中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 余丽红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  11-11
    摘要: 创新教育是以培养创造性人才为目标的教育理念,在重视基础知识教学的同时,强调学生的主体性、参与性、主动性以及实践性.从而培养学生的创新精神,增强学生的创新能力。本文在分析创新教育含义及特征的基...
  • 作者: 张涛
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-12
    摘要: 在学生成长的过程中,自我效能感是影响学习质量的重因素。学生的自我效能感越强,其自信心也就越强,在学习中愿意付出更多的努力。本文介绍了自我效能感的基本概念,并结合教学实践,对信息技术课程教学中...
  • 作者: 马小红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  21-21
    摘要: 农村小学现代远程教育工程的实施,使实现城乡优质教育资源共享成为可能。本文谈的是作者在利用远教资源时的一些经验和做法。
  • 作者: 杜江 石成国
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-22
    摘要: 农村中小学现代远程教育工程项目的实施,极大地推动了教育思想、教育内容、教育手段、教育模式的变革,物理课的教学发生了革命性的变化;很多的新信息和内容可以通过多媒体来展示;很多的物理规律和物理现...
  • 作者: 陈文翀
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-24
    摘要: 课堂教学是一门艺术,课堂导入是教学艺术的第一个闪光点,是课堂教学的重环节之一,一节课导人的成败直接影响着整节课的教学效果。课堂导人是为学生接触新的内容做好铺垫,它能激发学生的学习兴趣,调动学...
  • 作者: 黄德林
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  25-25
    摘要: 本文从当前的时代特征和需出发,来探讨互联网技术在高中信息技术教学中的应用,以便为后人的研究提供参考。
  • 作者: 谢艺真
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-30
    摘要: 导入新课,是课堂教学的一个重环节。“好的开始是成功的一半”。在课程的开始时,就吸引学生的注意力,使他们整节课都在特定的学习环境当中。导课的成功与否影响着一堂课教学的成败。利用好电教媒体导入新...
  • 作者: 高国华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  34-35
    摘要: 目前,信息技术在教育教学领域已经得到了广泛的应用,信息技术在学科教学中也发挥着越来越大的作用。如何进一步推进信息技术与小学语文学科的有效整合,笔者以为:教师首先学习、了解信息技术的优势及其教...
  • 作者: 崔利军
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-38
    摘要: 中学的思想品德课是一门较为系统的对中学生进行思想品德教育的课程,对于塑造学生良好的品格有重的作用。在信息技术高速发展的今天,如何做好多媒体技术在中学思想品德课程的教学活动中的运用,更好地发挥...
  • 作者: 白利国
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-39
    摘要: 新课程改革提出了改变学习方式,构建主动、探究、合作为主特征的学习方式,提出了培养学生的交流与合作能力的具体目标。小组合作学习能培养学生的合作意识、团队精神和探究能力,而在具体实施的过程中却忽...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-48
    摘要: 随着现代化计算机多媒体技术的普及应用以及与英语教学工作的整合,为我们的英语教学工作搭建了得天独厚的创新平台,为培养学生的创造性思维提供了强大的技术支持。
  • 作者: 高秀丽
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54-54
    摘要: 多媒体技术在教学中的应用,能够促进教师业务水平的提高,优化教学过程,对于教学中重难点的突破起着举足轻重的作用.创设教学情境,提高学生的学习兴趣,大大提高教学效率,增加课堂容量,特别是对知识复...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  57-57
    摘要: 多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液,改变了“一支粉笔一本书”的传统教学形式。电教媒体作为现代教育技术,可以提供形象、直观、生动的视觉画面和听觉刺激,对于激发学生的学习兴趣,丰富感性认识有十分...
  • 作者: 武科
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65-65
    摘要: 新课标下的信息技术教学让学生体验并感知知识的形成过程,因此信息技术教学必须对留白精心设计。具体表现为在探究的环节和内容上留白,在思考空间上留白,在情感体验上留白,从而培养学生的可持续发展的能...
  • 作者: 梁芸
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68-69
    摘要: 精心设计情境化的学习环境,针对特定的学习目标,将学习内容安排在情境化的真实学习活动中,可以激发学生的求知欲,让学生通过参与真实的问题求解等实践活动而获得更有效的学习方法和知识,提高信息素养。...
