教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者:
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2
    摘要: 江西省赣州市第一中学是一所具有115年办学历史的省优秀重点中学。她创建于1898年,1953年被批准为教育部重点联系的全国三十所中学之一,并被列为江西省三所重点中学之一,1995年被评为"...
  • 作者: 鲁蓉蓉
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-7
    摘要: 教师专业发展贯穿教师整个的职业生命中。教师有专业发展的需求,也要采用正确的途径来进行专业发展。学校应用优秀管理为教师专业发展创设平台,教师也应在行动研究和实践中汲取专业发展的营养,在备课组...
  • 作者: 金意
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-10
    摘要: 信息技术的发展,特别是网络技术的日益更新,计算机网络安全问题越来越引起人们的重视,有效地防范来自网络的安全隐患,加强对计算机网络系统安全防护策略的分析和研究就显得尤为重要。应结合计算机网络...
  • 作者: 邓春霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16
    摘要: 当今课堂学生是课堂教学的主体,教师正确对待个体差异,视差异为珍贵的教学资源;积极创设开放民主的学习氛围,引导学生自主探索、合作交流;运用常识观念进行教学,让后进生体会到学习的快乐。发挥这三...
  • 作者: 聂建平
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 小学教师不再是单纯的知识灌输者,而更应是学生的引导者。因此,小学教师不但要传授知识,而且更要让学生自主理解知识,找出教学中存在的问题,利用构建主义原理改革教学方法,提高教学效率。
  • 作者: 廖立勋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-19
    摘要: 语文教学的关键是处理好全面提高学生语文素养与减轻学生学业负担的关系,因而必须在教学实践中转变教学观念,改进教学方法;建立新型师生关系;培养学生的创造能力和实践能力;在教学过程中激发学生的主...
  • 作者: 李香花
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20
    摘要: 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使学生说真话、抒真情,让学生在写作中张扬个性,以便培养学生的写作能力。
  • 作者: 邓胜标
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: 散文诗的意境之美,是通过丰富的意象来表现的。赏析好这些意象,对于把握作者的思想情感,领悟作品独特的艺术魅力是非常有效的。
  • 作者: 郭泰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  27-27
    摘要: 文言文中句群的辨别需要非常专业的古文功底,一不小心就容易与复句混淆。可以从句型标准、意念标准、管辖起讫标准、关联词语标准等几个方面进行深入分析探究,以便更精确地辨识和把握文言文中的句群。
  • 作者: 张益红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要: 语文教育是母语教育,有取之不尽的教育资源,树立新课程理念下的语文教育观,培养学生的创新能力,是每位语文教师的本职。这就要求教师树立新课程理念下的语文教学观,以课堂教学为主阵地培养学生的创造...
  • 作者: 刘京华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要: 在语文课堂中,学生是主体,教师是引导者,只有从学生出发,引导学生自主学习、主动学习,才能促进高效语文课堂。实现高效课堂有多种途径,如师生共同编写素材、实施问题驱动、合作探究教学、延伸辐射等...
  • 作者: 吴晓芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 语文课程中写作资源无处不在。教师要巧用教材,进行仿写;活用教材,进行改写;挖掘教材,进行续写;拓展教材,展开想象;品味教材,畅谈体会,让课堂充满活力。
  • 作者: 胡小燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 兴趣是人们做好一切事物的源泉,也是人们向往一切的原动力。教师应引导学生充分解读文本,创设学习环境,让学生走进文本;演绎文本内容,创造学习氛围,让学生融入文本;激活评价机制,将激励性评价进行...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 数学发展的过程,就是一个充满故事的过程,是一个体验的过程。教师在数学教学过程中,要注重数学故事和数学体验,善于利用数学故事和体验,促进小学生数学学习,并将数学故事和体验相结合,帮助学生体会...
