教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 张淑萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17-17
    摘要: 历史课程中的语言教学具有很重要的作用。历史教师应努力使自己所表达的历史知识,准确反映那个某个时代或朝代的特征,并注意语言的通俗、形象与幽默,适合学生的心理节奏,增强学生学习历史的兴趣,提高历...
  • 作者: 谢章华 赖兴政
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  18-18
    摘要: "十二五"规划对于促进社会主义新农村建设和加快农村中职教育发展具有十分重要意义。农村中职教育面对这一新形势、新机遇、新挑战,应主动办成新型农村劳动者的培训基地,办成现代农业的科技创新示范园,...
  • 作者: 刘冬娜
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  19-19
    摘要: 在教学过程中,问题教学法不失为一种有效的教学方法,有助于培养学生的问题意识。教师要充分利用一切可利用的学习资源,巧思妙设引入问题,启发诱导解决问题,使学生敢问、多问、善问,充分发挥学生学习的...
  • 作者: 卢凤
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  21-21
    摘要: 语文课的导语,能对语文课堂教学起到重要的作用。语文教师上课时的导语若能做到简洁明快、新颖活泼,学生就能很快入情入境。成功的导语既能激发学生学习的浓厚兴趣,激活其创造性思维,又能发挥语文教师的...
  • 作者: 李红燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  25-25
    摘要: 批注是引导学生与文本真诚对话的有效途径。从小学中年级起,教师应逐步引导学生运用批注这一方式解读文本。而小语教材中精心安排的'泡泡',不失为指导学生练习批注的有效切入点。
  • 作者: 巢时萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  28-28
    摘要: 作文教学一直是语文教学的一大难点。《语文课程标准》规定,五六年级学生应"懂得写作是为了自我表达和与人交流,并养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素...
  • 作者: 谌浩伍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  29-29
    摘要: 教师是人类灵魂的工程师,如何对处于青春期的学生进行情感教育,培养学生健全的人格,至关重要。师生之间建立平等和谐的关系,才能使学生拥有一个健康的心理,更加积极地投入到学习生活之中。
  • 作者: 雷青青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33-33
    摘要: 语文是集思想性、知识性、情感性及审美情趣等为一体,着力培养学生人文素养的一门学科。教师应该构建自己的语文教学模式,展现个性教学的魅力。
  • 作者: 李媛媛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34-34
    摘要: 高中英语课程目标根据高中学生认知能力发展的提高和学业发展的需求,在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息以及理解与表达的能力。今后学生走向社会,会遇到各...
  • 作者: 林晓妙
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35-35
    摘要: 小学阶段英语课程的主要目的是激发学生学习英语的兴趣。游戏是激发学生学习英语兴趣的一个很好方式,而游戏的开展需要遵循一定的方法和原则。
  • 作者: 黄晓庆
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  37-37
    摘要: 近几年,英语高考试题越来越贴近我们的生活,同时它比以前要更侧重对综合语言运用能力的考查。众所周知,综合语言运用能力很大部分是体现在阅读上。然而,目前的农村高中英语教学中,由于各种原因,阅读教...
  • 作者: 黄小燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  38-39
    摘要: 面对日常传统的实验教学可以达到的目标与高中生物新课程标准要求之间的较大差距,如何改进高中生物实验教学,如何培养高中生物学生实验的综合能力,是当前高中教师开展教学探究的重要课题。选择人教版普通...
  • 作者: 刘爱荣
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  41-41
    摘要: 在生物学科中渗透生命教育具有无可比拟的优势。教师可以从认识生命的珍贵、参透生命的价值、正视生命的终结、热爱所有的生命等方面入手,研究在高中生物课堂教学中进行渗透生命教育的方式方法。
  • 作者: 李拥军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  44-44
    摘要: 在中学物理教学中,力学问题是一大难点。在教学中,教师要引导学生寻求打通求解力学综合问题的"绿色通道",让学生建立起具有阶梯发散特点的思维路径——从不同层次、不同角度逐步提出问题、认识问题、解...
  • 作者: 龙爱红
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  46-46
    摘要: 数学是最美丽的科学。数学课却常常让学生感到枯燥乏味、高深莫测。在教学中,数学教师应让数学课堂变成生动活泼的游戏乐园,在讲解数学知识时适当丰富数学背景文化,运用风趣幽默的语言与形象生动的肢体语...
