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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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2007年
目录
1.
探析中小学网络教育资源库建设
作者:
郭明霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3-4
摘要:
教学信息资源库建设是实现教育信息化的基础性工作。本文从基础教育网络资源库建设的必要性、存在问题和对策三个方面进行分析,为建设科学、规范的中小学校网络教学资源库提供参考。
2.
“可视化思维工具”在信息技术教学中的应用初探
作者:
贾卫兰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
4-5
摘要:
本文从可视化思维支架视角来审视图形组织者,结合教与学中的实际问题,提出了在教学中引进思维可视化理论与技术,以思维导图为工具,通过对其的理论分析与教学实践,以期望发掘出它的应用潜能和使用方式,...
3.
建构主义下的信息技术课教学探讨
作者:
李春和
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-10
摘要:
建构主义是一种学习理论,更是一种学习哲学。在素质教育发展的今天,建构主义与传统的教育教学模式发生了些许冲突,但对我们整个教学过程乃至教育发展将会有所裨益。信息技术是一门实践性强的学科,本文将...
4.
浅析信息技术在小学科学教育中的作用
作者:
武曲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-11
摘要:
笔者有幸同时从事小学信息技术和科学教学工作,对于如何有效地整合科学和信息技术的学科优势和教学理念,成为我经常思考和探究的问题。本文从几个经常思考的问题论述了信息技术在科学课中的作用。
5.
数码相机在数学教学中的应用
作者:
黄琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
12-12
摘要:
数码相机因为其适用性和方便性走进了千家万户,它为人们留下了许多精彩的生活剪影。作为一名数学老师,我家的数码相机更成了我数学教学不可或缺的道具之一,为更好地帮助学生学习数学起了很大作用,它可以...
6.
摄录编技术在教学中的应用
作者:
黄河
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-14
摘要:
本文针对功能简介,设备配置,课前准备,摄像技术,灯光与音响的应用,后期编辑等方面浅谈一些个人的观点,希望能将此看法与其他老师分享。
7.
浅谈信息技术课的分层教学
作者:
丁吉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
21-21
摘要:
在小学信息技术课的教学中,要提高学生的学习兴趣,就需要进行分层教学。而且要针对每个学生的潜能,进行富有激励性的差异评价,使评价成为激励不同层次学生,成为学好信息技术的催化剂。
8.
运用多媒体优势 构建高效数学课堂
作者:
蔡明园
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
22-22
摘要:
多媒体具有图、文、音、像并茂的特点,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化等等。在初中数学教育中使用多媒体技术不但可以使教学环境得到改善,也可以使学生的学习兴趣得到充分的激发,更为重要...
9.
中小学信息技术教师专业化发展的现状分析与对策构想
作者:
尤云仙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
26-26
摘要:
信息技术教师专业化发展是一个长期的、动态的过程,每一位信息技术教师需要有充分的认识与长远的打算,本文以信息技术教师的主体因素为视角对其专业化发展提出了对策。
10.
议合理推进更高水平教育现代化环境下的英语教学
作者:
李媛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
29-29
摘要:
英语课堂是培养小学生综合语言运用能力的阵地,教师如果有效地运用信息技术工具进行教学,营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲望,就能够更好地培养学生的思维能力、创新精神,提高...
11.
浅谈小学数学教学中电教与学具的综合使用
作者:
任金友
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
33-33
摘要:
电教演示与学具操作可以促进学生由无意识记向有意识记转化和发展,对提高小学中低年级学生无意识记和有意识记的同步发展十分有利。同时,让学生在玩中学,学中玩,课堂教学气氛活跃,提高了教学的效益。
12.
浅议信息技术在剪纸校本课程中的运用
作者:
张文刚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
35-35
摘要:
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术与课程的整合已成为我们基础教育腾飞不可缺少的一部分。剪纸是中华民族特有的...
13.
游戏策略在小学信息技术课堂中的应用
作者:
黄海阳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
36-36
摘要:
信息技术的飞速发展,让我们的生活更加精彩。但随着精彩而来的还有不可回避的麻烦和困难。学生沉迷于网络游戏是让所有教师、父母担心的问题,如果学生能沉迷于学习那该多好。于是如何把电脑教育游戏运用到...
14.
多媒体技术为美术课堂开辟了新天地
作者:
常宏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
38-38
摘要:
《初中美术新课程标准》对美术教学提出了新的要求,在学校现有的美术配套设备条件是根本无法完成课标要求的,利用多媒体技术的优势可以使美术课中的欣赏内容丰富化、降低学生观察难度及想象难度,且拓宽学...
15.
用多媒体教学打造小学数学高效课堂
作者:
孙海燕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
41-41
摘要:
随着信息技术的发展,多媒体已成为当今教学领域的热点。现代多媒体具有生动形象的画面,能够使学生在轻松愉快的课堂气氛中理解掌握和运用数学知识,极大地丰富了课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培...
16.
