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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
61.
巧用教材辨标点
作者:
任伟栋 赵嘉怡
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
9
摘要:
标点符号是书面语言中不可缺少的辅助工具,既牵涉语法又关系修辞,优秀的作家使用标点符号达到千锤百炼的例子不胜枚举。作为对中学语文教学方向的导引,每年的高考试题都会有题检测标点符号的理解掌握程度...
62.
初中思想品德课如何渗透生命教育
作者:
徐现录
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
40
摘要:
生命教育主要是帮助人们认识并珍爱自己的生命,尊重他人的生命,提高生存技能和提升生命质量的一种教育活动。其主要内容有:了解生命,欣赏生命;珍惜生命,尊重生命;热爱生命,保护生命;提升生命,回馈...
63.
点燃激情,传递梦想——给学生一个机会
作者:
余颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
42
摘要:
一、情景再现 案例一:"提出问题,自问自答!""什么是电子邮件呢?其实电子邮件是Internet上提供的一项服务,它通过数字化的方式进行信件的传送,是Internet应用最广的服务。"
64.
让课堂成为学生个性张扬的舞台
作者:
余洪英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
43
摘要:
新课程改革实验以来,我发现孩子们比以前更有个性,勇于创新,敢于与众不同,他们独到的见解常常超乎我的想象,它让我又惊又喜。其实每个学生都有自己独特的内心世界、
65.
信息技术与小学语文课程整合的妙处
作者:
张华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
44-44
摘要:
信息技术已经被广泛运用于课堂教学,它可以激发学生的学习兴趣,高效地突破教学重、难点,提高学生的审美能力……因此,信息技术已被越来越多的老师所认可。事实证明正确适时地使用信息技术,
66.
浅谈高中信息学奥赛辅导
作者:
刘磊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
60
摘要:
笔者在看了许多有关信息学奥赛教学的论文,觉得受益匪浅,也想了很多。有一些想法特地拿出来与各位同仁分享,本文从选拔学生及组织安排,教学策略和培养学生的自学能力三个方面来进行论述。
67.
创设情境,让学生主动参与信息技术课堂教学
作者:
张寒妍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
69-70
摘要:
目前,高中信息技术课程标准认为:课堂教学应该是一个在教师指导下学生主动掌握基本理论知识和相关操作技巧的过程,更是一个学生形成正确的情感态度价值观的过程。通过对现代教育理论的研读,
68.
如何提高学生的写作能力
作者:
杜华英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
73
摘要:
每个孩子在父母眼里都是活泼可爱、乖巧伶俐、能说会道的优秀人才,而在老师眼里每个学生进行写作训练时,都是大脑一片空白,无话可说的孩子。其实作文与说话有直接的关联,
69.
创建“书香班级”,强化学生阅读
作者:
李淑贞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
77
摘要:
"只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。""阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段",建立"书香班级",把孩子引进阅读的殿堂,用阅读改变孩子!
70.
运用现代教育技术,引导学生自主探究
作者:
唐丽艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83
摘要:
当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明教育将面临教育思想、教育模式、教育技术手段的挑战和竞争。因此,变革课堂教学的观念与模式,积极运用现代教育技术手段,
71.
朗读,语文教学的协奏曲
作者:
许昉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
84
摘要:
读、写、听、说是语文教学的重要任务。朗读是把文字语言转化为有声语言的再创作活动。朗读教学是语文教学的基本环节,是语文学习中不可或缺的重要组成部分。通过读能把无声的语言文字转化为有声的口头语言...
72.
贫困地区教师成长的摇篮——第212期希望工程全国教师培训班见闻感想
作者:
惠成刚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
95
摘要:
2010年10月21日至25日,本人有幸参加了由中国青基会举办的第212期希望工程全国教师培训班暨第3期沃尔沃班(西安站)培训活动,尽管只有短短几天时间的培训,但是专家学者们精彩的演讲,
73.
浅谈小学低年级数学教学中的兴趣培养
作者:
李欣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
97
摘要:
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。在学习的过程中,只有对学习产生了浓厚的兴趣,才能在上课的过程中认真听讲、积极思考,把被动的老师要我学,转变为学生主动的自己想学,进而提高学生的学习效率。
74.
作文教学要发挥好两个作用
作者:
何连云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
98
摘要:
提高学生的作文能力是目前许多教师探索的问题。如何提高学生的作文能力呢?笔者认为,要提高学生的写作能力,关键在于作文内容要有创意,能激发学生自主参与的积极性,使学生愿意参与作文实践。
75.
物理教学中小组合作学习初探
作者:
李良华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
100
摘要:
合作性学习,又称小组合作学习,是以异质小组为基本形式,以教学目标为导向,通过教师有指导性地使用小组合作形式,使学生的交际欲和主体能动性得以充分发挥。在新课标思想指导下,
76.
