教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5

教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
文章浏览
目录
  • 作者: 金宁凤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16-17
    摘要: 预习是一种良好的学习习惯。作文教学中,要重视预习,教师在写作前指导学生定向预习,可以帮助学生解决"写什么"的问题。写作教学的预习主要是有意识地采集材料。教师应指导学生通过观察、体验、调查、阅...
  • 作者: 徐晓华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-19
    摘要: 课堂是师生教学活动的主要场所,也是师生共同成长的精神家园,课堂教学的优劣影响着整个语文教学的质量,针对当前无效或低效的高中语文课堂,高中语文有效教学的前提是有效设计,关键是有效生成,保证是有...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-21
    摘要: 中学生正处于对文学发生浓厚兴趣的年龄阶段,良好的审美教育可以为学生提高文学修养奠定坚实的基础。如何在中学语文教学中培养学生的审美情趣,是值得广大语文教师思考的一个重要命题。教师可以尝试在朗读...
  • 作者: 张璇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-27
    摘要: 虚词是高中文言文的精髓与核心。读懂一个句子的关键在于分清判断句、倒装句、被动句三大句式。词类活用大致分为三大类——活用为动词,形容词活用为名词,名词活用为状语。
  • 作者: 江益华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要: 语感是在听说读写的语文实践中产生的,语感的提高又能反过来促进听说读写能力的发展。在小学语文教学中,教师要引导学生在边读边思中触发语感,在品词析句中发展语感,在拓展延伸中提升语感。
  • 作者: 温小莉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要: 诗歌集音乐的节奏美、韵律美,美术的色彩美、意境美,语言的含蓄、凝练于一身。古诗教学中,教师可以巧妙设计教学环节,结合低年级学生想象丰富、活泼大胆的性格特征,让有限的低年级古诗教材内容变得无限...
  • 作者: 张娟萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术是21世纪的第一生产力。用现代教育技术为学生写作"充电",让学生走出写作的困惑,掌握写作的技巧,需要教师灵活运用教材教法,根据作文要求选取媒体内容,根据作文对象拓宽素材渠道,根据学生...
  • 作者: 曾贱根
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-37
    摘要: 学案是高效课堂的一个标志,学案编写的质量是保证课堂高效的关键。所以,编写学案内容要少,问题要集中,重点要突出,目标明确,引导学生发散思维,学生收获要多;教师讲解要短,学生读、思、交流要长。
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-40
    摘要: 课程教学资源的积极开发与有效利用,是丰富课堂教学的途径之一。教师可结合自身的教学案例及经典课堂评比活动,从课堂导入、课堂提问、活动衔接及课堂拓展四个方面对"我"的概念设计及运用进行思考,并在...
  • 作者: 梁卫珍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-45
    摘要: 要培养中学生英语自主学习能力,教师必须在新课改理念的引领下,根据学习评价的方法和内容,全面激发学生的英语学习兴趣,让学生增强学习信心,养成好的学习习惯,提高自主学习的能力。在日常教学中,教师...
  • 作者: 陈冬妮
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-46
    摘要: 图式就是通过一个主题将与其相关的知识都组织起来进行表现的一种方式,它是教学中应用得比较广泛的一种方式,特别是用于某种调查中。对于现代小学英语教学来说,快乐教学是最重要的,学生学习得快乐才能真...
  • 作者: 李巧燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 英语课程标准对课程的价值、课程的性质、课程理念、课程设计以及课程总目标等都进行了精心的修订。英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变理想的课程为现实的课程,从而...
  • 作者: 邹新华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 课堂提问是教学活动中的重要形式,是师生感情交流的纽带,是课堂教学中信息反馈的主要途径。在日常教学中,教师可从提问要引人入胜、面向全体、突出重点三方面入手,提高生物课堂教学中的提问艺术。
  • 作者: 吴栋才
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-55
    摘要: 在中学物理教学当中,物理概念的教学是一个重点,也是一个难点。物理概念清晰、准确是理解和掌握物理基础知识的保证,也是运用知识解决问题的前提,更有助于促进学生的思维能力的发展和提高。因此,教师重...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56-56
    摘要: 在教学过程中,学生是学习的主体,知识的掌握、习惯的养成以及良好品德的形成都离不开学生的主观努力,需要学生积极主动参与整个学习过程。教师可以从对学生学习兴趣的培养、自信心的树立、情感的运用和良...
  • 作者: 刘天养
