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早期教育：教科研版2013年出版文献
出版文献量（篇）
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1795
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 情境体验是幼儿园心育最有效的方式，它避免了传统心育中重说教的不足，更加重视情境的创设，以及幼儿内心的体验。本课题重点研究了体验式心育中情境的分类和创设的方法；情境体验式心育活动组织的策略；情...
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32. “神经神话”的教育观念探源刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 将脑科学的研究成果应用到教育中时，由于出现了许多认识上的偏误，演变为流行于当下各类泛滥的“神经神话”。在早期教育中最具代表性的“神经神话”包括“大脑只用了10％”、“右脑开发，才是赢家”、“...
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33. 普惠性幼儿园建设的桎梏与突破刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 反思过去我国普惠性幼儿园建设存在的桎梏，主要体现为观念和实践层面的缺失。当前各省市在建设普惠性幼儿园的过程中，一方面关注观念层面的突破，如加大宣传，更新普惠观念；科学联动，有关部门分工负责。...
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34. 幼儿自发音乐行为研究综述刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文在对国内外众多相关资料归纳、梳理的基础上，对幼儿自发音乐行为的界定、幼儿自发音乐行为类型、幼儿自发音乐行为的特征与功用，以及幼儿自发音乐行为的成因与影响因素，及其与儿童文化的内在关系进行...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 深入了解幼儿对自我安全保护措施的认知特点有利于富有成效地对幼儿开展安全教育。本研究以90名小、中、大班幼儿为对象，研究者采用第三人称形式，设置10种存在潜在危险的情境，让幼儿陈述“他／她会怎...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本研究通过问卷调查和个案研究相结合的方式，对江苏省幼儿园转岗教师的现状进行了调查。通过调查发现，江苏省不同地区中小学教师转岗到幼儿园工作的准入条件存在很大的差异。中小学教师转岗到幼儿园工作既...
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37. 心理契约：幼儿教师激励的新视角刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前幼儿教师激励中普遍存在着这样一些问题：对教师需要缺乏了解，激励手段比较单一；对激励理解存在偏颇，激励效用受到限制；差异化研究有待加强，激励形式整齐划一。这使得很多时候激励并未触及教师的心...
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38. 幼儿家庭游戏的现状调查与实践研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 家庭游戏是幼儿成长与发展过程中的重要活动之一。本研究通过调查，了解幼儿家庭游戏的现状，以及在亲子互动中家长对幼儿进行教育和指导的状况，并针对其中存在的问题提出相应的对策，通过入户指导优化家庭...
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39. 从依恋理论视角解析幼儿入园适应刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 入园是幼儿从家庭迈向社会的第一步，也是幼儿适应社会生活的关键一步。幼儿在入园初期表现的入园分离焦虑反映了不同幼儿依恋类型的特点。本文在分析安全型依恋、焦虑一反抗型不安全依恋和焦虑一回避型不安...
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40. 幼儿数感培养的研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 幼儿数感是由幼儿自身的数学经验发展出来的一套认知结构，是幼儿一种主动地、自觉地理解数和运用数的态度和意识。培养幼儿数感的价值不仅在于数感反映了数学教育的本质，反映了幼儿问题解决的能力，而且也...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来，民间玩具得到很大发展，各种具有民俗意义的玩具已步入现代人的生活之中，中国民间玩具得到了继承和发扬，中国的民间玩具越来越受世界的重视和关注。本文结合本园实际情况，根据中班幼儿的年龄特点...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 儿童在行为问题上的差异结果为：1．3岁左右的孩子更易发生行为问题；2．男生行为问题的发生率比女生高；3．独生子女的行为问题患病率高于非独生子女，但差异并不明显。幼儿行为问题与母亲个性、教养方...
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43. 幼儿园戏剧工作坊的实践研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在借鉴西方创造性戏剧的基础上，结合我国幼儿园戏剧教育的实际，本研究进行了幼儿戏剧工作坊的实践探索。在行动研究的基础上，本文从理论架构与实践引导两个层面，对戏剧工作坊做了详细的介绍，并就幼儿园...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 幼儿歌唱的音准不仅与幼儿歌唱能力有关，也与歌曲音程的特点有关。为了解幼儿歌唱音准的影响因素，本文采用了歌曲音程因素的量化研究方法，编写了两首包含幼儿歌曲中常用的九个音程的歌曲，通过歌曲模唱，...
