基础教育论坛(乐山)期刊
出版文献量(篇)
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基础教育论坛(乐山)

主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
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  • 作者: 毛玉英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-42
    摘要: 作文对于小学生来说是件谈起容易做起难的事儿。学生很难写出好文章,其中“言之无物”和“教师作文指导不到位”是作文低下的主要原因。要让学生喜欢作文,快乐作文,享受作文。教育者应培养学生学会积累素...
  • 作者: 陈建兵
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-44
    摘要: 诗以其意象美、语言美、情感美受到学生们的青睐。要写出一首好诗,需要明了:诗歌创作的基本前提——真诚,诗歌创作的起码要求——多读多想,诗歌创作的重要手段——用意象“说话”,诗歌创作的若干技巧;...
  • 作者: 侯琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-46
    摘要: 作文教学是当前小学语文教学的一个难题之一。不少学生畏惧、厌烦作文,写作时总是困难重重,写作思维偏颇孤陋,浅见狭隘,写出的作文枯燥单一,词藻不够华丽,抄袭沿用“假、大、空”现象严重。本文从丰富...
  • 作者: 刘建
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-48
    摘要: 在中学语文教学中,多媒体教学得到了教师的认可和运用,其主要好处在于:形象、直观,有利于加大课堂信息容量;可以提高课堂学习效率;可以更好地培养学生的思维能力和想象能力;可以有效地培养学生的听、...
  • 作者: 罗文秀
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 培养初中学生英语自主学习能力是中学英语教学的重要任务之一,也是中学教学模式改革的主要目标之一。要激发中学生学习英语的主动性和积极性,教师应培养学生自主学习的意识、培养学生自主学习的兴趣、采取...
  • 作者: 王艳梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-51
    摘要: 本文以高考与普通高中英语课程标准、英语教材的关系作为出发点,简要论述了英语高考备考与英语教材之间的密切关系、作用以及运用教材进行英语高考备考策略。
  • 作者: 钟红梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-53
    摘要: 阅读是任何一门语言学习中重要的一环,也是其必不可少的实践技能。英语阅读在高中英语教学中占据着重要的位置。本文从高中英语教学的现状出发,指出当前该领域教学并不理想,并分析了阅读过程的特点和改善...
  • 作者: 黄晓玲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-55
    摘要: 英语学习中的后进生是一个非常特殊的群体,转化后进生的工作重点应主要放在转化学生的自信心和创造性上。通过对后进生学习英语的现状进行了解分析后,主要从以下几方面人手:改进教学,以提高后进生的兴趣...
  • 作者: 叶水文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-58
    摘要: “以学定教”、“以学论教”是一种教学策略和教学态度。“基于学情”的教学活动是对《邓小平理论》的精髓“解放思想、实事求是”的贯彻和运用。许多文科考生在高中政治的考试中普遍认为主观性试题要想得高...
  • 作者: 王新
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要: 本文主要从课堂教学中的新课预习、合作探究和小组讨论、成果展示三个环节人手,以人教版高中地理教材必修1中的“热力环流”部分知识的课堂设置为案例,探讨现代信息技术如何融入高中地理课堂教学,提高课...
  • 作者: 谢良彬
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-62
    摘要: CRE教学模式是一种能够充分体现新课改理念的教学模式,在高中历史教学课堂中运用该模式不仅能够向预习要效率,向合作要效率,让学生在探究中体现学习的真谛,还能够在展示评价中充分优化学习,对高中历...
  • 作者: 杨海涛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-64
    摘要: 数学思想方法是分析处理和解决数学问题的策略,是数学的精髓与灵魂,本文就中学数学中常见的思想方法进行阐述。
  • 作者: 蒋莉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-66
    摘要: 结合当前数学教学的困境,有效的数学课堂需要以有效的活动为前提、有效的评价为保障、有效的反思来深化。
  • 作者: 梁斌
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-68
    摘要: 在实际的教学过程中,教学情境瞬息万变、错综复杂,随时有预设之外的偶发事件发生。这时需要教师运用教学机智,正确而迅速地做出判断并妥善处理。课堂教学要正确对待课堂上的“非预设”以及“错误”,利用...
  • 作者: 杨燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-70
    摘要: 探究式教学已成为一种高效的教学方法,在各国都受到不同程度的重视。本文基于问题解决的视角分析高中数学探究式教学原则。
  • 作者: 艾欣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  71-72
