中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 吴永生
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  74-74
    摘要: 有效利用多媒体教学,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文拟结合《四边形》的教学实践,从“多媒体让课堂教学更加有趣灵动,多媒体让课堂教学更加贴近生活,多媒体让课堂教学更加充满创新”等三个角...
  • 作者: 巩传坤
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  75-75
    摘要: 让电教媒体逐渐走进课堂,成为教学的重要辅助手段,科学地运用现代教育技术,则会给数学教学改革提供良好的契机。因此,在数学教学过程中,如何优化教学结构,提高课堂效率,培养学生的数学思维能力,合理...
  • 作者: 黄幼玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  76-76
    摘要: 现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性很快吸引幼儿的注意力,使之进入最佳的学习与活动状态。因此信息.技术在幼儿园教学活动中起着重要的作用,它在幼儿园教学活动的有效应用能更好地促...
  • 作者: 艾月莲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  77-77
    摘要: 《课标》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用”,如何感悟?联系生活是重要途径。在教学中借助多媒体.调动生活感受.让“扁平”的知识“立体化”;再现生活场景,让“单一”的知识“情趣化”;...
  • 作者: 吴萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  78-78
    摘要: 嫉妒心理对于学生的健康成长有很大的危害,因此在平时的教育教学中,要教给学生克服嫉妒的方法,让学生有一颗平常心,正确面对现实.促进自己的健康成长。
  • 作者: 毕菲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任是班集体的领导者和组织者,既要像严父一样教育引导他们,又要像慈母一样关心爱护他们。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,班主任工作的核心是...
  • 作者: 王新
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  80-80
    摘要: 自信心有助于学生学业成绩的提高,人际关系的交往,克服自卑心理。因此在班务工作中要加强对学生自信心的培养,通过多种途径培养学生的自信心.促进学生健康成长。
  • 作者: 于绪君
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-3
    摘要: 首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。它是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象,个体在社会认知过程中,通过"第一印象"最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
  • 作者: 王景标
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  5-5
    摘要: 美国教育家罗伯特·家涅把各种教学媒体的应用看成是学习情境中刺激学习者的组成部分,即教和学的组成部分。在多种多样的教学媒体中,每种媒体又都具有自己的功能、特点和局限性,一种媒体的局限性往往又能...
  • 作者: 李丽萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-6
    摘要: 英语学习已经成为中国人的主流之一。英语从小抓起,这也是当今中国的社会现状之一。在世界已被称为"地球村"的大发展环境下,学习好英语显得尤为重要。若将信息技术资源应用于英语教学中,必然大大提高教...
  • 作者: 杨紫昂
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要: 著名的科学家爱因斯坦曾经说过这样一句话:兴趣是最好的老师。小学生学习的主要动力源就是兴趣,充分调动兴趣是激发他们潜在学习动力的有效手段。信息技术课程虽然是一门比较新的学科,对于这门学科的学习...
  • 作者: 何建
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  8-8
    摘要: 教师继续教育改革的突破口是积极利用现代信息技术这一有力武器--教师学习空间。解决问题的思路是深入贯彻科学发展观,坚持以教师为本,遵循教师专业发展规律、成人教育规律和远程教育规律,在继承、发扬...
  • 作者: 陈迎春
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要: 在高中计算机教学中引入建构主义这一全新的指导思想,对于高中计算机教学将会产生重大的促进作用,详细来说,可以提高学校教学的质量水平,可以提升计算机的辅助教学质量,可以提高学生学习的主动性等。因...
  • 作者: 艾国栋
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要: 学校教育的核心是课堂教育,而课堂教育是实施教育信息化的关键环节,板书又是课堂教学不可缺少的重要途径。交互式电子白板解决了传统"课本、黑板、粉笔"教育与现代多媒体教学的鸿沟。可以想象,目前交互...