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 小数的简单加减是小学数学教学中的一个难点和重点。教师应创设一些情境,设计合理的教学导入法;重视教学与生活实际的相互联系;互动学习,强化学生学习效果,激活学生的相关生活经验和相关知识基础促进学...
  • 作者: 邓勇花
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-59
    摘要: 开放式教学的过程是动态的,因时、因人发生变化。这就要求每一位教师进行课堂教学设计时,要充分了解学生,充分考虑课堂的主要环节出现的意外情况,开放课堂氛围,搭建生成舞台;开放课堂生成,构建灵动课...
  • 作者: 宋丽君
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-60
    摘要: 小组合作学习是提高小学数学教学效率的一个重要环节,正确运用小组合作方法,对激发学生学习兴趣,提高教学效率具有重要的作用。小学数学小组合作学习要抓好小组划分、内容设计、兴趣激发、适度引导四个主...
  • 作者: 王克芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 小学生的教育,仅仅靠学校的教育是远远不够的,还需要家庭教育,这就要求两者之间做到协调和统一,并完成交接工作。小学班主任与家长在合作中确实存在着一定的问题,所以,班主任与家长在合作的过程中,要...
  • 作者: 陈兴宏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: 社区教育是终身教育的方式,农村社区教育是新农村发展的重要路径。抓好农村社区教育,能为城镇化进程提供不竭的动力。社区教育与传统正规大学不同,它是一种非正规社会教育服务,它最终的教学重点应该落实...
  • 作者: 蒋艳萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  73-73
    摘要: 环保教育是幼儿教育的一项重要内容,要从小培养幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动。幼儿教师应把环保教育贯穿于幼儿教育中。
  • 作者: 缪亚琴
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  76-76
    摘要: 幼儿园保教工作中,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是重中之重。为了提高孩子的自我保护意识,增强他们对危险情境的认识,幼儿园应经常开展安全演练,让幼儿知道必要的安全保健常识,从而学会保护自己。
  • 作者: 卿飞娟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-80
    摘要: 目前,中学生的心理健康状况令人堪忧,这是由社会、学校、家庭及学生自身原因所共同引发的。学校体育教学对促进中学生心理健康发展发挥了重要的积极作用,体育课以其特有的方式促进了学生的身心健康发展。...
  • 作者: 胡苏立
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  82-82
    摘要: 如今喜爱和学习吹管乐的人越来越多,但有的付出了大量努力却学得不好,最终放弃学习。吹管乐的学习应当按循序渐进、由易到难、化难为易、持之以恒这样的一条思路进行。不同的吹管乐器有着自身不同的特点,...
  • 作者: 余美娥
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  83-83
    摘要: 音乐欣赏课是小学音乐课的重要组成部分,旨在让学生通过聆听来感知音乐从而理解音乐,它对拓展学生的视野、陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、提高审美情趣有重要的作用。教师可以抓住视听、表演、游戏这三个...
  • 作者: 陈安平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  85-86
    摘要: 中学历史教师专业发展,是终身教育理念和新形势下国家教育发展的时代要求,是素质教育和新课程改革实施的现实需要,是传承中华优秀历史文化和提升国家软实力的客观要求,也是教师自身发展和代际传承的迫切...
  • 作者: 胡桃风
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-88
    摘要: 高中历史课程改革打破传统的课程体系,呈现出模块型和组合化的特征,采取了专题史体例与中外合编的方式。历史教师需要努力探索落实新课改的方式方法,充分发挥教师的引导作用,提高学生学习应用能力,优化...
  • 作者: 刘树梁
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  89-90
    摘要: 命制历史试题应符合新课标理念,着眼历史思维能力,以"历史"的眼光,考查历史基本要素,关注原因结果等概念,多角度命制试题,考查学生时序思维,着力培养和提高学生的历史学科素养。
  • 作者: 吴云萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  92-92
    摘要: 《凡卡》一文的教学难点是课文的结尾段。教师在教学时应结合教学片断,巧妙设疑,用"辩论"这种形式调动学生的学习兴趣,并给足学生阅读的时间,在辩论结束时适时给予点拨,把学生的认识引向深入,从而突...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 丰城中学创办于1940年,办学历史悠久,文化积淀深厚,教学成果斐然。2003年,丰城市委、市政府高瞻远瞩,科学谋划。投资2.4亿元,在丰城新城区兴建一所占地面积24万平方米,建筑面积17万平...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

教师博览:下旬刊评价信息

教师博览:下旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