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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 提高素养 圆梦中华刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>习近平主席在北京市八一学校看望慰问师生时曾郑重指出:'素质教育是教育的核心。'现在大家都在讨论核心素养问题,其实,核心素养可以说是素质教育的核心。核心素养这个概念是在素质教育实践发展过...
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2. 教师培训的历史转型刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>首先要说明一下,所谓'转型'并不是急转弯,而是历史发展的一种新要求、新趋势;'转型'也不是空穴来风的臆想。而是长期发展变化因素的积累,孕育着跃上一个新台阶。为什么现在提出'教师培训的历...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>1989年,上海就建立了教师培训制度,长期以来,这个制度支撑了上海教师的专业发展。我国有一千四百多万中小幼教师,教育部在五年前就确定了一项制度,所有的教师每五年必须接受360个学时的培...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>在推动中小学教师专业发展方面,高等院校扮演着非常重要的角色。在这里,我想就如何促进教师教育、尤其是教师专业发展持续健康地发展,谈一点我的看法。主要讲三个问题:充分认识新时期教师教育领域...
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5. 沙龙集萃刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>我国在教师培训方面投入了大量的人力与财力,但并不是所有的教师都认可'教师培训’的成效。如何才能使培训成为所有教师的福利呢?2016年11月22日,由中国教育学会、光明日报教育部共同主办...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>从我的成长经历来看,我一直是'成长者''被培训者'和一个'培训者'身份的角色相互交融的成长。在我近30年的成长经历过程当中,在我培养一些青年教师的过程中,我一直在思考——研修的主体是什...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>用当下最流行的话来讲,我们的培训,包括校本培训、教师培训,都面临着一个供给侧的改革问题。在这个问题上,我们静安区有如下的思考和行动。第一,培育教师的教学主张,使其成为学校教学改革的动力...
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8. 观点刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>刘堂江/中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑教育家成长是一个漫长的过程。绝不是一蹴而就的。教育家成长是倾听花开的声音,需要慢慢等待。要让有影响力的教育家脱颖而出,就要营造良好的...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>2016年10月30日,首届全国著名教育家教育思想报告会暨'苏派教育家成长研究总基地'揭牌仪式在南京市浦口区行知基地报告厅隆重举行。中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑刘堂江,...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>在2015年举行的TIMSS(国际数学与科学趋势研究。Trends in International Mathematics and Science Study)国际学生测试中,新加坡...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>近日,英国教育思想智库和教育数据实验室联合研究了教育对社会阶层流动影响的问题,主要研究学生如何通过学校教育获得自身发展,在大学校取得的成绩如何转化为就业力。研究表明。英国黑人和亚洲穆斯...
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12. 教育家成长之路探究刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>教育家是指通过亲力亲为的教育实践、深入透彻的教育思索,创造出重大教育业绩或创立重要教育思想,并对一定时期、一定范围内的教育实践具有重大引领作用或重要影响的优秀教育工作者。教育家从实践角...
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13. 坚持问题导向 强化教育科研刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>如何让教育科研成为提升教师专业水平,提升教育质量的第一生产力?近年来,基础教育所取得的成就,为各级各类教育改革发展奠定了良好基础。随着教育综合改革的纵深推进,基础教育改革进入了深水区,...
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14. 我为学生开车门刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>如果您坐着汽车,下车时有人为您打开车门并送上亲切的问候,您是否感受到很高的礼遇呢?答案应该是肯定的。这样的礼遇在我身边几乎天天发生着,只是,我是那个开车门的人,而下车的是我校的学生。创...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 其实,教育家并不需要我们刻意去培养。我们只是在不间断地关注着教育家成长的生态湿地,护卫着湿地植被赖以生存的深厚土壤,拓展池沼沟渠的深度与广度,架构起教育生态间的关联……让教育的生态湿地自然地...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>编者按:2014年年初,深圳市宝安区人民政府与中国教育学会签署了《宝安区'未来教育家'培养项目合作协议》,随后,宝安区'未来教育家'培养项目正式全面启动,根据教育管理类教学教研类等不同...