  • 作者: 肖晶
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  50-50
    摘要: 目前,对话教学作为小学数学教学方式中最为重要的一种教学模式,在实践应用中存在着很多问题。教师可针对当前小学数学教学模式存在的主要问题,探求小学数学对话教学的本质。
  • 作者: 卢华萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  51-51
    摘要: 数学在学生的学习和生活中起着重要和现实的作用,在数学教学活动中教师应创新教学模式,克服传统数学课教学方法单一、呆板的弊端,激发学生的学习兴趣,有效地提高学生的学习成绩,增强学生应用数学的能力...
  • 作者: 何芳 李丽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  52-52
    摘要: 小学科学是一门以实验为基础的课程,它的教学内容不应只是教科书的知识,还要包括广阔的自然知识和人文知识。科学课程的开放性,表现在时间、空间、过程、内容、资源、结论等多方面,要充分利用广泛存在于...
  • 作者: 胡林安
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  56-56
    摘要: 电磁场非常抽象和神秘。中学生只通过自己的想象、教材的影响和教师的引导去感受电场、磁场的存在,这样建立起来的场的概念是脆弱的、模糊的,因此,在学生学习电磁学后,把电场和磁场与学生所熟悉的重力场...
  • 作者: 袁小进
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  59-59
    摘要: 中学生容易出现各种心理问题,加强中学生心理健康辅导势在必行。对学生的心理辅导,应以注重全体、明确方向、尊重学生为原则。心理辅导可采用专题讲座、私密交谈等方式。
  • 作者: 范小玲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  60-60
    摘要: 塑造健全人格是留守学生心理健康教育的首要目标。基于对留守学生群体的人格划分,学校可对留守学生进行人生观引导、"三自"精神培养,并组织开展旨在塑造留守学生的各类活动,建立健全帮扶留守学生人格成...
  • 作者: 周小亮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61-61
    摘要: 班主任工作在教育教学中具有举足轻重的作用,对学生的身心发展,良好班集体的形成,学生人生观、世界观的形成都具有重要的作用。在班主任工作中存在许多的误区,如何避开这些误区,真正成为学生的"知心朋...
  • 作者: 杨旭
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  65-65
    摘要: 在当前的体育教学中,一般方法是教师作为主体向学生灌输知识以完成教学任务,可这种方式收效甚微。在中学体育教学中应贯穿先试后导、先练后讲、先学后教的"尝试教育法",可以实现师生角色转换的目的,提...
  • 作者: 黄健
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  66-66
    摘要: 随着时代的进步和发展,竞争意识成为现代教育着重培养的品质,也是学生以后适应社会发展必备的能力。教师应从体育教学实践出发,在体育教学中培养学生的竞争意识,让学生得到运动素质和心理素质的双重发展...
  • 作者: 柏铁柱
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  67-67
    摘要: 教师如何教,学生就如何学,而讲解、示范又是体育教师传授基本知识最重要、最基本的教学手段,也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以,教师运用语言讲解、身体示范的水平与能力如何,直接影响体育教...
  • 作者: 林芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  68-68
    摘要: 审美教育是通过传授美的知识、通过反复的审美实践活动来提高人们的审美能力。它实际上是世界观、人生观教育,是一个人如何看待这个世界、如何看待人生的立生之本。审美教育作为中学美术教学中的重要部分,...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  69-69
    摘要: 小学篮球教学要从学生的心理和生理出发,尊重学生的个体差异,培养学生正确的篮球意识和扎实的基本功,挖掘学生的最大潜能。教学时应将篮球的趣味性、游戏化教学模式融入到小学篮球的教学中去,在评价体系...
  • 作者: 张晓军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70-70
    摘要: 体育教学质量作为提升国民身体素质的一大关键得到了社会越来越多的关注,提升小学体育课堂教学质量直接影响我国小学生身体素质和心理素质的提升。因此,小学体育教学改革应从实际情况出发,找到适合的方法...
  • 作者: 李成斌 段人华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  71-71
    摘要: 新课程改革要求依据学生的心理特点,认知、感悟、体验能力和兴趣构建中小学思想品德(以下简称"思品")教育体系。从思品教育的内在要求去创新思品评价机制,有利于全面考察学生的知、情、意、行,促进学...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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