    摘要: 教学反思是教师自我主动提升的重要手段。在新课程改革背景下,教师面对教学改革探索的成败,应注意对教学理念、教学目标、教学过程等进行全方位的反思。
  • 作者: 项芝梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  73-73
    摘要: 高中数学是高考的必考学科,在高考中占有重要分值,本文就利用数学学科的自身特点及特征,分析学好数学的常规方法。
  • 作者: 李远奎 杨家富
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-75
    摘要: 探究式教学是物理课程标准提出的新要求,是物理新课程的突出特征,怎样加快教学改革,全面推进素质教育,培养学生创新思维成为众多教育者面临的一个重要而紧迫的课题。在物理教学中充分发挥学生的主体作用...
  • 作者: 刘凯
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-77
    摘要: 生活中的许多谚语、俗语、诗词是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。本文梳理了与生物学相关的俗语、谚语、诗词,并举例利用其适时地融入课堂教学,能引起学生的学习需求,提高课堂教学的效...
  • 作者: 梁显玉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  78-79
    摘要: 本文以2014年巴蜀“好教育”联盟生物学科同课异构教学研讨会4位选手4节同课异构课、2节递进课为依托,从“教学内容的处理、教学方法的选择、教学目标的达成”三个方面进行对比剖析,对高中生物学高...
  • 作者: 殷朋
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80-80
    摘要: 本文提出了CRE课堂教学模式,即倡导学生在生物学科的学习中合作、探究、展示的方式,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流合作的能力,力图促进学生学...
  • 作者: 李菲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  81-82
    摘要: 高中生刚接触弹力内容时,最难的就是判断弹力的方向。不能正确分析弹力的方向,之后的受力分析会出现很大的问题,再往后解决动力学的问题更是造成很大障碍。通过教学实践,总结出了一个判断弹力方向的操作...
  • 作者: 卢国海
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  83-84
    摘要: 在课程改革的背景下,探究式教学成为改革中关注的热点,它能满足社会的需求,培养符合社会发展的创新型人才。但当今的探究式教学还存在一些问题,本文旨在对高中化学探究式教学中存在的问题进行分析,从理...
  • 作者: 邹文娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  85-86
    摘要: 如何在音乐歌唱教学中应用艺术手段进行教学处理,从而提高音乐教学质量相当关键。本文尝试从歌曲的情感处理、速度处理、力度处理、音色处理与形式处理5个方面进行教学实践与研究,将艺术处理融入音乐教学...
  • 作者: 李俊洪
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-88
    摘要: 在当前大力推广实施素质教育的今天,作为中学教育重要的组成部分,体育教育既是素质教育的重要部分,也是实施实现素质教育的重要手段和途径,具有极其重要的作用。
  • 作者: 吴萍珍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  89-90
    摘要: 随着学生体质健康越来越受到重视,高中生在校的体育活动时间越来越多,国家对学生的体质健康和运动技能掌握提出了新的要求,然而高中阶段实际的体育工作却很难使学生达到要求。本文将通过文献资料法、逻辑...
  • 作者: 安翠
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-94
    摘要: 学校开展的所有管理工作,都是致力于通过改变管理方式,打造高效课堂,提高学生的学习能力,让学生完成从被动学习到主动学习,再到活学、乐学的转变。在互动小组特色管理研究中,让学生以合作的方式,以每...
  • 作者: 徐国明 李雪梅 林宾
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-3
    摘要: 工作坊研修是近年兴起的一种新型教师研修形式。四川省名师工作坊高端研修项目“嘉州数苑”工作坊研修把“基于儿童研究的小学数学翻转课堂研究”作为研修主题,围绕为什么,是什么,怎么做三个问题,通过坊...
  • 作者: 吴洪泉 罗毅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-6
    摘要: 课堂教学时间是一种宝贵的“资源”,它决定着课堂教学目标的确定、内容的选择和结构的安排,在新课改的今天势必也成为了现代课堂教学设计的主要内容。把握农村初中教师课堂教学时间分配现状,既是为教育行...
  • 作者: 邹小东
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-8
    摘要: 本文从教学管理的角度,把高中教学工作中存在的问题或不足概括为“六重六轻”、“五无四不”现象,针对这些现象引发管理者的叩问和思考,在叩问和思考中提出加强教学常规的细化管理,引导教师在教学管理中...

基础教育论坛(乐山)基本信息

刊名 基础教育论坛(乐山) 主编 杜学元
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主办单位 乐山师范学院  主管单位 四川省教育厅
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