中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 白琳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-1
    摘要: 随着新《全日制民族中小学汉语课程标准》的颁布实行,民族地区汉语教学过程中,汉语的工具性作用越来越受到重视,而且如何体现出第二语言的教学特点,培养学生汉语的听、说、读、写能力已经成双语教学的重...
  • 作者: 季荣军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  2-2
    摘要: 在如今信息化计算机网络时代,信息技术已运用到社会的方方面面。在教育领域,将信息技术融入到教育教学中,这是对传统教学方法的丰富与创新。本文将从信息技术运用的必要性,与教育教学课程整合的方法和模...
  • 作者: 郑颖颖
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12-13
    摘要: 诗眼是诗中最精炼传神的一个字或体现全诗主旨的精彩诗句。在教学古诗时,引导学生抓住"诗眼"加以体会,能使其更好地领悟诗的丰富含义和感受诗的无穷魅力。语文中古诗教学难是人所共识的,利用电教媒体创...
  • 作者: 刘轶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 随着时代的发展,教育理念的不断更新,许多传统的教育理念以及教学方式已经远远不能满足这个时代的要求。在这个大数据时代,多媒体作为现如今教学中必不可少的工具,微课在初中信息技术教学中的应用是符合...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-21
    摘要: 随着信息技术的不断进步,学校教学更上一个新的层面,实现了教育的信息化,新媒体在教育教学起着举足轻重的作用,新媒体为教育教学提供大量的课件资源,它可以把教学知识点直观呈现给学生,让学生易于学习...
  • 作者: 陈泳霏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36-36
    摘要: 近年来,"STEM教育"成为引领世界青少年科技创新教育发展的核心理念,引发了全球推行STEM科学教育的热潮。在我们中国,不少教育行政部门和协会也组织各种形式的STEM教育研讨活动,提高人们对...
  • 作者: 高小燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 目前初中信息技术课堂教学存在孤立化与零散化的现象,初中生的学习效率低下。课程统整能够有效地提高初中信息技术课堂教学效率。本文结合教学实例论述了初中信息技术课程统整的三大落点。
  • 作者: 阮班莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-40
    摘要: 我校于2011年申报了江苏省"十二五"《基于交互式电子白板的‘精教活学’的实践研究》的规划课题,"精教活学"是其核心概念,电子白板是所运用的媒介。通过近五年的研究,我们分别从三个侧重点总结出...
  • 作者: 徐志江
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-47
    摘要: 在网络信息资源高度发展的现代社会中,信息技术化的教学方式也被引入了小学数学课堂。教学方希望通过引入信息化技术的教学方式,达到吸引学生兴趣,激发学生求知欲望,培养学生数学学习思维和学习能力的教...
  • 作者: 徐继达
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国新课标教育改革的不断深化,教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时,多媒体技术出现在教学课堂中,并逐渐被广泛应用。对于初中的数学教学,多媒体资源的应用,对教学质量的提升以及教学...
  • 作者: 宋维
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  67-67
    摘要: 如今,创新思维成为我国高中信息技术的重要教学理念,对信息技术课堂教学的实效性影响日益凸显,基于这一认识,本文从改善教法,创新思路,提升技能、创设情境,反思评价等方面阐述如何培养创新性思维。
  • 作者: 李加丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  73-73
    摘要: 微课在教学中的应用,实现了教学方法的优化,加深了学生理解和记忆,提高了教学质量和学习效率。本文结合小学数学教学实际,对微课在数学教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 王俊玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  83-83
    摘要: 随着素质教育和新课改的推进,多媒体教学技术已经成为当今课堂中不可或缺的教学手段。教师通过多媒体教学可以充分减轻教学负担,同时增强课堂的趣味性和学习效率。尤其是对于英语课堂来说,英语作为一门输...
  • 作者: 纪礼
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  87-87
    摘要: 江苏省普通高中信息技术学业水平测试试题分为选择题和操作题两部分,笔者在复习课中将选择题和操作题分别与合作学习进行对接,提炼出基于小组合作学习的信息技术复习课学习流程,发挥合作学习的优势帮助学...
  • 作者: 许莹莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学英语课堂教学中,要善于运用多媒体为学生创设有效的学习情境,这样才能让小学生的英语学习更高效。具体的策略有运用多媒体声效,创设英语学习情境;运用多媒体图像,创设英语学习情境;运用多媒体动...