  • 作者: 王小愉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  12-12
    摘要: 利用多媒体创设情境能够收到很好的效果,多媒体是创设小学数学学习情境的"利器"。在小学数学课堂教学中,教师要善于利用多媒体为小学生创设生活情境、故事情境和生成情境。
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  13-13
    摘要: 多媒体技术在数学课堂的应用已经逐渐取代传统教具,用多媒体技术给成绩好的学生加足辅料,可以激发其学习兴趣;可以化静为动,易于学生理解;培养学生创新能力,一展身手,多媒体技术为学生烹饪数学美餐。
  • 作者: 王乃俊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  14-14
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要巧用电教手段为小学生创设有效的问题情境,这样,才能切实提高他们的数学学习效率。
  • 作者: 杨红霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  15-15
    摘要: 在《关于推进教师信息化建设的意见》中,明确指出了"十五"期间教师教育信息化建设的发展目标是全面推进现代教育技术在师资培训中的重要作用,大幅度提高中小学教师的信息技术教学水平,促进信息技术与学...
  • 作者: 曾美婷
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要: 本文将探讨利用"魔灯"(moodle)学习管理系统开展拼音教学,并就在实践中的创想活动提出初步构想。以"魔灯"平台提高学生对拼音教学的兴趣,丰富和充实课堂的学习内容,培养学生的创想能力,实现...
  • 作者: 陈玉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  17-17
    摘要: 利用多媒体教学,可以创设直观的教学情境,激发学生学习兴趣,有利于对教学重点和难点的突破,通过演示思维过程,化抽象为具体,对培养学生的发现问题、解决问题等综合能力起到极大的促进作用。
  • 作者: 沈俊卿
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  18-18
    摘要: 培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持合作学习的手段,是中小学信息技术课程的主要任务之一。这就要求在信息技术课堂教学中开展小组学习。事实上,小组学习已成为信息技术课堂教学的一个重要手段。
  • 作者: 吉敏慧
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  19-19
    摘要: 《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》明确指出:信息技术的评价应以促进学生发展为根本目的,依据评价主体划分,随机式同伴评价比较随意,比如在学生完成一个操作,回答了一个问题;提出了一个见解,教...
  • 作者: 李爱萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  20-20
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥信息技术与课堂教学的优势,从而优化教学,提高课堂教学效率。笔者论述了在小学数学课堂教学中利用信息技术整合教学的五点策略。
  • 作者: 汪剑
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要: 教师教育学生在信息技术的课程上重视发扬和发挥"生本教育"的思想,加强学生自主性学习能力,培养学生的积极主动学习的能力,教会学生学会累积信息技术知识,教育学生成就新的学习能力,成为信息技术时代...
  • 作者: 张宏娜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  23-23
    摘要: 音乐这一美好的学科,它和语文、数学等学科的不同之处是,它紧跟时代的步伐,它的教学方法可以更灵活、更前卫。科技与信息的发展使交互式电子白板进入教室,教师与要让音乐课堂与时俱进。
  • 作者: 刘伊盟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-24
    摘要: 多媒体技术在教学中已经成为重要的教学辅助工具,得到了比较成熟和广泛的应用。但是,从当前的小学英语多媒体教学来看,还存在着一些不可忽视的问题,须引起注意。文章就小学英语多媒体教学中存在的主要问...
  • 作者: 林玉王
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: 小学语文课堂是小学生进行审美教育的重要阵地,而电教多媒体在审美教育中可以起到事半功倍的效果。换言之,教师可以用多媒体以幻灯片的形式向学生展现美,利用优美的音乐让学生感知美,借助影像资料让学生...
  • 作者: 黄春芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 随着科技的迅速发展,网络已经普及到了千家万户,网上到处充斥着各种新鲜事物,而且在不断地更新,可以说网络对各个年龄阶层的人都具有极大的吸引力。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力,这...
  • 作者: 薛卫香
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-27
    摘要: 俗话说:"良好的开头是成功的一半",一节课的成功与否,导入至关重要。科学合理的导入能很快调动学生的注意力,顺其自然地把本节课的主题切换到课堂中来,让学生很快投入到相应知识与问题的思考中。因此...
  • 作者: 梁维峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  28-28
    摘要: 随着社会的不断发展,多媒体技术在小学语文课程的教学中应用越来越广泛,这很好地提升了小学语文课程的教学效果,促进了学生综合素质的提升。本文主要结合实践,就多媒体技术在小学语文课程教学中的应用思...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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