中构造与客观世界相一致的虚拟环境,通过自然的交互,...
  • 作者: 薛阿芳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中,难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程等,多媒体通过动画模拟、过程演示等手段都能予以解决,不但起到事半功倍的效果,...
  • 作者: 张素霞
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】为提高广大学生的美育素质和创造能力,我们努力废弃传统、单一的"技法培训"向以"能力培养"为核心的现代美术教学转变。
  • 作者: 叶永志
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】计算机多媒体技术是一种把文本、图形、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。它弥补了幻灯投影不易表现事物的运动,电视录像缺乏灵活的交互...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】我是一名从教10年的初中语文教师。在语文教学的这片土地上,"自主、合作、创新"三维教学使我就接触到了一种崭新的教育思想,在参与三维教学课题组研究的过程中,我更加确定了自己的想法。这是一...
  • 作者: 陈雪峰
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】《英语课程标准》中明确提出了建立三维目标的课堂新组织模式,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的有机结合。三维目标是一个整体,为了达成教学目标,教师必须精心设计教学环节,...
  • 作者: 刘凯国
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】教师应针对小学高年级学生的年龄特点,注意培养和保持学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,使他们乐学、会学,这也是新课标的基本要求之一。学习材料要生动有趣,要根据学生的年龄特征和实际情况...
  • 作者: 张铁鹏
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】新教材模块教学的改革,刚刚接触总觉得无所适从。开学之初大兴区进修学校组织了及时的新教材培训,使我在对新教材的处理操作过程中得到了很大的帮助,使我在教学过程中有了指导方向。
  • 作者: 段西锋
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段、教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优...
  • 作者: 高泽波
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】对于小学生来讲,最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造,掌握一套适应自己的学习方法,教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法,培养学生创造性思维方法和创造性思维能力。
  • 作者: 张照红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】伴随当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。近年来,多媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。多媒体形象、直观、大...
  • 作者: 王利亚
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】数学课程改革的核心问题是转变学生的学习方式,这也是新课程与传统教学的不同之处。《数学课程标准》指出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师要改变以讲解为主的教学方式...
  • 作者: 杨玉芳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】新一轮课改提出了很多新的理念,在课堂实践中呈现出了百花齐放的趋势,这是无可厚非的,但部分课堂因为新课改而新课改,或者曲解了新课改的意思,只注重形式,而未深入对新理念实质的探索,导致课堂...
  • 作者: 马媛媛
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】这节课是学生进入高中的第一次信息技术课,要实现将一批新入学的高中学生领进信息技术大门的目的有一定的难度,不仅要完成自身课程要求的学习目标还有他的特殊性,就是要能初步培养同学们对中学信息...
  • 作者: 郭首权
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】新课程教学的主渠道是课堂,教师决定着新课程实施的走向,新课标是否落实到位,关键取决于教师的素质,因此,有效促进教师的专业成长,是基础教育课程改革的关键性工作。下面,笔者将从以下几个方面...
  • 作者: 黄照宇
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标。通过科学课程的学习,学生将保持对自然现象较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度;了解或理解基本的科学知识,学会或掌握一定的基本技...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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