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17. 未来教育家,孕育在滨海宝安刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>在珠江口东岸、深圳的西北部,一城绵延,'得宝而安',是为宝安。宝安区面积约397平方公里,是珠三角发展脊梁的中心,连接粤港澳黄金走廊,是深圳市战略发展的核心区域,也是'海上丝绸之路'的...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>优质的外部生态,可以为教育家的成长提供土壤、阳光、雨露,助推教育家成长。2014年3月,深圳市宝安区启动'未来教育家'培养项目,至今已经走过了两年多。近日,本刊针对区域教育家培养情况对...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>价值引领是激发和运用高层次需求的领导行为。于我而言,深圳市宝安区'未来教育家'培养项目,是一次难得的集理论与实践于一体的培训过程。在近3年的实施中,项目系统地为每一个培养对象量身定制培...
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20. 努力做一个教育实践家刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>中国教育学会这个平台的支持和专家团队的引领将帮助我跨越这道'坎'。跨越这道'坎'参加'未来教育家'培养项目,于我而言,不仅是一个专业成长的契机,也是人生道路的一个里程碑。与大多数老师一...
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21. 做一名尊重文化、尊重生命的教师刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>尊重文化,尊重生命的教师将成为我一生的追求。作为教师,作为教育管理者,我们了解身边的很多'怪圈',也深知教师不是能与各种力量较量的英雄,但我们可以站在高地重新审视教育,可以追随着'教育...
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22. 借力高端,顺势而为刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>借力高端,我当顺势而为,方不负领导、师友的厚爱。2014年6月,经过资料初审、面试答辩、单位考察后,我荣幸地成为宝安区首届'未来教育家培养项目'的学员,并成功组建了自己的协作团队。经历...
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23. 教育追梦永远在路上刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>只有把路踩在脚下,行动才能成就梦想。2014年4月15日,是我教育人生路上一个刻骨铭心的日子。这天,深圳市宝安区首批'未来教育家'培养对象开班仪式如期举行,作为10位培养对象之一,我深...
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24. 思想与行动齐飞翔刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>反思后的文字本身就是一种行动的指导。与大师对话:浸润激扬生命音符成长,因成功而润泽,为快乐而长大。中国教育学会搭建平台——'未来教育家培养工程',让我们有机会接触到只阅其文而未见其人、...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>教师是培养人的工作,不能简单地量化衡量,评来评去,会把人性的一些弱点评出来。2014年6月,我有幸成为宝安区首批'未来教育家培养对象'中的一员。自此,各地名校的参观学习和专家的点拨指导...
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26. “把更多的机会留给学生”刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>课堂是思维的体操,需要给学生不断训练思维的机会。明德首届高中生入校,这是我重点关心的一件事。2016年12月,我连续听了好几节高中的课。老师们无一例外地在课前做了十分认真的教学设计,在...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>'母马感觉小马驹在她肚子里动了,踢得她很不舒服。小马驹就要出生了,母马本应该四腿支撑着站立起来,可现在,她却被关在船舱里,而且被吊在悬挂带上。每当船碰到一波汹涌前来的海浪时,网兜就会左...
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28. 学校图书室,动起来.刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>作为学校图书室管理员兼书法教师的我,结合学校的实际状况迅速构建部门工作逻辑思路,自觉、积极地开展学校图书室的各项工作,通过不断拓展领域、创新方法,形成了'本色、实效、温润'的图书室建设...
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29. 诗中的教育情怀——读柳斌诗词有感刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要： <正>最近,我收到了柳斌先生的一首应和诗——《有感,和南周诗韵》司晨时鸣高树颠。总把韶华变旧年。似水流光成秋梦。多少英雄下夕烟。争优处处传新照,考试年年翻素笺。知否树人真大事。谁教日月换新天...
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30. 山居即事刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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