启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28

启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者: 龚丽燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-75
    摘要: 陶行知老先生曾说过:"给生活以教育,用生活来教育"。新课程理念也倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。因此,在品德课堂教学中,我们要特别关注儿童正在进行的生活,帮助他们把眼睛投...
  • 作者: 陈晨
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 实验在初中物理教学过程中占据着很重要的位置,能够帮助教师提升课堂的教学效率,提高学生的学习效果。随着教育改革的不断进行,对学生的实践动手能力提出了更高的要求。综合实践是每门学科都需要重视的环...
  • 作者: 赵亚珍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-77
    摘要: 劳动与技术教育是社会文化的构成要素,社会文化也是劳动与技术进步的催化剂。劳动技术具有文化属性,是教育文化的组成部分。劳动与技术教育从某种意义上讲就是一种文化教育。因此学校开展劳动与技术教育,...
  • 作者: 朱玉蓉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-78
    摘要: 小学生学习语文,感知事物,是一个需要不断参与实践的过程,只有拓展了语文学习的空间,让学生亲自看了、听了、想了、说了、做了,真切地接纳了事物的表象,脑中的积累才会慢慢地具体丰满起来,心中的形象...
  • 作者: 林韶华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  81-81
    摘要: 教学不仅担负着教给学生知识的重任,而且也承载着教会学生做人的责任。初中音乐新课标明确提出,音乐教育中要渗透思想教育。可见初中音乐教学对培养学生的道德品质有着极大的作用。所以,在音乐教学中,教...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  83-83
    摘要: 作为一名小学语文教师,在写字课教案设计时,我认为只要我们为师者始终以"学生为本",用真情的呼唤,方法的引领,定能让学生在写字殿堂中翩然起舞,享受写字者舞蹈般的自信与快乐。本文就借《善变的口》...
  • 作者: 王雪晴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84-84
    摘要: 教师有效的提问模式不仅会为知识教学带来促进,还能够引导学生掌握一些很有价值的问题探究的模式,会让学生具备良好的自主学习能力。教师要捕捉最佳提问时机,提问要做到重点突出,提问要做到由浅入深、循...
  • 作者: 张艺
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  85-85
    摘要: 音乐欣赏教学是小学音乐教学中的重要组成部分,是引导学生进入音乐大门的一条道路,是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径。它能让学生在欣赏音乐时明白音乐之美,它能帮助学生了解和熟悉音乐语言,领会和感受...
  • 作者: 吕静芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  86-86
    摘要: 幼儿园教育中的体育游戏是将体育教育与幼儿游戏相结合的一种教学方式,既符合了幼儿的天性,又能达到体育教学的目的。体育游戏要从细节入手,由教师一步一步的引导幼儿完成,故而体育游戏的具体实施过程尤...
  • 作者: 刘庆庆
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  87-87
    摘要: 题目是一篇课文的灵魂,往往具有高度的指向性,或介绍主人翁,或体现事件的时间、地点,或概括文章的核心意义,或凝聚作者的情感体验。在小学语文教学活动中,题目的解读是学习一篇课文的突破口,从破解课...
  • 作者: 浦亚红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  88-88
    摘要: 现代教育观指出:数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历、参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行理解和应用。这充分说明...
  • 作者: 马平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  89-89
    摘要: 考量如今的识字教学不仅形式单一(学生基本上是在课堂上依靠老师的讲解、可以说是在死记硬背),而且手段单一,机械重复(借助识字卡片),试问这样的识字怎会高效?学生怎能熟练应用?并且识字教学的时间...
  • 作者: 孙祝群
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  90-90
    摘要: 小学生感觉统合失常阻碍了学习水平的提高和个性化发展,会大大降低小学生的学习效率。小学体育教学从感觉统合训练出发,关注小学生的三维健康,防治感觉统合失调疾患的发生,充分挖掘出小学体育教学的内在...
  • 作者: 冯磊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  92-92
    摘要: 基础教育的改革发展和开拓创新,重在教师的有效培训。通过有效的培训方案制定培养目标,提高综合素质,培养卓越的小学教师。《现代教育学》中教师的基本素质包括专业精神、师德修养和业务素质。有效的培训...
  • 作者: 许雅萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  93-93
    摘要: 陶行知老先生曾说过:"大自然大社会就是活教材,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受。乡土有丰富的自然资源,充分开发和利用它们,使它们成为实现高质量幼儿教育所需要的物质条件和人力...
