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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
91.
信息技术对城乡义务教育均衡发展的促进
作者:
刘凤娟 白璐璐
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
1-2
摘要:
城乡义务教育发展不平衡是当前义务教育的一个热点问题.也是一个复杂并且多层面的问题。从教学设备、师资力量到教学资源等方面都体现出了城乡义务教育的差距,想要在短时间内缩小或者消除这种差距并非易事...
92.
充分利用多媒体调动学生学习积极性
作者:
梅贵廷
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
11-11
摘要:
在小学语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度的变革。但是需要教师注意的是,多媒体课件在语文...
93.
浅谈任务驱动在小学信息技术教学中的有效运用
作者:
周晓明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
18-19
摘要:
信息技术是一门极富实践性、创造性的工具学科,如何让学生循序渐进地学习信息技术理论知识和操作技能,更进一步地为学习和生活中在解决问题方面提供必要的帮助呢?我们必须要好好地研究,更好地提高课堂教...
94.
农村教师高效学习PowerPoint课件制作技术的心得
作者:
陈东
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
20-20
摘要:
农村教师受学校计算机硬件条件和多媒体辅助教学环境的制约,对于一些如F1ash、Swishmax等高级课件制作技术需求性不高.多媒体辅助教学还处于初级阶段。综合各种因素,Powerpoint课...
95.
运用多媒体技术提升高中地理课堂教学的实效性
作者:
张秀娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
29-29
摘要:
高中地理教学中,存在学生基础知识薄弱、学习没兴趣、教学时间紧等棘手问题。在不能增加课时的情况下教师只有选择在课堂实效性方面下功夫.运用多媒体技术,激发学生学习地理兴趣、提高课堂效率,构建高效...
96.
整合电教媒体信息技术,提升初中语文教学质量
作者:
顾少博
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
35-35
摘要:
随着现代多媒体信息技术的发展,运用多媒体教育技术优化课堂结构,已经在各个学科的课堂教学中得到了广泛的应用。在初中语文的教学中,教师要不断努力营造良好的语言学习环境,将现代多媒体教育技术整合到...
97.
浅析信息技术在牧区初中思想品德课堂中的运用
作者:
妥艳琼
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
37-37
摘要:
在思想品德课程改革中,倡导新理念、教学新方法,应用现代教育技术打破传统的教学模式,改革思想品德课上“一张嘴、一本书、一支粉笔打天下”的语言说教的教学模式,把道德行为与学生的生活、学习、情感体...
98.
论多媒体辅助教学对小学语文的帮助
作者:
王琴菊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40-40
摘要:
多媒体教学系统将现代化技术融入教学中,通过多媒体教学系统对小学语文进行改革,可以培养学生的学习兴趣,构建教学情境,并促进了教师和学生之间的互动交流。
99.
合理运用多媒体技术构建牧区小学语文的高效课堂
作者:
郭金福
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
43-43
摘要:
随着新课标的实施,牧区小学语文教师,合理应用多媒体技术手段,可以突破时空的局限,破解学习困境,培养学生良好的学习习惯,激发他们学习的积极性,开阔学生视野,也利于培养学生学习的主动性和能动性,...
100.
创设情景 激发学生学习兴趣
作者:
姚晓霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
44-44
摘要:
教师在教学过程中需要因材施教、合理运用多媒体技术,努力创设教学情景,恰当的情景创设更能引起学生的兴趣和注意力.最大限度激发小学生的兴趣。
101.
浅谈如何提高信息技术的有效教学
作者:
王珍君
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
47-47
摘要:
在信息技术课堂教学中,如何改革课堂的有效教学,如何使学生能够获得更好的学习效果,激发学生学习兴趣,培养学生举一反三、自主学习的能力,增强团队协作的意识,在自主学习的课堂上,了解学生的现状与“...
102.
分组合作任务教学在初中信息技术课堂的应用
作者:
丁亚山
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-53
摘要:
信息技术作为21世纪的一项新型技术,在社会各个领域得到了普及和应用,发挥着非常重要的作用,也因此在课堂教学中得到了重视.初中信息技术课成为学生必修的一门课程,然而,由于信息技术的课时数有限,...
103.
现代信息技术在小学数学教学中的运用分析
作者:
徐进
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
59-59
摘要:
现代信息技术作为一种重要的教学手段进入到小学数学的教学课堂.有效地提升学生对于数学课程的学习兴趣,激发了学生数学的学习积极性,还可以在教学中充分地发挥学生的主体作用,促进了课堂教学效率的提升...
104.
信息技术与地理学科整合教学的现状分析
作者:
景万胜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
67-68
摘要:
信息技术与地理学科整合教学问题,主要从三个方面来阐述的。首先是信息技术与地理课程整合的必要性:1.传统的教学模式,教学显得非常单调。2.内容乏味,缺乏吸引力。3.能力的培养薄弱。4.教与学脱...
105.
小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
作者:
张玉珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
73-73
摘要:
多媒体可以帮助学生的发挥想象,使学生的学习更直观,使书本内容生动化,让语文学习更加形象,课堂学习气氛不再是讲和听的形式。探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效果。
106.