  • 作者: 黄青兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 在教学中,教师应依据文本自身特点、学生心理特点等,鼓励学生把阅读积累和生活经验激活成语言文字在笔下流淌。要提高学生的写作能力,教师应引导学生发挥想象,填补空白;拓展延伸,续写结尾;想象意境...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 英语口语水平和写作能力是中职生日常学习交流必须的技能,良好的写作能力可以让中职生在激烈的职场竞争中占有明显优势,为拓展就业空间提供广阔的前景。然而,实际教学中,中职生英语写作能力往往成为薄...
  • 作者: 朱丽芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 英语作为一门语言学科,教师的表达和教授能力直接影响学生对知识的掌握和学习。学生的学习又反过来影响教师在课堂上教学的发挥。两者是相辅相成,相互关联的。因此,教师在课堂上对学生的提问就成为关键...
  • 作者: 卢芬芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 英语学习过程中,英语语感发挥了很重要的作用。在日常教学中,英语教师要从培养学生听英语的习惯、说英语的习惯、读英语的习惯等多方面来培养学生的英语语感。
  • 作者: 秦士敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 在英语教学中,背诵是记忆的根本,理解是记忆的基础,趣味是记忆的媒介,应用是记忆的要诀,重复是记忆的窍门,化简是记忆的助手。单词记忆的方法是多种多样的,教师在教学实践中应努力探索,不断寻找出...
  • 作者: 袁芬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-56
    摘要: 初中数学教学可以概括为符号的教学。在实际教学中,教师如果能够从这一认识出发,那么学生对于数学的理解也就会更为清晰与简洁。教师在认识数学符号意识的基础上,要努力培养学生数学符号意识。
  • 作者: 纪华丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-62
    摘要: 在中学生物教学中,教师要组织教育性、创造性、实践性的以学生为主体的活动,让学生在活动中学会学习,快乐学习,提高学生的整体素质,形成新型的教学观念和教学形式。同时,教师要发挥生物实验教学的作...
  • 作者: 彭钱群
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要: 教学中,教师要注重培养和发展学生的数学表达能力。通过生动场景,激起学生想说;开放问题,让学生能说;经历体验,让学生善说;科学评价,让学生敢说。使他们在参与、交流与合作中能够顺畅高效地展开数...
  • 作者: 付誉峰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要: 小学数学是关于数量关系与空间形式的一门科学,太多的抽象内容、枯燥的运算会让学生在学习时有畏惧心理。小学数学不是为了构建一个逻辑系统,而是使学生乐学,活学,以促进学生的终身可持续成长为教育的...
  • 作者: 熊芬兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68
    摘要: 新课程标准以学生发展为本,尊重学生的主体地位,要求树立学生是课堂学习主人的观念,这就从一个全新的视觉来看待课堂教学中学生的地位、作用和权利,培养学生成为课堂学习主人的关键是教师教学观的转变...
  • 作者: 梁德才 马金建
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要: 深化课堂教学改革,是提高教育教学质量的重要保证。把握"四有"课堂内涵,贯彻"十好"课堂标准是推进课堂教学改革的重要途径。通过建设"四有"课堂,让课堂焕发生命活力,全面促进教师专业化成长和学...
  • 作者: 郭花秀
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要: 对于教学工作者来说,后进生的教育是学校教育永恒的主题。后进生的转化工作是学校教育工作的一项重要任务,它的成败与否直接关系到学校、家庭和社会的三位一体的发展变化。教师们对后进生的转化更是费尽...
  • 作者: 张开泰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: 雕塑欣赏作为美术教学的重要组成部分,对美术教育教学起着极其重要的作用。在引导学生欣赏外国雕塑的过程中,要以具体的审美活动为基础,从学生的善恶、美丑、是非等基本的世界观与人生观入手,逐步提高...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-107
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110
    摘要: 景德镇市昌江一中创办于1998年。现有校园面积105亩,43个教学班级,在校学生2660人。2004年被确定为市级"重点中学",2006年被确定为江西省"重点建设高中",2009年被确定为...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
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