  • 作者: 黄水琴 黄长法
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-94
    摘要: 一、实施背景近年来,校园安全事件层出不穷,校园安全已经成为全社会广泛关注的话题,打造安全校园是各级各类学校教育管理工作的重要内容。为有效防范此类事件,德积小学聘请了专职保安,安装监控摄像,并...
  • 作者: 张丽珠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  95-95
    摘要: 班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。一个优秀幼儿园班集体的建立非常来之不易,作为一名幼儿园班主任身感自己的责任重大。幼儿园班级管理工作既有对教师的管理,又有对不同个性的幼...
  • 作者: 宁巧燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  96-96
    摘要: 一个班主任要真正对全班、对每个学生做到全面的了解,是很不容易的事。正像斐斯泰洛齐所说:"每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地看孩子的眼睛、嘴、额的动作来了解他的内心情绪的每一...
  • 作者: 黄招治
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 老师是学生的镜子,学生是老师的影子。学生的年龄小,模仿性强,老师的一言一行,一举一动,对学生都有直接影响。我感到,做最美教师,要美在情上、美在心上、美在爱上,美在行动上。一、用心教书,坚持言...
  • 作者: 邓学文
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-4
    摘要: 积极培育与践行社会主义核心价值观,是我党在十八大中所提出的一项重要战略任务,我们必须要充分认识到这一战略决策的重要现实和历史意义,不断强化关于培育与践行社会主义核心价值观的各项工作,加强理论...
  • 作者: 李芬芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-4
    摘要: 烟花来了,真真切切地来了。在隆隆的"春雷"声中,烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开;时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞;时而像火树烂漫、虹彩狂舞。夜空宛如姹紫嫣红的百花园,五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目,...
  • 作者: 夏丽华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5-5
    摘要: 为了避免技校人才培养过剩,导致职教投资浪费,笔者从四个方面剖析了目前技校部分专业毕业生过剩的成因。为了提高技校毕业生对口就业率,从务实冠名班入手提出四点对策。
  • 作者: 陈莉莉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  7-7
    摘要: 高中英语教学中,多媒体得到了非常广泛的应用,这对于W eb Q uest课程模式的实践奠定了坚实的基础。尝试W eb Q uest课程模式,有利于提高学生的学习能力。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 许进芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-10
    摘要: 随着新课程改革的深入,小学体育课堂教学越来越注重学生的主体地位。本文主要阐述了笔者在体育课堂教学中对于整合学生生活资源、学科资源及学校活动资源的实践与尝试,从而达到拓展和延伸体育教学的功能,...
  • 作者: 夏虹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-11
    摘要: 一、缘起——语文"口语交际"教学与毕业班班级管理带来的新困惑1.语文"口语交际"教学困惑《语文课程标注(2011版)》中有关口语交际教学中是这样说的:"口语交际是听与说双方的互动过程。"教学...
  • 作者: 陈翠霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  12-12
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,小学语文教学方法也有了新的改革,为了满足学生的学习需求,教师需要将学生作为教学主体,树立起全新的语文教学理念,尊重学生的个体差异,使学生的个性能够得到展现,这样就能...
  • 作者: 尤莉 徐一定
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  13-13
    摘要: "真正的教育必须能造就能思索、能建设的人",应培养年青一代成为"新时代之创造者,不是旧时代之继承者"。纵观陶行知教育思想,我们可以发现,大力倡导创造教育、积极培养学生的创造性思维和创新能力,...
  • 作者: 霍燕微
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-15
    摘要: 游戏是幼儿重要的生活方式,没有游戏,幼儿的生活是不完整、不精彩的。对幼儿来说,游戏不仅是一种玩耍,而且也是一种学习和生活。《纲要》中明确规定了"幼儿园教育要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,...
  • 作者: 林湘
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16-16
    摘要: 有一天,我去奶奶家去玩。正巧,当天晚上猫妈妈生小猫了呢。第二天,我去看那些小猫咪时,它们都在猫妈妈的怀里睡觉呢,我越看越觉得它们可爱,于是,我就抱了一只来玩。谁知,这不抱还好,我刚把一只抱起...
  • 作者: 顾笛曦
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16-16
    摘要: 趣味彩绘有其独特的魅力吸引着幼儿,帮助幼儿传达自己的情感和思想。但是在组织彩绘活动中往往会忽视了评价与欣赏环节。众所周知,欣赏评价环节至关重要,我们应该把握好彩绘的评价环节,促使幼儿更加积极...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧(中)评价信息

启迪与智慧(中)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