教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 甘海
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要: 校园隐性文化是指对师生发挥潜移默化作用的那部分校园文化,它是校园文化建设的关键和难点。校园隐性文化对培养学生的综合素质、优化育人环境、促进学校发展稳定起着重要作用。建设校园隐性文化应该着力抓...
  • 作者: 郑丽萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  11-11
    摘要: 复习是教学过程中不可缺少的环节。创新小学复习教学方法,让学生在记忆中梳理知识点,把一个个零散的知识点融会贯通形式一张知识网,在解题中积极运用。
  • 作者: 王秋红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12-13
    摘要: 在新课改的大背景下,越来越多的教师在重视课堂预设的同时,也开始追求生成的课堂。生成的课堂需要教师具备一定的教学智慧,其中很重要的一点就是在课堂上要学会"倾听",而且要智慧地"倾听"。善于倾听...
  • 作者: 韩加英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  14-15
    摘要: 小学生有着鲜活的感受力和活泼的想象力。在小学作文教学中,教师应巧借文本,启迪童真;多维视角,开启童心;留心生活,绽放童趣;表达感受,润泽童心,引导他们"我手写我口、我手写我心",写出充满童真...
  • 作者: 游亮华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  17-17
    摘要: 作文教学是农村中学语文教学的一大软肋。如何提高学生的写作兴趣,走出作文教学的困境?农村中学教师不妨以"兴趣作文"为突破口,采用灵活多样的形式,通过"三段九步"教学法来激活学生的写作兴趣,提高...
  • 作者: 殷丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-18
    摘要: 所谓语感,就是人们对语言文字的感受能力,是一个人语文素养的综合体现。实施新课程以来,广大语文教师在初中语文教学中更加注重对学生语感能力的培养。在实际教学中,教师可以通过加强诵读激发语感、揣摩...
  • 作者: 赵晓菊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-19
    摘要: 生活化写作是学生对生活感悟的文字表露,是展现学生真情实感的最佳形式,也是培养学生与人交流沟通的基本环节。在观察生活、描写细节,再现生活、展现个性,感悟生活、模仿写作,积累生活等方面多下工夫是...
  • 作者: 卜亚萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  20-20
    摘要: 在初中语文课堂教学中,教师要促使学生积极、主动地学习课本知识,还要在激发学生学习兴趣,启迪思维的同时,帮助他们在解读文本时突出重点、突破难点,为提高语文课堂教学效果奠定坚实的基础。
  • 作者: 蒋玉华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-21
    摘要: 文言文教学枯燥难懂,花时费事却收效甚微,一直是困扰语文教师的一个难题。教学可采用以下策略;巧用鲜活的课外资源,激发学生的学习兴趣;巧用课外熟知名句名篇来记诵文言名句,促进学生形成良好的语感;...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22-22
    摘要: 写一手好字对学生的终生发展至关重要,提高学生的写字水平是语文教师义不容辞的责任。教学应从细节做起,从细节入手,采取教师示范、点面结合的教育方式,让学生的写字水平逐步提高。
  • 作者: 俞秀美
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  23-23
    摘要: 小学语文课堂教学要想切实地焕发出生命的活力,就必须将语文课堂变成学生寓学于乐的场所,让学生充分地"动"起来。教师应顺应素质教育的要求,创设活泼生动、富有勃勃生机的教学环境,设计丰富的自主实践...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  27-27
    摘要: 范读课文是小学语文教师的基本功之一。在语文阅读教学中,小学语文教师应灵活采用扣词重读、结构停顿、角色模拟、上下对比等方法,帮助学生正确理解课文的内容,培养学生的思维和语言表达能力,从而不断提...
  • 作者: 曹晓连
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33-33
    摘要: 活动单导学模式使新课改绽放炫目的光彩,但目前"活动单"在课堂教学中的实施已日趋模式化。采用让学生评价教师的活动单、小组合作设计活动单等方法,可让课堂因为学生参与活动单的设计而精彩不断,勃发无...
  • 作者: 孙东宏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  35-35
    摘要: 在课堂教学中,语言是驾驭教学的最直接最主要的表现手段。而体态是教学活动中的无声语言。教师体态语言的运用,要做到"形神"自如,"意音"到位。体态语言和有声语言互相结合、互相弥补,调动教学信息的...
  • 作者: 熊欣
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要: 《语文课程标准》明确提出了"教师不是教教材,而是用教材来教;学生不是学教材,而是用教材来学"的理念。"拓展延伸"正好为学生构建了一个开放而有活力的学习平台。小学语文教师可以通过让学生课前拓展...