注重情感礼仪促成信息技术课有效教学
作者:
徐志兴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
43-43
摘要:
学生积极主动参与课堂,教师教得轻松,学生学有所成。这是我们每一位教师应该追求的最高境界。构建自主有效的信息技术课堂教学除了教学内容的充分准备,教学方法的灵活应用,从学生在信息技术课堂中的实际...
17.
在信息技术教学中注重学生非智力因素的培养
作者:
朱国新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
46-46
摘要:
现代心理研究提示了学生智力、非智力特征及学习成绩之间的关系,学生的学习成绩取决于智力因素和非智力因素的协调发展,其中非智力因素的作用更大。学习习惯、意志品质等在很大程度上决定着学生智力可能发...
18.
提高课堂教学任务“有效性”的策略探索
作者:
全苗 胡承丰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-48
摘要:
提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一,其中教学任务质量是提高课堂有效性的重要部分。本文就任务设计中若干关键问题,通过笔者的教学实践进行深入的探讨。提高教学任务设计的...
19.
探讨初中信息技术课中学生素质与动手能力的培养
作者:
王洪凯
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
53-53
摘要:
随着新课程改革的实施,初中信息技术教学不仅仅是为了让学生增加有关的信息知识,更多的是培养学生的素质,提高学生的动手能力。现代社会,只有当学生拥有较高的素质,拥有较强的实际动手能力,才能够满足...
20.
信息技术课教学中遇到的一些问题与思考
作者:
吴祖林
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
59-59
摘要:
中学信息技术课教学看似轻松,但要教出高质量、上出高水平,其难度却不亚于语数外等学科。为深入了解信息技术课的教学效果以及学生对信息技术课的学习现状,本人对学校高一年级学生进行了一次调查。通过调...
21.
主体参与信息技术课实践与思考
作者:
张东
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
60-60
摘要:
从建构主义角度看,在教学过程中,学生作为学习的主体参与学习过程是必须的,而如何让主体真正有效地参与学习过程是我们每个老师面临的难题,本文从实践方面谈了具体做法,供大家参考。
22.
关于上好信息技术课的几点建议
作者:
王建国
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
63-63
摘要:
目前,信息技术课已纳入初中必修课程,并且,高中信息技术课程也已纳入小高考,所以,如果在初中时忽视了这门学科的学习,或把它当做一门副课看待,那么会致使学生无法掌握信息技术基础知识及基本技能,不...
23.
信息化背景下新课标小学数学授课效率提高经验谈
作者:
吴细仔
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
65-65
摘要:
在新课程背景下的数学课堂教学中,提高学生的学习效率对中学数学教师提出了更高的要求,学生学什么,怎么学,学的效果怎样?这是每位教师每时每刻都要面对的问题。所以教师应根据学习内容和学生实际,选择...
24.
巧用多媒体 轻松学拼音
作者:
陈山海
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
68-68
摘要:
汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具,是语文学习的基础。巧妙使用多媒体进行教学,可让学生轻松学拼音。
25.
例谈预习背景下小学信息技术教学策略
作者:
范承伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
69-69
摘要:
传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。"翻转课堂式教学模式"与传统的课堂教学模式不同,在这一模式下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了师生之间、生生之间互动的场所...
26.
多媒体在幼儿音乐活动中的作用
作者:
周旋
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
72-72
摘要:
多媒体的发展,给幼儿园教育活动注入了新的动力。多媒体辅助幼儿音乐教学打破了传统教学模式,凸显音乐情境,拓展想象空间,激发孩子创新探索能力。本文介绍了如何充分发挥多媒体的优势,提高音乐教学质量...
27.
浅谈多媒体教学在小学数学课堂的优势
作者:
杨雪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
74-74
摘要:
随着信息技术在教育领域日新月异的发展,多媒体辅助教学在课堂教学中的应用也越来越广泛。但凡事有利必有弊,多媒体的作用也不是万能的。我们要挖掘它的优势,使其发挥应有的作用。
28.
优秀的班级源于优秀的班主任
作者:
郭海田
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
77-77
摘要:
班主任是优良班风的勾画者与筹建者,班主任的学识、经验、水平及敬业精神在很大程度上决定着班级管理程度。班主任要不断完善自己的专业知识库存,不断提高班级管理业务水平,对学生充满无限的爱与关怀,这...
29.
精彩博客架起家园合作新桥梁
作者:
唐黎明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
79-79
摘要:
班级博客是教师和家长间沟通的一座桥,可让家长零距离地参与到幼儿园的教育教学中来;同时,教师也能及时了解孩子在家的情况和家长的需求。本文介绍了如何利用博客实现家园的合力,全面促进幼儿发展。
30.
长春东师中信实验学校
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2013年5期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
长春东师中信实验学校是由东北师范大学附属小学和长春中信鸿泰置业有限公司合作创办的一所全日制学校。学校占地约7.2万平方米,坐落在美丽的净月潭边,是一所集幼儿园和小学于一体的开放式、现代化学校...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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