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俪人:教师期刊
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俪人:教师2014年第14期出版文献
出版文献量(篇)
18494
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50
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
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2013年
目录
181.
浅谈小学生的养成教育
作者:
徐正豪
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
24-24
摘要:
著名教育家叶圣陶先生所言:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习一瞬。”养成教育虽不是教育的全部,但它是教育中最实的基础,也是教育“质”的指标,它在教育中占有重要的地位。小学阶段是养成...
182.
小学数学教师要培养学生良好的学习习惯
作者:
塔依尔·那依甫
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
35-35
摘要:
《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方...
183.
新课改下小学语文阅读教学中开展“问题导学”授课的方法
作者:
杨惠
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
37-37
摘要:
随着基础教育改革的推进和小学语文教育教学的发展,目前在课堂教学中,教师必须以学生的发展为前提,给与学生思考和探究的空间,逐渐的提高他们学会学习的能力.本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了语...
184.
滚动式教学模式在初中思想政治教学中的应用
作者:
符惠玉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
43-43
摘要:
选择适合的教学方法,才能更好落实教学内容和实现教学目标.滚动式教学法能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率.
185.
浅谈高中英语自主阅读教学模式
作者:
尚郭婷
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
50-50
摘要:
高中时段的英语阅读,在综合特性的能力查验中,占到了偏大的比值.然而,英语阅读特有的教学成效,却没能达到期待中的最佳效果.这是因为,阅读能力的层级,密切关联着既有的词汇量、认知背景及惯常用到的...
186.
探讨高中语文课堂师生互动的有效性
作者:
何凤霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
51-51
摘要:
现如今我国教育的重点仍然以应试教育为主,各大学校为了追求升学率,而将学生的素质教育抛在了脑后.学生所谓的全面发展已经成为了流于形式的一句口号.在实际的教学当中,教师往往只是在向学生传授课本上...
187.
浅谈初中历史教学
作者:
牛彦龙
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
54-54
摘要:
教学是一门艺术,每一位老师都是艺术家,而学生就是艺术品,艺术品格调的高低很大程度上在于老师这位艺术家的塑造.在过去的历史教学中,总结了教学的一点浅薄见解.
188.
以“图”载“史”-论思维导图在高三历史复习中的运用
作者:
梁军华
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
62-62
摘要:
思维导图在高三历史复习中前景看好,它能促进学生思维发展、合作学习和创造性学习,最终使学生学会学习,同时利用思维导图进行教学,还有利于提高学生的记忆能力和表达能力.
189.
基于计算思维的操作系统课程教学研究
作者:
廉龙颖 张剑飞 高辉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
79-80
摘要:
近年来,计算思维成为国际学术界普遍认可和倡导的理念,计算思维所倡导的抽象与分解、关注分离、启发推理、协调同步、并行处理等思想与操作系统理论中的并发、虚拟、分时、同步、独立性等概念和思想具有异...
190.
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
贾建明
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
91-91
摘要:
《初中语文新课标》倡导自主、合作、探究的学习方式.教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性.如何在语文教学过程中培养学生的自主学习能力呢?笔者从四个方面进行了探析.
191.
谈巧用信息技术构建高效思想品德课堂
作者:
车桂芸
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
94-94
摘要:
信息技术具有直观、形象、生动逼真、感染力强、又不受时空的限制等特点.而思想品德学科本身拥用丰富的课程资源,包括文字资料、图片资料、案例录像资料、热点新闻、视频等,可通过多种渠道获得.因此,在...
192.
让“质疑”植根于数学课堂
作者:
张月琴
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
101-101
摘要:
新课改理念告诉我们,让学生敢于提问、善于提问、乐于提问,是一种良好的学习方法,也是学生自能学习、创新学习的重要标志.在小学数学课堂教学中教师要重视“以疑为线索,以思为核心”,引导学生学会质疑...
193.
综合性大学美术教育存在的问题与对策研究
作者:
齐颖
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
102-102
摘要:
综合性大学纷纷组建美术院系的现象值得关注.当前综合性大学美术教育存在的主要问题表现为经费投入不足,教学条件较差;师资结构单一,力量比较薄弱;课程设置重技轻道,博而不专;学术评价体系尚未建立健...
194.
关于高校家庭经济困难学生国家助学金使用情况的调查与分析
作者:
廖进涛
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
131-131
摘要:
通过问卷调查与面谈,较详细地调查了解了我院家庭经济困难学生获得国家助学金的运用情况以及家庭济困难学生的生活来源,助学金的使用情况、对待助学金及助学金制度的认知态度等具体情况,以此来加强对困难...
195.
培养学习数学兴趣 提高数学课堂效率
作者:
罗连慧
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
137-137
摘要:
根据大量中职学生初中阶段的数学基础较差、没有养成良好的学习习惯、给中职学校的课堂教学带来了很大困难的实际,作为一名中职数学教师,如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲...
196.
如何在儿童钢琴教学中保持孩子的兴趣
作者:
孟春
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
143-144
摘要:
钢琴教学的兴趣问题,一直是儿童钢琴教学的一个重要的课题.本人根据多年的钢琴教学经验,提出学琴观和教学观、兴趣教学和基本功、音乐理解力和音乐表现力、瓶颈期等观点,希望为少儿钢琴教学作出一些贡献
197.
善于积累●注重领悟●提高效率-语文教学的探索
作者:
孙志卿
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
156-156
摘要:
在新课程标准实施的今天,如何把新课标所蕴含的先进理念转化为学生的素质,老师们一直在探索.我结合自己几十年的语文教学实践,谈一下简单的做法和粗浅的体会.
198.
《工作与时日》从书信体叙事到赫西俄德的人物分析
作者:
杨帆
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
166-166
摘要:
《工作与时日》是一篇典型的书信体长诗,从诗中的“我”对佩尔塞斯的劝诫中,可以看出“我”是一个生活经验和社会阅历都很丰富的人.
199.
尝试教学法在CAD教学中应用探析
作者:
廖锦鲜
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
176-177
摘要:
CAD 是一门操作性课程,在教学过程中必须注重学与用的统一.将尝试教学法引入到CAD 教学过程,更能激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养学习能力和创新能力.本文从教学实际出发,结合尝试教学...
200.
多媒体视频教学在“食品安全与日常饮食”课程中的应用
作者:
沈群 陈芳
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
179-179
摘要:
食品安全问题已成为政府、产业界和广大公众需要共同面对和思考的难题.学院路地区的《食品安全与日常饮食》选修课承载着科普的性质.提升学院路地区学生对食品安全概念的正确认识.在教学过程中加入多媒体...
201.
浅析新媒体语境下电视平民话语权的叙述形态
作者:
张丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年14期
页码: 
227-227
摘要:
在新媒体时代的影响下,媒介生态发生了变化,媒介语境在媒介生态的影响下,传播属性逐渐趋于体现百姓的诉求与利益,叙事形态逐渐丰富,电视媒体作为媒介系统的传声者,传统媒体与新媒体相融合,认知、感知...
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
西安市高新区太白南路216号
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