为孩子塑造一双隐形的翅膀——浅谈低年级良好的学习习惯的培养
作者:
刘晓慧
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
102
摘要:
学习习惯是指在长时期的学习过程中,逐渐养成的不易改变的行为倾向,是极为稳定的思维和行为动力定型。从脑科学的角度来看是因为形成一种稳定的记忆之后产生的"自动化"行为。
77.
小学数学有效性教学的探索
作者:
唐引国
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
106
摘要:
新课程标准指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"这就要求我们小学教师在数学教学过程中要关注学生学习是否主动,是否快乐。
78.
新课程背景下高中语文课堂教学探究
作者:
张庆萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
109
摘要:
新课改要求我们在教学中要注重学生的主动参与,让学生在自主、合作和探究的教学环境下,全面发展学生的素质和能力。因此,我们在高中语文教学中必须要改进我们的教学方式和手段,
79.
低年级写话教学之我见
作者:
雷晓琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
118
摘要:
一个人一出生就处于特定的语言环境中,并学着与人沟通,与人交往。到了接受教育的阶段还要渐渐尝试运用文字表达自己的思想和情感。如何提高自身的语言表达能力,我认为离不开从小打下的写话基础。
80.
对流动人口子女受教育过程中教学互动的几点看法
作者:
王宪伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
124
摘要:
一、流动人口子女受教育过程中教学互动的现状及问题 (一)师生互动中存在的问题 教师与学生之间的互动是指在课堂教学过程中教师与学生之间围绕教学内容和教学控制而展开的人际交往过程。
81.
语文教学中课外阅读的缺失及课堂补救指导
作者:
陈丙国
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
131
摘要:
传统的教学只限于课堂上教材的讲析。课外阅读的缺失造成学生语文学习中的两大硬伤:无趣和贫乏。治理的方法是重视并指导学生的课外阅读,使学生掌握科学的阅读策略:合理匹配,学创相生,知行合一。
82.
小学英语课堂教学实效性
作者:
贾丽红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
135
摘要:
新的课程标准要求:小学英语教学的目的是激发学生对英语的学习兴趣,帮助学生养成正确的学习方法,使其确立学习英语的自信心,并掌握基本的英语词汇、语法、阅读知识,使学生具备基本的英语日常交际能力。
83.
借助多媒体手段 优化古诗词教学
作者:
倪福珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
144
摘要:
我国是一个诗词的国度,上下五千年,祖先为我们留下了大量璀璨的诗词。《语文课程标准》指出:语文学习应该让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧""在发展语文能力的同时,发展思维能力,
84.
小学语文自主化学习模式的探讨
作者:
赵永芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
145
摘要:
一、传统模式之下的语文教学小学语文教学 的重要性是不言而喻的。小学语文不仅承担着教授学生基础的语文听说读写能力的任务,更是强调要通过语文教学来加强学生的人文素养。
85.
数学中运用“形象生动的比喻”培养学生的创新能力
作者:
周树棣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
150
摘要:
如何深化教育教学方法改革,注重培养学生的实践能力和创新精神。我认为首先要培养学生的兴趣,常言说:"兴趣是最好的老师",温总理说过:"学生在成长过程中,不仅要学会知识,还要学会动手、
86.
听听孩子的心声——记一个网络游戏成瘾的学生
作者:
姚秀芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
152
摘要:
近年来,网络游戏成瘾已成为中小学生日益突出的心理问题。一些网络游戏、网络赌博、黄色网站等,已经严重影响了中小学生心理卫生健康。本文主要从学生网络游戏成瘾的原因出发,
87.
试谈初中数学“学困生”的分类与转变
作者:
武全明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
159
摘要:
初中数学"学困生"的教学历来是数学教师思考的一个重要方向,也是数学教学中有待突破的一个难点,因为初中数学"学困生"的形成原因很多,如小学数学基础不扎实,学生没有养成良好的思维品质,
88.
浅谈现代教育技术在班主任工作中的应用
作者:
张竹青 葛鹏飞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
160
摘要:
说起班主任工作,可谓千头万绪,既费时又费心。一个学期从期初到期末总有忙不完的事,有时还真有点疲于应付,工作效率低下甚至劳而无功。如果将近年逐渐兴起的现代教育技术运用到班主任工作中,效果又会如...
89.
教师的精神家园 学生的成长绿洲——呼和浩特铁路二中掠影
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
F0003
摘要:
呼和浩特铁路二中是一所经过40年风雨历程的完全中学,教学理念领先,师资队伍一流,教学设施先进,校园环境幽雅,文化氛围浓厚。
90.
罗庄区第二中学学校简介
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年4期
页码: 
F0002
摘要:
临沂市罗庄区第二中学。始建于1987年。占地45333平方米。总建筑面积26018.24平方米.固定资产1800多万元。现有86个教学班,在校学生近5000人.教职工316人。教师学历达标率...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
地址
长春市二道区金川街85号
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