  • 作者: 涂小梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要: 小学生作文的两大难点就是"无话可说""形容不出来",这主要是由于缺乏生活经验的积累、语言表达能力不强造成的。在小学语文教学中,教师应从引导学生仔细观察生活、扩大阅读面入手,帮助学生积累素材,...
  • 作者: 章熙美
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-40
    摘要: 在素质教育大背景下,教师更加关注如何优化文本资源及教学过程,以此提升课堂教学效率,培养学生综合能力水平。因此,在《牛津初中英语》教学中强化素质教育,不断培养学生能力,提高学习主动性与积极性,...
  • 作者: 施海鹰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-42
    摘要: 小学生天性好动,遗忘快,思维能力有限。在小学中高年级的英语学习中出现了大量需要记忆的单词之后,如何使小学生轻松、快速地记忆单词是值得小学英语教师思考的问题。在教学中,要抓好英语单词教学的重点...
  • 作者: 康新妹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-50
    摘要: 从数学课程标准的要求来看,要加强对学生理解、应用和分析问题能力、解决问题能力的培养。因此,教师要抓好初中数学教学质量评估,坚持教学质量评估的基本原则和基本方法,对学生的成绩进行客观、公正的评...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要: 《生物课程标准》要求学生"提高生物科学素养,培养学生参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力"。教师应把课外活动与课堂教学有机结合起来,让学生在课堂上获得理...
  • 作者: 赵世良
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要: 生物课实验教学对于提高教学效果有着十分重要的意义。明确实验目的、划分实验小组、指导实验步骤、做好实验小结和布置实验作业是提升生物课有效教学的策略。学生通过生物学实验,可在知识上能力上得到进一...
  • 作者: 孙建春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-53
    摘要: 学生的家庭、社会及自身的素质不同,班级中免不了会有"学困生"的存在,这些学生学习成绩较差,缺少自律,对学习不感兴趣。他们之所以成为"学困生"大多不是因为智力因素,而是非智力因素造成。教师须运...
  • 作者: 卢小军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要: 让学生质疑最能调动学生读书、思考问题的积极性,发展创新思维能力,真正使学生成为学习的主体,充分发挥主观能动性。尤其在物理教学过程中,通过质疑能力的培养,可以培养学生的创新能力,这是新课程改革...
  • 作者: 周兴华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要: 关于中学物理教学认知目标的层次,比较统一地观点是分为:识记、理解、运用、综合。中学生在学习物理知识的活动中,要注重培养学生学习兴趣,在学习物理遇到问题时,会认真地想方设法去解决,表现出对物理...
  • 作者: 赖名富
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要: 随着新课程改革的逐步推进,小学数学教学也面临着巨大转折和改革。课堂教学作为数学教学的重要部分,其效率高低直接影响到小学数学教学的成效。如何在小学数学课堂上运用科学的方法来增强学生的学习兴趣,...
  • 作者: 肖满娥
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要: 高中实验能力的培养,应侧重于自主设计实验、运用化学实验技能解决问题的能力。教师要改变旧观念,采取新的教学方式和方法,围绕新课程的理念及目标,思考化学教学中的本质。
  • 作者: 张小燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要: 目前,小学数学教学中存在诸多不足,需要改革。改革须从学生的实际情况出发,同时考虑数学教学心理的研究进展。小学数学教学改革可主要从进一步优化教学方式、合理地使用教学工具、完善教学评价等几个方面...
  • 作者: 吴建青
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要: 课堂中预设与生成是一对永恒不变的矛盾。在小学数学教学的过程中,许多学生即时的生成资源引发了教师的高度重视,如正确的答案、精彩的见解、独特的解题思路等。但是,学生在学习过程中也会出现这样或那样...
  • 作者: 吴婧
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  65-65
    摘要: 幼儿期正是形成良好的个性品质的重要时期。早期人格教育是幼儿健康成长的必然要求,因而也是社会发展对幼儿教育提出的要求,在培养幼儿生活自理能力的同时,可促进人格的和谐发展。
  • 作者: 陈建英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要: 随着钢琴的社会普及率日益提高,人们对业余钢琴学习提出了更高的要求。学习者渴望专业化的训练,如何打好基础是其最关键之处。在钢琴教学中,"寓教于乐""潜移默化""因材施教""素质协同"是互相融会...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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