  • 作者: 李莎
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  71-71
    摘要: 改善中学生物实验教学是有效提高生物实验教学质量的重途径之一。本文从学生学习动机和兴趣、学习意识和态度、教师教学质量、生物实验环境以及教学评价几方面,分别说明生物实验教学存在的问题和解决措施,...
  • 作者: 李增林
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  73-73
    摘要: 随着社会的进步和发展,地理教学中对读图识图的能力求也越来越高,在这种大的环境背景下,针对当今地理教学的困境,提出进行地图辅导的具体措施,例如认清地图标识、掌握正确的阅读方法、充分利用地图教学...
  • 作者: 郑燕红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  81-81
    摘要: 多媒体为语文教学提供了丰富的感性材料,弥补了学生感知经验的不足。在课堂上,调动了学生的各种感官,激活了学生的思维,增加了课堂容量,提高了教学效率,给课堂教学注入了活力,为语文教学带来了生机。
  • 作者: 朱也白
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  83-83
    摘要: 诱发和培养学生的学习兴趣是教学得以成功的重条件,而运用信息技术辅助教学则有助于激发学生的学习兴趣并使学生获得最佳的学习效率。在小学美术教学中运用信息技术,更具有独特的优势。
  • 作者: 崔海慧 郭强
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  88-89
    摘要: 随着信息化社会的不断发展,学校越来越重视信息技术课程的有效性。信息技术教学的有效性是指在全面实现基础知识教学目的的前提下,提高教学效率。这种教学方式不但能完成教学目标,还能促进学生自我教育、...
  • 作者: 刘丽丽
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  94-94
    摘要: 多媒体技术为现代教学手段提供更多新的发展机遇,进而将多媒体技术和各种学科教学进行整合,从而获得较好的教学效果。本文主对多媒体优化小学语文课堂教学进行了深人的探讨。
  • 作者: 杨立昌 董梅
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  100-100
    摘要: 现代化教育技术设备硬件建设,为有效运用现代教育技术资源辅助教学打好基础,提高信息的获取、分析、处理、应用的能力和编制课件的能力。优质的现代教育技术资源使德育活动的开展形式更加多样化。实现现代...
  • 作者: 李秉坤
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  106-106
    摘要: 随着科学技术的日益进步,交互式电子白板逐步走入课堂,它改变了传统的教学模式,开创了新的教学结构.打造了新的课堂形式,为实施新课标提供了现代化的教学手段,实现了利用信息技术媒体创新的交互式课堂...
  • 作者: 王清 要海荣
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  107-107
    摘要: 为了响应国家教育部“以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展”的战略求,使“班班通”工程充分发挥其价值。本文从班班通模式的选择、教师的信息素养以及学生认知水平等几个方面对班班通进行...
  • 作者: 高妍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  109-109
    摘要: 作品制作课在小学信息技术教学中占有重地位。在实践中,有不少老师对如何上好作品制作课还存在错误认识,在设计该类型课程时还有些不明确的地方,本文旨在通过总结笔者十几年的教学经验,对作品制作课的设...
  • 作者: 张华慧
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  126-126
    摘要: 《规划应用文档》一课是江苏科学技术出版社初中(上册)信息技术第三章设计应用文档的第一课时。本章是以制作《生命的拔节》作文选为主线来系统地学习Word软件的综合运用。本节课最主的环节是学生创作...
  • 作者: 仲崇金
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  127-127
    摘要: 随着现代科学技术的发展,在聋哑学校语文教学中,电教媒体在教学中得到综合使用,给聋哑学生带来了很多的新鲜感,使原本枯燥的教学内容变得丰富多彩,从而调动起聋哑学生的情感因素,激发他们的求知欲。
  • 作者: 梁艳强
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  130-130
    摘要: 电教是根据教育理论,运用现代教育媒体,充分发挥多种语言的功能,并与传统教育媒体恰当结合.有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官的功能,以实现最优化的教育活动。
  • 作者: 刘红云
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  132-132
    摘要: 目前,多媒体已经成为课堂教学不可缺少的重角色。如果使用得当,多媒体对提高课堂教学效益有着十分积极的作用。但是,如果应用目的不明确,只图形式新颖,哗众取宠,远离教学需求,多媒体就会变成花架子,...
  • 作者: 张明明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程的改革求课堂上关注的不再是教师讲得是否精彩,而是学生是否学得有趣,同时让学生在获得知识的过程中自觉不自觉地学会学习。运用信息技术辅助小学数学教学,让学生快乐地学习。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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