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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： ＂加法估算＂是义务教育课程标准实验教科书苏教版数学二年级（下册）的一节内容。主要教学目标是结合具体生活情境,帮助学生探索＂把加数看作与其接近的整百数估算两个三位数相加的和是几百＂的方法,培养...
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152. 设疑导学成就初中社会高效课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学起于思,思源于疑,疑解于问。课堂提问既是教师组织实施课堂教学的有效手段,也是提升教学实效的最佳方法。早在两千多年前,我国大教育家孔子就高度评价问题的价值及意义,认为＂疑是思之始,学之端＂。...
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153. 妙用信息技术,让听说读写更有效刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 听、说、读、写能力是每个学生必备的语文素养,其学习过程是获得个人体验和独特感受的过程。可在我们的语文课堂上,大多是老师滔滔不绝地讲,学生无动于衷地听,课堂收效甚微。如何有效激活语文课堂这池春...
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154. 怎样激发小学生学习数学的兴趣刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学中程式化、符号化的东西很多,不但抽象而且严谨,加之有些教材内容缺少与学生生活实际的联系.有些教师教育观念和教学手段滞后,从而导致数学课堂出现沉闷、呆板的状况。随着课程改革的不断深入,对基...
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155. 提高课堂练习有效性的组织策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 众所周知,体育课程是以身体练习为主要手段的一门必修课程,那么练习就成为了学习过程中不可缺少的重要环节,它是学生掌握知识与形成运动技能的必要手段,它直接影响着学生的学习效果。练习的有效性主要取...
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156. 低年级学生阅读兴趣的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 窦桂梅老师说：＂读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我们在有限的从教时间内,实现自身的无限。＂的确,阅读可以让孩子们放飞心灵,让他们的精神得以愉悦。低年级孩子的识字量不大,刚...
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157. 数学教学中渗透思想方法的做法刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学思想,就是对数学知识和方法形成的规律性认识,数学方法是解决数学问题的根本策略,是数学思想的具体反映;运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程度时就会...
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158. 对话式教学下的师生关系刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、对话式师生关系的主要特点 1.师生在平等中对话 教师和学生在教育过程中首先是作为＂人＂而相遇在一起并产生关系的。教师和学生都是交往的主体,交往的客体则是主体间的关系或话语文本。师生之...
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159. 小学语文课堂导入的艺术刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一堂成功的语文课如同一首优美的散文,开头便要漂亮,引人入胜;一堂成功的语文课又恰似一支动人的乐曲,开头就要定好基调,扣人心弦……常言道：＂好的开头是成功的一半＂。导入是语文课的第一个环节,十...
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160. 初中语文作文指导课教学方法刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 如何提高初中作文指导课的教学效率,一直是困扰教师的一个难题。首先,学生在习作时总会感到写作素材的缺乏,其次是不能确立作文主题,不能根据主题选择写作材料,作文难免无从下手,内容空洞,缺乏感染力...
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161. 改进中学语文教学方法的途径刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、做好课前预习,培养学生的自主学习能力 中学语文教学改革,最重要的一点,就是让学生自觉地主动地去学习,让他们会学习、能学好。做好课前预习笔记,要求学生自学课文中的字词,初步了解课文中的内...
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162. 如何在小学数学教学中渗透德育刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在小学数学教学中渗透德育教育,就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。因此作为一线教师,我们要善于捕捉小学数...
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163. 学生记忆力的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 记忆是小学生学习中极重要的认知环节,是学习得以进行的重要保证。英国哲学家培根说过：＂一切知识不过是记忆。＂记忆与遗传有关,但更取决于后天的学习,掌握一定的记忆方法,能帮助学生学习得更轻松,知...
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164. 语文课的“四味”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小蒋是我们的语文老师,虽然年轻,但很敬业。前两天找到我,说了自己的苦恼。原来,有一天是她的语文课,可英语老师记错了课表,和她一起站在了教室门口,学生居然大声喊着＂上英语,上英语＂,原本觉得自...
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165. “体验式学习”的课堂策略研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中现行的课程标准强调学生在学习技术过程中的感受和体验。《通用技术课程标准》中提出的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的实现过程中,要求应该在讲＂知识＂过程中,让学生学习＂技...