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45. 太原市农村幼儿社会性发展现状研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 笔者深入到太原市九县区调查走访，发现太原市九县区农村幼儿社会性发展基本特征：1．在“自我概念”“社会交往”“社会性情绪”因素上的得分在中班有明显的上升趋势，比城市幼儿相同因素的年龄分界点有所...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本篇是对徐州市百名幼儿教师身体健康状况及职业压力的调查。本次调查分前后两次，第一次调查后，根据调查结果进行了一些干预措施，而后进行了第二次调查。两次调查结果表明：导致幼儿教师身体健康及职业压...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从梳理情绪劳动的相关研究入手，指出情绪劳动的重要性，而幼儿教师情绪劳动更需要关注。通过对幼儿教师的情绪劳动特点进行阐述，以区分于其他领域的情绪劳动，进而由现有的情绪劳动结构研究成果出发，...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教师培养工程是师资队伍建设的重中之重。园本研修作为教师自身发展和专业成长的重要途径，已越来越受到重视。“五步六法”园本研修模式，十分注重教师个体主观能动性的发挥，重视教师群体智慧的凝聚，注重...
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49. 园本课程评价初探刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 园本课程评价是一项理论性和技术性很强的工作，它面对的是园本课程评价的价值标准、园本课程评价的主体、园本课程评价的内容和园本课程评价的方式等四个主要问题。处理好这些问题，对实践中的园本课程开发...
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50. 关于幼儿园环境创设的探索与思考刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 为了更好地发挥环境的教育作用，探索各类功能环境的开发和利用，促进环境与教育的有机整合，我园积极创设幼儿园特色环境，引领教师在环境创设过程中以幼儿为主体，以师幼喜欢的方式进行创造性的表现和表达...
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51. 幼儿协同教育管理策略初探刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 家庭和幼儿园是孩子发展最重要的教育影响源，社区是幼儿的生活环境，也是幼儿的学习环境。因此，现代社会已经把教育扩展到家庭、社区等社会生活的各个方面。本文拟对家、园、社区协同教育的管理策略进行初...
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52. 家庭、幼儿园和社区的三维互动研究刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 幼儿园教育与家庭、社区资源互动融合，密不可分。家长参与、家长教育进一步深化了家园合作的内涵；社区拓展了幼儿学习与活动的空间；家长积极参与社区活动拉近了家庭与社区之间的距离，从而促进幼儿形成社...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文主要介绍HIPPY项目的缘起及发展，并以美国为例介绍了该项目的目标、具体内容和实施效果。通过借鉴HIPPYX~目的经验，对如何优化我国家园合作的开展提供建议：确保物质条件的保障；开展系统...
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54. 儿童歌曲即兴伴奏的音乐形象塑造刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 儿童歌曲在人类音乐宝库中具有独特地位，是幼儿音乐启蒙和心理健康成长不可或缺的精神财富。本文探讨了儿童歌曲即兴伴奏的音乐形象塑造应如何体现情感性、游戏性和生成性，并提出了四类常见的伴奏乐型，以...
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55. 通过绘本引导幼儿理解生命现象刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从绘本讲述的内容和绘本对生命的表述方式两个维度，对国内外众多与生命教育有关的绘本进行梳理。在此基础上，探讨了借由绘本整合多方力量进行生命教育的策略：用真诚、明确的态度让孩子理解生命的逝去...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本研究选取美国近三十年来以中国学前教育相关问题为选题的65篇硕、博士论文，采用内容分析法对论文基本信息、论文选题及研究方法进行了分析。结果表明：学前儿童的“语言发展”和“儿童发展比较”一直是...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 目的：探讨3岁～5岁儿童攻击、受侵害状况与气质的关系。方法：使用教师提名法等对529名3岁～5岁儿童进行研究。结论：攻击者和受侵害者中的男孩均显著多于女孩；攻击者在气质活动量维度上显著高于一...
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58. 幼儿园“家长约谈”工作调查刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 此次调查从教师和家长两个角度深入了解了“家长约谈”工作的进展情况和效果，结果表明：“家长约谈”工作在孩子的发展、家长的教育观念更新、教师的班级管理等方面都起到了积极的促进作用，家长的满意度颇...
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59. 教育公平视野下的村级幼儿园建设刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教育公平是社会公平的基础，而教育公平的起点是学前教育的公平。在教育公平视野下考察当前我国村级幼儿园的发展现状，我们发现，我国学前教育呈现城市和农村两极分化的状态，广大农村地区的村级幼儿园建设...
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60. 关于幼儿园课程建设的“循本”思考刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 幼儿园在建构本园课程的过程中，常常会出现“盲目追随”、“固守陈规”、“依赖教材”等现象。幼儿园在付出了大量的人力、物力之后，却没有探索出一条清晰有效的课程发展之路，其课程的建设也未能有效地成...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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