利用几何画板展三角函数教学的意义
作者:
李艳梅 雷智财
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-74
摘要:
本文通过在三角甬数教学中使用几何画板的体会与具体案例,阐述了在三角函数教学中使用几何画板的意义,同行一致认为该方法有利于新课程改节.有利于提高教学效果,有利于提高学生学习的积极性和创造性。
107.
网络环境下高中写作教学运用的学习策略
作者:
吴江
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
86-86
摘要:
在网络时代的冲击下,教育活动受到了很大的影响,这在一定程度上也推动了教育教学工具的进步与发展,网络的兴起为教学提供了更好的环境。本文就此展开探讨,分析网络环境下高中写作教学的学习策略和对网络...
108.
多媒体辅助教学,助飞小学语文高效课堂的翅膀
作者:
朵永旭
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
93-93
摘要:
多媒体技术已稳步普遍地走进了我们牧区小学的课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,弥补了地域与时空的限制,真正地激发了学生的学习兴趣,做到了资源共享,助飞了小学语文高效课堂的翅膀。
109.
信息技术与小学数学课程整合方式探讨
作者:
窦宝龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
95-95
摘要:
信息技术和小学数学课程的整合主要是指在小学数学课程的教学过程中,小学数学和信息资源进行有效的结合,构建出更好的教学方式,进而促进课程教学的最优化。本文主要结合小学数学课程的教学实践,分析研究...
110.
充分利用电教手段激发学生学习数学的兴趣
作者:
李彪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
98-98
摘要:
在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面笔者结合教学实践...
111.
谈初中语文网络教学的弊端和对策
作者:
张颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
112-112
摘要:
随着社会的发展和进步,网络技术作为信息时代的重要标志,极大地改变了人们的生活。在教育教学领域,网络技术的应用改变了传统教学的模式,提升了课堂的教学效率。但是信息技术辅助教学并不是万能的。在应...
112.
新课标下初中信息技术教材的创新
作者:
黄胜光
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
114-114
摘要:
面对教材,传统的做法是“教教材”,新课程主张“用教材教”,作为学生学习的指导者和组织者的教师,创造性地使用教材就显得尤为重要。本文从教材研读如发,探讨如何创新初中信息技术教学,以期推进信息技...
113.
初中信息技术教材处理之我见
作者:
陈苗
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
115-115
摘要:
当前教师不再是只能教教材的教书匠,而是实实在在地运用教材传授知识的组织者和引导者,因此,研读教材显得尤为重要。本文从教材研读出发。探讨初中信息技术教材的使用,以期推进信息技术教学改革。
114.
创造良好任务环境,让课堂生动起来
作者:
姚晖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
122-122
摘要:
良好的任务环境能充分地调动学生的学习积极性,并根据不同学生的不同层次,给每一个人适合自己的学习方式,培养学生对问题的解决能力和创新意识。对于信息技术教育教学水平的提高和新课程改革的深入发展都...
115.
现代信息技术手段对幼儿园教学的优化作用分析
作者:
刘芳芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
128-128
摘要:
现代信息技术手段在幼儿园教学中的应用已经成为主要发展趋势。笔者主要就现代信息技术手段对幼儿园教学的优化作用进行系统分析和阐述.以期促进现代信息技术进一步发展,促进幼儿园教学水平进一步提高。
116.
利用家校互联合作,渗透心理健康教育
作者:
曹睿
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
129-129
摘要:
本文通过论述在小学体育教学中渗透心理健康教育的重要意义与地位,笔者对心理健康教育渗透到体育教学的探索与尝试.目的在于培养学生养成良好的心理意志品质、塑造小学生健全人格以及健康身心为宗旨。
117.
《做学电子商务》选修课程的发与应用
作者:
叶敏红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
136-136
摘要:
电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现电子化、数字化和网络化的整个商务过程,信息技术在电子商务领域有着最为基础而广泛的应用。普通高中信息技术《做学电子商务》选修课程的开发与实...
118.
班主任日常工作中的教育机智运用策略例说
作者:
赵兴荣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
139-139
摘要:
所谓教育机智是指教师在教育教学实践中,面对各种教育事件(突发事件和非突发事件),正确、迅速做出判断,因人因事的不同而选择合适、有效的策略,恰当、灵活地处理以达到育人目的的特殊能力。教育家乌申...
119.
浅谈在班级管理中如何构建良好的师生关系
作者:
李清仁 陈宗芹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
143-143
摘要:
教师与学生的关系是教育教学中最基本的人际关系,是构成学校教育的基础,只有建立良好的师生关系,才会有良好的教育教学效果,才能高质量地完成对学生的塑造和培养。那么如何构建良好的师生关系呢?
120.
信息技术教学中“学困生”的转化
作者:
王赟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2014年2期
页码: 
144-144
摘要:
信息时代的到来,网络为学生打开了一个崭新的世界,《信息技术》成为学生的必修课。但学生刚接触信息技术课问题很多。要有“高效课堂”就必须先解决“学困生”的认识和思想问题。现就笔者多年在《信息技术...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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