中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 李燕清
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  3-4
    摘要: 【正】估算是"人们生活、劳动和学习必不可少的工具"。新课标指出,"具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识,在日常生活中,估算有着十分广泛的应用。加强估算教学和提...
  • 作者: 邹帅武
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】多媒体在语文教学中发挥了独特作用。其形声性、动画性等特点能激发情趣,活跃气氛,促进理解,拓宽领域。受到师生的一致欢迎。然而,如果忽视媒体的工具性、辅助性,不精雕细琢,也会失之偏颇,产生...
  • 作者: 王景
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】一、多媒体网络教学中现存的问题多媒体网络教学是现代化的教学。但在实际教学中,教师和学生都没有完全适应这种新的教学,出现问题也是在所难免的。我们部分教师只有在开公开课的时候才会使用多媒
  • 作者: 吕海忠
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】多媒体教学是现代信息技术应用于课堂教学的产物,它使在课堂教学中难以讲清的概念、复杂的公式和一些生产、生活中的实际问题利用图形、动画等形式清晰地展示出来,这种整合以其独特的、传统教学所不...
  • 作者: 纳克俭
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】多媒体技术作为一种新型的教学手段和教学环境,以其强大的功能,在各类教育教学活动中发挥着前所未有的作用。在最近几年间,笔者先后几次参与了一些运用计算机辅助教学的活动与工作。如参加云南省小...
  • 作者: 段钦卿
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】培训工作是否深入落实,直接关系到远程教育工程的成败。硬件建设后期,如果没有培训跟上,将对资源是一个很大的浪费。张家口市此次培训工作非常成功,很大程度上加大了农村基层学校对远程教育资源的...
  • 作者: 钟斌
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  21-22
    摘要: 【正】一、前言ActionScript正在逐渐成为一种面向对象程序设计(OOP)语言。在结构规划和代码编写两个方面,OOP都有助于改善程序的组织,使程序更易调试、更新和重用。在一些实用的
  • 作者: 徐荣
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】多媒体教学是指在教学中,根据不同的教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用教学媒体,科学地设计,并与传统教学方法有机结合,共同参与教学过程的一种教学方法。本文通过多媒体技术在护理技能教...
  • 作者: 陆庆高
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】在小学数学教学中,若能充分利用多媒体技术对学生的导学功能,把准辅助时机,适时运用,有助于调动学生的多种感官进入学习最佳状态;有助于突破教学重点,分散教学难点,澄清疑点,增强学生成功的可...
  • 作者: 常利民
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】21世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育,应用现代教育技术是社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:大力
  • 作者: 陈秀红
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】随着教育信息化的日趋普及,越来越多的人认识到教育思想、教育模式的更新在社会发展中的重要作用。面对创新教育,我觉得作为教育工作者,应该不断获取新知识、新信息,以提高自身的知识素养和创新能...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】计算机辅助教学,是随着计算机技术的发展而形成的现代教育技术,被视为电化教育的最高形式,为数学教学和数学学习提供了广阔的空间。我将"几何画板"引入数学课堂教学中,并感受到它在数学教学中的...
  • 作者: 刘亮 孙建梅
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】小学《英语课程标准》指出:"教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。"现代的英语教学,应根据学生的心理特征,适当采用多媒体辅助教...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】一、交互式电子白板的概念电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。交互式电
  • 作者: 刘立霞
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】一、发挥学科优势,激发学生兴趣化学学科本身有自己独特的优势:化学现象千变万化,化学产品丰富多彩,实验手段多种多样。新的化学科技不断出现,学生本就生活在充满化学产品的时代。这一切都是进行...
  • 作者: 王锋涛
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】有效的小组合作学习,可以实现优势互补、促进知识的建构,提高学习的效率,又可以培养学生的合作意识、交往技巧,对学生的终身发展都有着重大意义。然而,对于刚刚步入校园的小学低年级学生而言,他...
  • 作者: 钦威
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】21世纪是信息技术的世纪,信息技术逐步渗透到了社会经济生活的各个方面,基础教育自然也不例外。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促...
  • 作者: 陈剑
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】一、分层目标依据教学大纲要求、教材内容及班中三个层次学生的可能水平,制定与各层次"最近发展区"相吻合的分层教学目标。例如,初中地理"中国主要铁路干线"的教学目标可进行如下分层:C级:把...
  • 作者: 李芹波
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】长期以来,小学数学教学受"应试教育"的影响,存在着重知识轻能力、重结论轻过程、重智育轻德育、重讲解轻学习、重课内轻课外、重"学会"轻"会学"的现象,束缚了学生学习主动性的发挥,影响了学...
  • 作者: 曹存志
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】课堂是物理教学的主要阵地,同时也是STS教育的主渠道。通过课堂教学不仅向学生系统地传授基础知识,培养基本技能,还要注意找准结合点进行STS教育的渗透。一、挖掘教材中的相关内容,进行课堂...
  • 作者: 谷敏格
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】教学过程是学生在教师引导下获取知识、形成新知的过程。如果我们能够优化教学过程,使教学的各个环节相互配合,相互衔接,就能使学生在规定的时间内,在教养、教育和发展诸方面都取得最好效果。我对...
  • 作者: 代兵
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它主要担负着培养学生写作能力的任务。它对于完成语文学科的教学任务,对培养全面发展的一代新人,对推动社会精神文明建设有着重要的作用。小学阶段的作文教...
  • 作者: 徐玉杰
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】学生是祖国的未来,需要广大教师全身心地呵护,培养他们健康的心理素质。他们将来的心理健康程度不仅关系到他们自身的全面发展,而且会影响到全民族的素质水平与精神文明建设程度。因此,在体育课上...
  • 作者: 田初渊
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】最近几年,学生入学时所具备的计算机知识和电脑操作的水平参差不齐,教学如何适应学生,即让有基础的学生得到进一步的提高,又不让基础差的同学因学习困难而失去兴趣,这是每位教师考虑最多的问题。...
  • 作者: 石小娟
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】新课程的实施,对教师既是机遇又是挑战。实现高效课堂是新课程教学对教师提出的新要求。我认为和谐的师生关系、灵活多变的提问艺术、图文并茂的多媒体教学是全面提高教学质量的关键。一、建立良好的...
  • 作者: 谷伟锋
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】阅读活动是人类精神生活的重要方面。作为语文教育工作者,我们不得不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,从而使其身心得以健康地成长,潜能得以充分地挖掘。下面...
  • 作者: 缪蓉蓉
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替阅读实践。而且目前语文教学中,仍存在着满堂讲、满堂问的现象。这是与新课标的要求、与学生的学习规律相悖的。小学各个年级的阅读教学都要重视读,...
  • 作者: 高伟峰
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展需要出发,政治课起着其他学科不能替代的作用。初中思想政治课,由其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识...
  • 作者: 徐辉
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识,要重视"理",达到"化";把平时一个个课时所学的知识从新的角度,按新的要求进行梳理,组织练习,沟通新旧知识的联系,通过归纳、总结,使之条理化、...
  • 作者: 何凤
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  70-70
    摘要: 【正】要想培养学生的写作能力,就要丰富学生的写作材料,要多读书,同时还要多积累多思考,这样学生在写作时才不会感到空洞无物,无所适从。作为小学语文老师,我认为应该从以下几点来指导学生写作。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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