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苏幼教育
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《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志，对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位：
苏州高等幼儿师范学校
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
215008
地址：
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在社会越来越关注儿童阅读的当下，除了家庭、学校等传统角色的担当，更需要社会力量的支持。目前只有少数出版社、书店及图书馆关注到儿童群体阅读的方式方法问题，除了幼儿园的语言课、小学语文课上的阅读...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 本文通过文献资料法，对五年制高师健美操课的审美体验进行理论分析，将健美操课的审美体验分为心理体验和身体体验两部分，通过对两种体验方式完整过程的分析，提出了目前健关操课审美体验所存在的一些问题...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 前苏联著名教育家斯维特洛夫曾说过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默是高中政治课教师不可或缺的一种教学艺术。政治课教学幽默主要是通过教师的体态幽默和言语幽默来表现的，而从教学幽...
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4. 谈谈幼师生的钢琴学习刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 从我国幼儿师范学校的学制设定来看，招生的范围以应届的初中毕业生为主。其中的绝大多数学生在入校以前没有音乐技能（钢琴、声乐）方面的基础。本文将针对这一年龄段的钢琴初学者及其今后的职业取向特点来...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 科学素养是现代人的重要素养，本文根据国际国内较为通用的科学素养指标体系和测算方法，调查了苏州高等幼儿师范学校新生的科学素养，并进行统计分析。希望通过新生的科学素养的现状，探讨提高学生科学素养...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 苏州天虹香城花园幼儿园是苏州天虹幼教集团于2006年9月创办的一所民办幼儿园。幼儿园根据集团总部“打造苏州天虹幼儿教育优质品牌”的发展愿景，秉承先进的教育理念和管理经验，不断探索、丰富和完善...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 认知心理学家认为，培养幼儿新意识的温床是丰富多彩的、富有启发性、具有开放性的游戏环境，只有在这样的环境中，才能让幼儿完全自由的感知、接触周围众多的事物，大大激发他们广泛而又强烈的好奇心，促使...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： “绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书，是透过图画与文字两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。本文通过绘本《农场的疯狂事件》的主题式阅读指导，阐述了幼儿园绘本阅读的价值体...
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9. 刍议幼儿谦让行为刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 谦让，从古至今都是中华民族的传统美德，如今二十一世纪的孩子们也在进行着传统美德的“传统”教育。在教育的过程中教师如何把握好“谦让”的度？如何让孩子学会谦让又不忽视自己的权利？如何使得接受谦让...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在信息技术飞速发展的二十一世纪，计算机的广泛应用影响着人们的日常生活，也对人们的思想产生了强大冲击。网络资源为我们的生活和工作带来了一系列的便利，只要有一台电脑，就可以随时搜索到有价值的教育...
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11. 浅谈如何激发幼儿的提问意识刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 激发幼儿的提问意识，可以更好地培养幼儿的思维能力。教师要为幼儿创设一个广阔的思维和自主探索、想象的空间，激发和培养幼儿的提问意识。
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12. 三管齐下 有效衔接刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、问题的提出幼小衔接问题虽早已引起专家、教师的高度重视，并做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效，但从总体来看，还存在不少问题。1．单向性小学教师不了解幼儿园教材教法，幼儿教师不了解...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 幼儿园纲要中指出：“家长是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”家长作为教师的合作者加入到教育者一方，共同对受教育者——幼儿施教，将极有利于提高教...
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14. 提问——绘本阅读教学的支点刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与陕乐生活的源泉，正是这样的背景“绘本阅读”悄悄的...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、案例观察托班下学期的一段时间里，我发现班内参加建构区游戏的小朋友特别少，常常出现小朋友因为没有区域可去，才进入建构区游戏的现象。怎么回事？一向倍受幼儿欢迎的建构区，现在怎么显得这么冷清？...
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16. 与“悦”读同行 享“悦”读之乐刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 启发式阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念，强调在活动中激发幼儿的阅读兴趣，它不以学习为直接目的，重要的是让孩子学会阅读，而不是在阅读中学习。启发式阅读体现了语言教育领域的新思维，它通...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 科学探索活动就是幼儿自身对周围环境、现象、人文景观发生兴趣、出现疑问时，产生解决疑问的愿望，力求尝试解决某些问题，获得结果，学习新知识的自主活动。有效的科学探索活动能极大限度地激发幼儿探索的...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 对于一个幼师生来说，在学习理论知识上，更要注意实践。幼儿教师的成长离不开与幼儿的亲密接触，而在其中获得的经验甚是宝贵。在幼儿园中的每一个领域都需要教师赋予极大的耐心，而音乐活动就需要磨练，一...
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19. 反思——我的成长助手刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度并对后继形成影响。他同时提出了教师成长的公式：教师的成长=经验＋反思。善于...
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20. 游戏区里的“日本客人”刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 角色游戏开始了，孩子们一个个选择了自己喜欢的角色，各就各位。“老师，我要做日本客人。”豪豪的提议让我吃了一惊。日本客人？角色范围中没有的呀，这个机灵鬼又在玩什么花样了？虽然心中带着种种疑团，...
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21. 教师作品选登刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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22. 盘海鹰刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 女，1959年10月生，副教授，曾获得苏州市区教科研学术带头人，江苏教育学院分院学科带头人，苏州市优秀教育工作者等荣誉。现为苏州高等幼儿师范学校学前教育专业教师，曾担任学前卫生学、学前心理学...
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23. 校园新闻掠影刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
苏幼教育基本信息
| 刊名 | 苏幼教育 | 主编 | 孔宝刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州高等幼儿师范学校 | 主管单位 | 苏州市教育局 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215008 | 电子邮箱 | suzhousyjy@163.com |
| 电话 | 0512-65332 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市山塘街845号 |
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