  • 作者: 邹珺
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-93
    摘要: 老师们经常要参加各层各级的公开课,有在本校对外展示的;有参加到外校各种比赛的。相对来说,本校的公开课选择余地更为宽泛,而到外校参加比赛限制则要多一些,这些交流活动对年轻老师来说是不可多得的,...
  • 作者: 陈吉鹤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  97-97
    摘要: 初中信息技术教学不仅是让学生获得信息技术的基本技能,更要培养学生的思维能力。文章围绕课堂提问,就提问要求同存异,因材施教;提问要做到适时,激发思考;提问要落在实处,养成习惯;提问要具有挑战,...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  98-98
    摘要: 爱玩是孩子的天性,每个孩子都是天生的玩家。同时兴趣又是最好的老师,在小学信息技术课堂教学中,有效地激发学生的学习兴趣是教师必须十分重视的问题。小学生毕竟年龄小,好动、好奇性强,在上课时往往是...
  • 作者: 宋现格
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  105-105
    摘要: 近年来,信息技术的使用日益广泛,在初中教育阶段也开设有信息技术课程。随着新课程教学改革的不断深化,一些落后的教学方式被淘汰,涌现出新型的教学模式。不少初中信息技术教师为提升课堂效率应用微课来...
  • 作者: 张军梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  107-107
    摘要: 根据学生的心理特点,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识,才能取得良好的教学效果,而计算机教学恰好具备这个优势。在语文课堂教学的过程中有效地运用电教手段,能够使教学达到...
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  114-114
    摘要: 本文结合教育学和心理学的相关理论,主要从培养意识、提升能力,教法灵活、注重操作,合理规划、激发思维,有效评价、促进成长四方面具体阐述如何增加高中信息技术课堂中学生的动手操作能力。
  • 作者: 杨学荣
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  115-115
    摘要: 多媒体在辅助体育教学及激发学生学习兴趣和直观感受等方面有很好的促进作用;主要辅助内容有助力动作认知、学习分解动作、掌握连贯动作及助于动作熟练等方面。对体育教师的要求有正确定位、考虑学科特点和...
  • 作者: 刘国娟 罗滨
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  118-118
    摘要: 信息技术、网络等现代教学手段的应用给学科教学带来了新的生机和活力,大大提高了教学效果。为此,本文从促进教学资源整合、提高学生体验效果等方面,对现代教学手段在高中美术教学中的应用进行了探究。
  • 作者: 汪阳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126-126
    摘要: 目前,在中小学教育中,信息技术与课程整合还没有平衡发展存在很多问题,本文就信息技术与课程整合的概念、目的和数字化学习方式,深层次思考等方面进行论述。
  • 作者: 王雅安
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  128-128
    摘要: 近年来,在新课程教学改革影响下,产生很多新型教学模式和方法。其中微课作为一种新颖的教学模式,主要特点是通过简单明了的视频和短小精悍的语言描述开展教学活动,在小学语文教学中也有所涉及。笔者针对...
  • 作者: 肖澍娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  135-135
    摘要: 高中语文课程改革发展时期,出现很多新形式的教学方法,多媒体教学方式的出现让丰富多彩的教学内容融合到语文课堂上,把原来死板枯燥的教学方式变得更生动活泼。因而在教学中需要转变传统的教学模式,选择...
  • 作者: 王志宝
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  141-141
    摘要: 多媒体技术能够把文本、图像、动画、声音等信息结合在一起,引导学生充分调动多种感官获取相关信息。在语文教学中善用多媒体教学手段,能够创设逼真的教学情景,将抽象事物形象化、微观事物宏观化、复杂事...
  • 作者: 胡小慧
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  148-148
    摘要: 利用多媒体技术,可以在很大程度上激发学生对数学学习的积极性,信息化技术对教学知识范畴的拓展也非常有利。多媒体技术可以使学生以直观、感性的表象为切入点,进行深入思考,剖析问题的实质。在因势利导...
  • 作者: 刘金
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  152-152
    摘要: 多媒体在数学教学中应用非常广泛,应用多媒体呈现旧知识启发学生学习新知识的兴趣;创设情境,刺激学生学习兴趣,促进求知欲望;科学的设立挑战,激发学生自我思维能力;设置悬念,激发学生探究精神,最终...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  157-157
    摘要: 在班级管理中,班主任要把重点放在"把班级还给学生,让每个学生都参与班级的管理活动"上,培养学生的主人翁精神,提高学生的自尊心、自信心,充分发挥学生的内在潜能,让每个学生在学校里都得到最好的发...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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