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166. 给课“打包”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 打包基本是压缩的意思。分散的食物打包就是放到一起压缩一下带走;游戏中投石机打包也是可以压缩折叠方便运输的意思。打包更通俗点讲就是将事物以整体的形式出现。那么,给课打包就是为了某节课在今后的课...
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167. 小学生计算错误的原因及对策刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小学数学是义务教育的一门重要学科,其中计算占有很大比例,它是学好数学的基础,培养学生熟练、正确计算能力也是数学教学的重要任务之一。笔者近期调查发现,许多小学生出现了计算错误,其原因是多方面的...
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168. 错误,也是一种教育契机刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： ＂你怎么又错了,我都讲了无数次了!＂经常听到有的老师这样抱怨,为什么学生总是犯我们觉得不应该犯的错误。其实,我发现学生在学习过程中,错误的出现是一种不可能完全避免的、很正常的现象,学生学习时...
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169. 多写与写好并不划等号刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 有人说：＂让学生多写作文,功到自然成。＂说着,说着,人们就开始信以为真,多写承载了希望,多写付诸了实践,多写在心中演绎成了图腾,多写在实践中形成了信条。人们试图将写变成一项技能,通过训练,成...
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170. 例谈如何进行有效的教学设计刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、有效地把握学生认知基础 准确把握学生的认知基础是进行教学设计的基础。学生认知基础也就是常说的认知起点,即学生从事新内容学习所必须借助的知识准备。而学生的起点可能分为两类：学习的逻辑起点...
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171. 小学信息技术教学中如何提高学生的创新能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、通过激发学生兴趣提高学生的创新能力 兴趣是促使学生进一步学习的前提,只有产生了浓厚的学习兴趣,才能引导学生进一步的学习、探究、创新。因此,教师要采取各种手段提升学生的学习兴趣。
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172. 选题指导课中如何让学生提出问题刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一节好的选题指导课,可以帮助学生拓展思维,为接下去的实践活动打下良好的基石。选题指导课的教学重点就是要培养学生提出问题和评价问题的能力,培养学生的问题意识。怎样让学生在选题课上能够思维活跃,...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、研究缘起 随着我校＂课堂45分钟分段式模块教学＂改革的不断深入,越来越多的数学教师确立了以学生为主体的教学观念,一改以往＂一讲到底＂＂滔滔不绝＂的做法,在课堂教学中＂三缄其口＂,不时保...
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174. 小学生语文学习兴趣的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,兴趣是学生动力的源泉。要让学生对某一学科产生浓厚的兴趣,可谓对成功学习这门学科贡献了一半的力量。在小学阶段,语文学习显得尤为重要,而学校的重视,老师的应试,家长的盲目,往往...
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175. 体育游戏在田径教学中的运用与设计刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 传统田径教学以竞技技术和身体素质训练为主,教学内容陈旧、教学模式、手段单一,制约了学生学习的主动性和积极性。而体育游戏的特有属性符合青少年的生理和心理特点,能充分调动学生的学习兴趣和学习积极...
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176. 音乐素养从音乐课堂训练入手刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 音乐课堂是学生素质教育的重要阵地,也是学生调节身心、享受音乐的乐土。说到音乐素养,它是一种以歌唱能力为核心的综合素养,是音乐能力和音乐知识、思想情感、品德修养、审美情趣、个性品格的有机整合。...
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177. 小学体育教师能力培养研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 体育教师如何在课程改革实验中明晰自我角色专业内涵的生命价值,在努力践行课堂教学实效的同时,能勤学习、勤于反思、勤于探究,不断提高自身综合素质,并拥有与特定年龄段儿童交往互动的心理品质和实践能...
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178. 如何让课堂提问成为学习的方向标刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、教师提问艺术的理论研究 教师的提问既是引导学生学习新知识的方向标,也是学生主动参与学习的催化剂。课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。课堂40分钟的时间非常宝贵,教师应准确、合理、...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 大教育家福禄培尔曾说：＂国民的命运,与其说是操纵在伟人手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。＂家庭教育涉及儿童健康成长,是关系国家前途命运的战略工程。推...
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180. 爱而无痕是教育刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 不经意间,在一个＂全国班主任成长研究会＂的QQ群里看到了＂无痕教育＂这个词,后来又在林格《教育是没有用的》书里明白,那个＂痕＂的意思,是主张教育是一种＂潜＂教育,就是不要让学生感觉到你是在教...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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